的《中國小信息技術課程指導綱要》,結合當前信息技術的發展,以作業系統Windows XP為平台,遵循國中生年齡特點和認訓習慣編制的螺旋式、課時體的國中信息技術課程教材。...
計算機教育研究中心(北京部)和中國教育學會中國小計算機教育專業委員會推薦用教材...1. 國中信息技術課本 .豆瓣讀書[引用日期2012-12-28 20:00:26] 詞條...
《國中信息技術新教材(第一冊)》是在2003-9 出版的是根據教育部制定的《關於加快中國小信息技術課程建設的指導綱要》編寫的。內容新穎,選材合理,內容翔實,編排、...
《中國小信息技術課實驗教材》,根據中小學生特點,通過招集主題信息的方式,採取“引發學習興趣,開闊創作思路,提倡體現個性”的教學設計,全面系統地介紹了信息技術知識...
本套《信息技術》教材根據教育部《中國小信息技術課程指導綱要》的精神編寫,分國小版和國中版,適用於Windows 95/98作業系統。國中版教材主要適用於國中學生。[1] ...
《信息技術國中版第2冊(彩色版)》是清華大學出版社2008年出版的圖書,由周美瑞編著。 本套《信息技術》教材根據教育部《中國小信息技術課程指導綱要》的精神編寫,...
《國小信息技術課本》是2001-8北京希望電子出版社出版的一本圖書 ...本套教材是按照國家教育部最新頒布的《中國小信息技術課程指導綱要(試行)》的...
《國中信息技術課本Windows 98版(第二冊)》是2001年6月冶金工業出版社出版的圖書,作者是謝小其、陳秀萍、張豐。作者 謝小其 陳秀萍 張豐等 ISBN 9787502406240 ...
國中信息技術(第一冊)第2版圖書簡介 編輯 本教材是根據教育部制定的《中國小信息技術課程指導綱要(試行)》的精神編寫的。本教材堅持理論結合實際,通過具體的問題和...
5冊教材基本涵蓋了《指導綱要》所要求的所有模組和層次。國中信息技術教育的內容是以國小階段規定的內容為基礎,同時兼顧了與高中信息技術課程的銜接,為學生在高中階段...
《國中信息技術(7年級下)(第5版)》 [1] 教材考慮到我市信息技術教育發展不平衡的現狀,對《指導綱要》所要求的不同模組進行了適當組合,分為七年級上、下冊,八...
本冊教材內容包括信息技術的基礎知識以及Windows作業系統與文字處理的初步知識。本書適用於全日制初級中學一年級上半學期使用。國中信息技術第一冊(上)-信息技術基礎...
《高中主題信息技術課本》是2004年清華大學出版社出版的圖書。《中國小信息技術課實驗教材》,根據中國小特點,通過蒐集主題信息的方式,採取“引發學習興趣,開闊創作思路...
《中國小教師信息技術培訓教材》貫徹了《中國小教師信息技術培訓指導意見》的精神,完整地覆蓋了《指導意見》規定的1—7個模組(必學部分的內容),建議教學時間為100...
本教材是按照教育部頒布的《中國小高中信息技術課本作品目錄 編輯 第一單元 計算機工作原理及操作基礎 第一課 計算機系統和基本工作原理介紹 第二課 計算機病毒及其...
個面向”的指導思想,落實十五屆五中全會精神,深化教育改革,全面推進素質教育,培養具有創新精神和實踐能力的高素質人才和勞動者,教育部決定在全國中國小開設信息技術...
中國小信息技術教材教法圖書簡介 編輯 本書是多位信息技術教師的多年科學研究與教學實踐的成果,以現代教育學、心理學、課程論、學習論、教學論、系統論、控制論、...
信息技術(國中版第1冊)(黑白版)內容簡介 編輯 本套《信息技術》教材根據教育部《中國小信息技術課程指導綱要》的精神編寫,分國小版和國中版,適用於Win95/98操作...
國中信息技術(第二冊)第二版目錄 編輯 前言Ⅰ教材使用說明Ⅲ第6單元用電子表格...第3課在網頁中加入表格128第4課把網頁連線起來131第5課製作具有動態效果的網頁...
《國中信息技術(8年級上冊)(第5版)》教材考慮到我市信息技術教育發展不平衡的...《國中信息技術(8年級上冊)(第5版)》是經重慶市中國小教材審定委員會審定通過...
《中國小信息技術教育》對如何發展教育信息化,如何培養教師科學運用信息教育手段,提高中小學生信息素養做了系統的闡述,並探討網路環境下的各種教育方式,力爭通過信息...
《中國小信息技術教材教法(第3版)》是2013年人民郵電出版社出版的書籍,作者是周敦。本書主要介紹了中國小信息技術的基本知識和規律技巧。...
《中國小信息技術課程與教學》是教育革新成敗的關鍵因素之一,未來中國小信息技術教師的專業培養與專業發展在很大程度上決定著我國中國小信息技術教育實施的效果。本...
國中信息技術奧賽一本全試題特點 編輯 試題總的特點是:第一,試題內容沒有具體界定,試題的類型靈活多樣;第二,試題與當前計算機技術發展緊密相關;第三,在試題中出現...
《國中信息技術新課程教學法》系列教材是以基礎教育課程改革的基本理念為指導,...突出借鑑性、操作性、實用性的原則,支持一線中國小教師實施落實新課程而編寫的。...