內蒙古大學調研社是在內蒙古大學團委的指導下，社團聯合會的組織監督下，由內蒙古大學學生自願參加的社會科學性質的學生社團。 調研社直屬於民族學與社會學學院，在齊木德道爾吉教授（內蒙古大學副校長）、宋躍飛副教授（民族學與社會學學院副院長、社會學系主任）以及學院其他老師的指導下進行調研活動，將調研社打造為學院的品牌社團。
基本介紹
- 中文名：內蒙古大學學生社會調查研究社
- 外文名：StudentSocialInvestigationSocietyofInnerMongoliaUniversity
- 成立時間：2005年9月25日
- 成立宗旨：篤志篤行、務實悟新
調研社簡介,成立意義,成立宗旨,成立性質,成立目的,發展方向,活動原則,現有成員,組織機構,歷年主要活動成果介紹,06年上學期活動總結,06年下學期活動總結,07年上學期活動總結,07年下學期活動總結,08年上學期社團活動總結及獲獎情況,08年下學期內大調研社活動總結,09年上學期活動總結及取得的主要成果,
調研社簡介
內大調研社，全稱內蒙古大學學生社會調查研究社，英文名為：StudentSocialInvestigationSocietyofInnerMongoliaUniversity
成立時間2005年9月25日
成立意義
成立宗旨篤志篤行、務實悟新
成立宗旨
成立性質1、社團是在學校團委的指導下，社團聯合會的組織監督下，由內蒙古大學學生自願參加的社會科學性質的學生社團。
成立性質
2、調研社直屬於民族學與社會學學院，在齊木德道爾吉教授（內蒙古大學副校長）、宋躍飛副教授（民族學與社會學學院副院長、社會學系主任）以及學院其他老師的指導下進行調研活動，將調研社打造為學院的品牌社團。
成立目的1、使廣大學生所學知識做到理論聯繫實際，學有所用，為廣大學生提供一個施展才學、鍛鍊自己的廣闊舞台，從而在激烈的社會競爭中不斷提升自己的社會實踐能力、論文寫作水平和專業知識。
成立目的
2、深入中國社會的肌膚，探求社會現象背後的事實，幫助同學們了解社會深層次特點、焦點問題，為今後學術研究和政府決策提供大量真實的一手資料。
3、增強同學們的社會責任感，用自己的實際行動為經濟社會發展盡一份微薄之力。
發展方向調研活動及發展方向
發展方向
1、前期配合內蒙古大學教師承擔相關科研項目、課題及社會調查
2、發展中確定自身的一個或若干個課題，常年調查，形成資料庫（作為調研社的智慧財產權）
3、待社團發展到一定階段和募集到一定資金後，可與其他院校的教師、專家學者、以及研究生、博士生、碩士生進行合作；做一些真正洞察社會肌膚、開闊師生視野的更大範圍的調查活動。
4、配合一些企業、公司（以商業形式）作一些市場調查
5、把“調研社”推廣到眾多大學，辦成全國性大學共有社團，形成“調研風氣”，使調研成果共享
論壇活動及發展方向
1、 舉辦有關調查報告的講座
2、 邀請專家學者對調查報告作深入分析
3、還可以邀請其他大學在調研探究方面取得較優成果的專家、學者前來，進行思想交流與傳播
活動原則1、 由老成員帶領新成員，由高年級引導低年級，代代繼承，推動社團發展
活動原則
2、 根據社團人數將其分成若干個小組，形成競爭機制，調動社員積極性；
3、每個小組由不同年級人員共同組成，優勢互補。
現有成員我社現共有成員47名，包括大二同學9名，大一同學38名，其中男生14名，女生33名，除一名政治學與行政學專業的同學以外，其他均為內蒙古大學民族學與社會學學院社會學系同學。
現有成員
組織機構社長：
組織機構
1、主持社團的基本團隊建設、規範內部管理；
2、主持、參與社團各項重大工作會議，作為社團主要負責人，代表社團出席其他社會活動
3、 做好在職期間每學年的活動計畫與總結，
4、做好社團招新工作申請計畫
5、每屆換屆時須提交新老社長的上任及退職申請
副社長（由兩人組成）：
1、負責社團各項活動的記錄及資料整理
2、負責收集社員建議，協助社長完善各項制度和社團工作方案，
3、配合社長舉辦多項活動
4、配合社長協調和監督各組調研工作的進展。
學習實踐部：開展調研工作、收集調研資料
宣傳部：宣傳社團動態、記錄影音材料
活動部：設計活動策劃、組織社團活動
寫作部：整理分析材料、完成調研報告
聯絡部：擬定活動策劃、聯絡調研對象
塞北論壇：邀請專家學者、舉辦學術講座
歷年主要活動成果介紹
06年上學期活動總結（1）大型活動：（大型活動就是我們自行組織的編輯問卷、進行調查並且負責數據統計及報告撰寫的活動）2006年4月3日-27日，由連學君與陳新政帶隊對呼和浩特市賽罕區公共設施及衛生狀況展開摸底調查，這期間七人先進行了問卷編輯，後來實十幾個人又進行了小的試調查並進行問卷的改進工作，最後將改進的問卷複印2000份，進行了將近一周的時間發放問卷，有60多人參與了這次調查，回收1968份，回收率98.4%，最後我們把問卷進行統計分析並完成3000字的調查報告，上交後受到賽汗區政府的好評。
06年上學期活動總結
（2）特色活動：（幫助老師搞調查做研究這是我們的特色活動）2006年5月1-7日我們的社團成員陪同東北大學博士王春燕女士對回民區經濟狀況進行訪問調查，這次調查我們訪問你了39戶人家，以及回民街上一些商店鋪面，並向政府收集了一些所需數據，這幾天的調查不僅幫助了王博士的調查，而且我們也學到了許多訪問調查所需注意的問題，對我們的專業學習有了很大提高。
（3）常規活動：(常規活動就是我們為增進社團成員思想感情的交流和相互的理解，促進調研過程中團結合作而進行的活動)2006年5月26日我社團組織社員參觀蒙牛公司區內大型企業，這不僅增長了有關企業管理的知識和見識，同時在車上大家互相交流感想，這也促進了社團成員間的互相理解，這方便大家在調研活動中的互相配合。
（4）2006年6月12-13日我社團成員協助台灣統一公司做關於呼和浩特市市場占有率的調查，我們只負責發放問卷，這讓我們接觸到並學到了企業的調查方法，拓寬了我們社團的活動發展視野，同時我們更認識到我們社團存在的意義。
06年下學期活動總結（5）大型活動：2006年11月23日-12月底期間我們發放大型問卷對大學生生活狀況進行分析研究，這期間也是由高年級學生帶領低年級負責編輯問卷，讓成員學會編輯問卷的過程，我們又進行了抽樣框的選擇，進行選取樣本抽取，接下來就是為期3天的調查，發放了200多份問卷，回收186份，回收率93%，我們進行數據的分析與處理並完成報告撰寫，把它們分發給內大各學院的黨總支書記每人一份，以便幫助他們更好的管理學生工作。
06年下學期活動總結
（6）特色活動：2006年10月23日-28日協助呂宵紅老師進行“邊疆民族地區女大學生就業狀況調查”，這次有十六個人參加了調研，發放了600份問卷，全部收回並通過訪問有關部門收集了相關數據。這次呂老師的調查報告獲“中西部女性論壇”一等獎，這次活動很成功，極大鍛鍊和提高了社員的社會實踐能力，增強了我們活動的信心。
（7）常規活動：我們舉辦了孫凱民教授、劉愛華教授、張志忠教授的論壇，以及內蒙
古社會科學院首席研究員潘照東教授的講座，來提升我們的思想境界，拓寬了我們的視野，擴充了我們的知識體系。並且，通過組織塞北論壇，我們社團成員也鍛鍊了叫技能力、組織能力、以及合作能力，這些活動也提升了我們社團的形象和知名度。
10月12日塞北論壇第一講“國外毛澤東研究與探析講座”由公共管理學院行政管理系系主任孫凱民教授主講，這次講座在主樓505進行，座無虛席，在提問環節，幾個同學的問題提得很準確到位，受到孫教授的表揚並且他給了精彩的回答，現場想起一次又一次熱烈的掌聲，這次講座讓我們對毛澤東思想有了深一層的理解，也給我們繼續研究探討提供了思路和方向。
10月25日塞北論壇的第二講是由我校公共管理學院碩士生導師劉愛華教授主講，題為“中國安全形勢分析”，這次講座在綜合樓0415舉辦，人也是做的滿滿的，這次的題目很吸引人，很多同學在老師講的過程中不禁的發問，老師也給了滿意的回答和解釋，短短的半個小時的問答時間好像不能滿足同學們的求知慾望，在我們送老師出樓的過程中還有一群同學為這老師發問場面也很壯觀，總之，這次講座逼近內容好，而且規模和效果超出我們所想的。
11月5日塞北論壇第三講潘照東教授在綜合樓階二進行了關於“內蒙古地區經濟發展與前景未來”的演講。這次我們邀請了團委杜曉東老師，額耳敦朝魯老師以及張笑會老師等。規模比前兩次都大，團委也很重視，這次活動我們的成功舉辦受到了團委的好評，也給同學們帶來了內蒙古經濟形式的詳細分析，使同學們對周邊大致環境及經濟狀況有了巨觀了解。
12月3日塞北論壇的第四講在主樓505，我校公共管理學院張治中教授主講了題為“當代政治與理論創新”的講座，不僅告訴我們政治理論的創新過程及必要性，也向我們闡釋了生活學習上更需要我們的創新精神，鼓勵我們大學生創業，給我們了很大的啟迪。
（8）常規活動：在2006年元旦前夕，我們組織了一次有社團成員自行組織、自行表演的新年晚會，其中有四個環節，我們按部分為四組，第一環節是每組出一個節目讓大家評選，得氣球數量最多的組獲勝，評審是大三的幾個學長。第二環節是猜謎得平安果節目，共十五個謎語，各組不分上下，裁判組也參與了猜謎語節目，大家喜盈盈的接受了獎品——平安果(蘋果)，第三環節是各組出兩個人，一個比劃一個猜，一分鐘內猜對最多的組獲勝，並有小禮品相送。第四個環節就是全員參與的數字遊戲（7的倍數），說錯或動作做錯的要出節目。總之，我們度過了一個快樂的元旦之夜。大家更加熟悉，真正成為了“朋友社團”。
07年上學期活動總結（1）特色活動： 參與的老師課題 ①呂宵紅老師的有關“呼和浩特市失地農民社會保障”的調查 ②張笑會老師的有關“內蒙古城市社區保障現狀”調查 ③牛艷芳老師的有關“靈活就業的規範化管理”調查 三個課題我們同時進行，社團成員按興趣選擇課題分成三個組，每組有老師進行個別指導，進行了問卷的編輯與修改以及試調查。我們在與老師交流的過程中，逐步了解問卷的編輯中須注意的大量問題，以及課題如何選擇的問題，數據分析與統計等知識，獲益匪淺。 （2）常規活動：2007年4月12日塞北論壇第五講 自治區政府副主席、我校校長連輯為廣大師生作了以“青春·使命·成才”為主題的講座。我社團作為協辦單位，在邀請連校長時作出了我們應有的貢獻。這次講座在階二和階三同時進行，兩個大階梯教室都做得滿滿的，大家也都虛心聽取了連校長的勸誡和要求，也為我們的人生規劃做好準備同時也提升了我們的使命感。 07年下學期活動總結（1）特色活動：在2007年國小期期間，由安華老師帶隊對呼市職工對低工資進行調查，問卷編輯及調查也都是在老師指導下進行的。而且這次安老師的調研報告論文發布在《改革與開放》第十期上，調研團隊也獲得內蒙古自治區“三下鄉”優秀團隊的稱號。 （2）2007年10月13-14日，社團招新…… （3）2007年10月1日-22日積極參與社管會在民族博物館三樓舉行的“社團成果展”，豐富校園的社團文化。 （4）大型活動：2007年10月25——11月10日我們 對“內蒙古大學的學生的消費狀況”進行調查，問卷編輯及修改都是在老成員的帶領下有新成員進行的，這是新生學習的一次操練，讓他們真正掌握問卷法調研的實質和過程，吸取應該注意的問題。列印了230份問卷，回收213分有效問卷，回收率92.6%，數據的統計及分析都是有大兒的同學用Acsess和Excell進行統計分析的。報告由大三同學負責撰寫。 （5）常規活動：2007年11月10日塞北論壇第六講邀請王紅艷博士在綜合樓0401作了“實地調研在社會學中的套用”講座，這是為提升社員的調研理論知識而舉辦的，這次講座契約過與老師的交流大家對調研的理論方法及獲取渠道有了更多的了解，這次不僅僅是社團成員有所收穫，其他專業的聽講座人員也是受益匪淺，他們也了解了人類學的實地調研的方法。 （6）常規活動：2007年11月29日——12月16日這期間我們對滿都海的老年人進行了訪談，以便了解他們的生活狀況。這是對社團成員學習實地訪談而舉辦的操練活動。活動分了六個小組，每組兩至三人，每組獲得五至七個個案資料，最後，由大二同學把資料進行整理並連同大三同學撰寫了老年人生活調查報告。 （7）常規活動：12月24日聖誕夜我們十幾個成員走進教堂，對這一群體進行了了解，增長了宗教知識。 本學期社團及成員獲獎情況 (1)﹑在國小期協助參與了對呼和浩特市職工最低工資制度的調查，獲得內蒙古自治區暑期“三下鄉”優秀團隊。黃良，尹子廷，楊治被評為優秀隊員。 (2)﹑在社管會的社團評比中，獲“最具有潛力社團獎” (3)﹑社團成員楊治等的作品在內蒙古自治區“挑戰杯論文大賽”中獲“優秀獎” (4)﹑獲得“芙蓉學子獎學金”“團隊合作獎” 08年上學期社團活動總結及獲獎情況（1）﹑大型活動：2008年 5月15——30日幫助社管會作社團發展狀況的調查，在此次調查中，共發行問卷200份，回收有效問卷196份，回收率為98%，數據由社員進行統計分析，最中的調查報告交由社管會使用。 （2）﹑常規活動：在4月18日，社團部分成員騎腳踏車去呼市周邊小廠庫侖等村進行社會調查，深入基層，探索和發現社會問題，行程整一天。 （3）﹑常規活動：在5月23日，聯合相聲曲藝等社團去賽罕區興安南路居委會訪問演出，我們自備樂器，居委會提供場所及桌椅，我們編排的節目有相聲、歌曲及老年秧歌舞蹈等，其中還有小孩的積極參與。通過這個活動，這個社區從而成為我們調研活動的良好基地。 （4）﹑常規活動：在5月24日，塞北論壇第七講邀請內蒙古社科院於光軍研究員做了“內蒙古經濟形勢分析”的報告，這次報告在綜合樓0201教室進行，於教授的講解內容使同學們受益匪淺，對內蒙古經濟尤其是農村經濟有了深刻地了解，為我們的農村調研提供了科學的指導，報告結束後，我們將準備好的禮物獻給了於教授，於教授也很高興能來學校與廣大師生進行交流。 （5）大型活動：6月6日走進呼市10多家社區，協助王紅艷老師作的“內蒙古社區發展狀況”的調查，在這次活動中主要採用了訪談法進行調查，分成十個小組，每組3-4個人，主要是對社區居委會主任進行的個人專訪，同時社員也進行了環境及居民的調查。資料的整理有每個小組成員進行整理，後開會討論這次調研的經驗與問題，總結這種大型訪談調研應注意的問題，我們將最後資料進行整理並協助王老師進行分析。這次調研主要鍛鍊了社員靈活掌握調研的能力。 （6）、指導社團成員參加“挑戰杯創業設計大賽”，社團內成員有3件作品獲得了“自治區三等獎”——呼和浩特市廣思遠市場調研公司，王者控制網路科技有限責任公司，聆聽科技有限責任公司。 （7）、指導社團成員申請“學校創新基金”並成功申請課題——城市空巢老人為老問題研究 （8）、常規活動：社團內成員在08年暑期分別走入呼市社區和呼市農民工子弟學校，參加自治區大學生暑期“三下鄉”活動。到達地點分別是呼市玉泉區迎春社區，回民區社區 ，不僅有在社區居委會的志願者活動——幫助居委會進行日常工作的整理及入戶調查活動，還有深入興華民辦國小的執教活動，，深入農村教育事業。大大提升了社員的實踐能力。 08年下學期內大調研社活動總結1. 2008年10月17日至10月20日我們幫助學院團總支處作了一次民族學與社會學學院大學生思想動態調查,這也是協助團工委對新學期大學生思想動態狀況進行的問卷調查。在我學院共發放30份問卷，全部回收，有效率為100%.此次問捲髮放採用分層抽樣，大一至大四年級各分發問卷10份，10份，8份，2份。其中男生13份，女生17份；漢族19份，蒙族11份，這也是基於我院男女比例及民族人數比例這一特殊情況進行抽樣的，在21日成功把問卷及報告交到了學院,受到團總支的好評. 2. 內大調研社於2008年10月27日-2008年11月18日舉行了第一次大型調研活動即在呼和浩特市玉泉區石東路迎春社區協助該社區居委會進行入戶調查，填寫戶卡. 活動意義： ①迎春社區是我們的一個深入基層調研的實踐基地，這次活動社團成員是以志願者的形式協助居委會4050人員進行入戶調查的。這有利於我們收集該社區居住人口的一般情況，掌握實踐基地人口的結構及生活、工作情況，這是我們形成社團資料庫的一次重要活動，為以後的課題調研及活動方向奠定基礎。而且該活動是在居委會成員的帶領下進行，所以也是一次很好的學習和鍛鍊機會。 ②這次活動也為我們即將進行的“呼和浩特市空巢老人現狀調查研究——大學生志願者結對空巢老人模式初探”課題建立相關訪談基礎，對調查對象的住址及相關情況進行收集，找好樣本，保證樣本質量，確定樣本規模，同時與其建立友好關係，方便我們進行訪談，完成問卷填寫工作。 活動安排： ①這十天期間，每晚6：30-8：30 ，在居委會成員的帶領下進行入戶調查； ②社團共27人參加，按照社區規模和片數將成員分成8個小組，每組3-4人； ③每組一個負責人，負責與社區工作人員及小組成員的聯繫，尤其保證小組成員的安全； ④每天回來後，社團成員小組每人負責資料整理與記錄，以確保數據真實可靠，能夠建立起我們社團自己的資料庫。 3. 2008年10月28日至11月18日我社團進行了有關新<<大學生管理條例>>施行狀況調查——以“考試作弊或剽竊,抄襲他人研究成果可予以開除學籍的”條例為切入點. 這次活動主要調查了內大學生對新<<大學生管理條例>>中“考試作弊或剽竊,抄襲他人研究成果可予以開除學籍的”這一條例的認知和看法,並了解內大學生的作弊及剽竊現狀以及其原因,並徵集了改進辦法. 活動意義：希望能提高大學生的法律觀念和自律意識.這也是對我們所學法社會學的一次理論聯繫實踐的調研活動. 活動安排: ①我們在10月28日至11月5日期間收集相關資料,完成問卷編輯. ②在接下來的一周內我們進行了問捲髮放和回收.此次活動共發放問卷100份,回收99份,有效問卷97份,回收率99%,有效率97%.我們採用分層抽樣的方法,大一的8份,大二年級24份,大三年級25份,大四年級25份,並有藝術生8份,研究生10份. ③在11月13日至11月18日我們進行了數據的統計與分析,並詳細討論了報告評估與報告撰寫的內容,接下來大家憑興趣和時間來撰寫報告. 4、2008年11月15日至11月24日,我社團協助社團管理委員會舉行了”問計基層青年,共謀科學發展”的調研.此次調研共分為四部分問卷調查，網上調查，個別走訪，座談會四種調查，這些活動都協助了社團管理委員會的成員收集了大量的相關資料。 ○1問卷調查：調研社成員在全校範圍內共發放問卷“問計基層青年，共謀科學發展”100份，共回收94份問卷，有效問卷94份，回收率和有效率均為94%。然後又由社團成員進行了問卷的數據統計，最後將問卷與統計結果交由社管會的有關人員進行報告撰寫。 ○2網上調查：我社團成員圍繞調研課題在網上展開一系列調研。成員分為三個小組，分別對內蒙古地區經濟和諧發展，生態環境建設，文化社區建設等問題在諸多網站法帖，在與網友的交流和探討上述問題，整理並提出了自己對問題建設性的意見，並對網友的回帖進行整理匯總，在網路這個大平台上吸取了更多的觀點和新穎的建議。 ○3個別走訪：我社團成員針對本息調研課題的主要內容，對大三大四的幾位同學進行了個別走訪，每個人對內蒙古發展的方面關注度不同，因此觀點和看法也不相同。他們主要提出了在協調解決發展的同時要注重環境和文化的發展，同時也應注意地區經濟發展的平衡，有的以，呼和浩特、包頭、鄂爾多斯為例來說明解決發展要充分發揮地區優勢和資源優勢更鑄住機遇不失時機地促成發展。 ○4座談會：2008年11月21日調研社與社團管理委員會共同舉辦了“青年主力科學發展”的座談會，會上同學們圍繞“科學發展觀”和內蒙古經濟和社會的發展以及青年自身的發展怎樣才能更好的體現和符合科學發展觀展開討論。並在青年一代的需求以及對團如何更好的我團員進行教育和服務提出了寶貴建議，而且最後邸軍學長的總結髮言深入淺出，使同學們深入的認識了科學發觀，而且說“每個人的成長都應能夠而且應該符合科學發展才能健康的成長”這對廣大青年來說我們的一言一行都應該符合科學發展觀才能更好的完成我們的歷史使命。 此次活動雖然時間較緊迫，但通過全體社員的共同努力還是及時高效的配合團委及社團管理委員會完成了這次調研。並且作為唯一的社團參加了社團文化節的閉幕式，這也是我們社團的極大榮幸。 4、2008年12月1日至12月8日內大調研社進行了“內蒙古大學文科類大三本科學生對就業的看法”的調查，共發放問卷50份，回收有效問卷50份，回收有效率為100% 。 抽樣與統計方法：我們對內蒙古大學文科類本科三年級學生進行系統抽樣，該群體總人數為755 人，覆蓋15 個本科專業，共分設定在7個學院。於是我們選取了7個專業即每個學院選擇一個專業（占總專業數量的46.7%），然後按各專業的男女比例抽取，共抽取50 名學生（其中男女比例為19：31）並對其進行問卷調查，該樣本容量占內蒙古大學文科類本科三年級總人數的6.7% 。在統計分析方法上，我們主要採取定性和定量分析相互結合、相互轉換的方式。調查數據中定性部分根據訪問提綱進行手工匯總；調查問卷則運用excel軟體進行簡單的統計分析。在理論分析上，本文採取規範方法和經驗方法相互融合、相互補充的方式。報告正在撰寫中…… 活動意義：該調查以“文科類大三學生”這一特殊群體為切入點，了解其對就業形勢的看法、應對就業難的籌備以及對就業指導的需求狀況。調查的目的是使我校的文科類學生就業指導更加充分和有效，使文科類學生從大三開始便可學習就業方面相關知識，了解就業信息，並有較充分的時間接受和吸收，從而使這批學生更有目的性進行就業相關技能的培訓，提升就業競爭力。通過較早的信息接觸和能力的學習，從而使學生擁有較充裕的心理調適期，並減緩大四就業時真正的壓力衝擊。 09年上學期活動總結及取得的主要成果（1）大型活動：2009年3月15日—4月10日調研社進行了主題為“與內大南校區共共成長”的調研活動。 方法和內容：共發放問卷100分，有效問卷95%。其次我們還採用訪談法收集數據，抽樣選取大一到大四不同專業共40人作為樣本，有效訪談筆錄90%。針對南校區住宿區、教學區、娛樂區、餐飲區、綠化區五個方面設定問卷。 調研意義：通過這次主題調研同學們積極參與到內大南區的建設之中，為南區的後期建設和完善工作提出了寶貴意見，增強了同學們作為內大南區第一批入住者的主人翁意識。 （2）特色活動：①2009年4月20日—5月20日調研社成員分五組多次深入小黑河村進行試點調研。 調研內容：針對小黑河村村民的收入來源、子女上學、贍養老人、土地問題以及社區文化建設進行了入戶訪談。 調研意義：通過訪談，我們了解到小黑河村村民的基本生活狀況以及存在的社會問題。以小黑河村村民的生活現狀為代表，一定程度上反映了呼和浩特郊區農村在新農村建設的大背景下出現的新問題、新特點。 ②2009年5月~6月，社團成員在王紅艷、溫都日娜、呂霄紅老師的幫助下，走進溝子板村國小完成了具有社區服務性質的前期調研工作。 調研方法:社團成員分別與溝子板村國小部分師生進行訪談，了解到目前他們在學校硬體和軟體建設方面取得的輝煌成績，並且也揭露了一些新問題，例如：師資力量匱乏，學生網癮問題嚴重，學生學習壓力大，優秀學生流失現象加重等。 調研意義：社團成員通過深入農村國小這個特殊社區，感受了新一代小學生的精神面貌。在同師生的交流過程中了解到目前我國義務教育制度所具有的優勢和這種體制本身存在的弊端，以及國小素質教育的實施狀況，為我們開展後期社區服務工作鋪平了道路。 （3）常規活動：調研社定期開展社團成員讀書交流會 活動內容：選取社團成員所感興趣的專業以及課外書籍，共同閱讀並寫讀書筆記，然後對讀書筆記進行交流、討論。 活動意義：通過五期讀書報告會的舉辦，社員完成了對《社會學的下想像力》、《社會學的基本準則》、《狼圖騰》三本書的閱讀，在社團成員的相互討論過程中，個人的表達能力和寫作能力都得到鍛鍊，專業水平得到了提高。 (4)所取得的成果：①經過幾年的努力，調研社建立起了屬於自己社團的資料庫，包括每次調研所收集的數據，分析數據所查閱的資料，以及多次大型調研的調研報告，此外還有活動圖片，會場記錄等寶貴資料。資料庫向社團成員公開，實現了資源共享。 ②在2008年11月社團聯合會舉辦的社團評優活動中調研社榮獲內蒙古大學2007—2008年度“優秀學生社團”
