《兒童鋼琴手指練習》在長期對兒童進行鋼琴教學的實踐基礎上，參照國外手指練習的經驗編創的，介紹兒童練習鋼琴的基本練習方法及相關知識。
基本介紹
- 書名：兒童鋼琴手指練習
- 作者：李斐嵐
- 頁數：143
- 出版社：人民音樂出版社
內容簡介,內容簡介,目錄,
內容簡介
·版次：2000年7月第2版
·裝幀：平裝
·開本：16開
·套裝數量：1
內容簡介
多年來，我在兒童鋼琴教學中深深感到，由於兒童的生理條件不同，那些成年人經常使用的手指練習，對於他們卻往往不太適用，也難達到預期的效果。近些年來學琴兒童越來越多，為了給從初學到車爾尼599練習曲程度的孩子們提供更有系統、更有針對性的基本功訓練教材，特編著了此書。這本書問世後頗受讀者歡迎，至今已發行十萬餘冊。
為進一步完善其內容，編著者廣泛吸取了使用者的反饋意見，對此書進行了適量的調整補充。修訂本仍分為三部分，第一部分是按循序漸進規律編排的日常五指練習；第二部分是有針對性的特殊練習（一、二部分中以編著者自創的練習居多）；第三部分是由淺入深按A級（入門程度）、B級（拜厄後半本程度）、C級（車爾尼599練習曲中部程度）歸類編排的常規音階、琶音及和弦練習等。為在常規練習中給使用者提供易於掌握的簡明指法規律，編著者特意從不同角度專門設計了三組指法規律簡明提示表（詳見附錄），可供教師在指導少年兒童學琴中有選擇性地參考使用。
本書須在教師指導下，根據兒童學琴的程度和需要有目的地選用，例如作為《幼兒綱琴教程》修訂本（李斐嵐、董剛銳編著）的輔助練習，以彌補彈奏中技術上的基本些欠缺，幫助解決樂曲中遇到的基本些難點，此書只是兒童鋼琴技術練習的一個基礎部分，不套用來取代其他練習曲和樂曲，練畢可接練《哈農練指法》。
目錄
第一部分 五指練習38首
一、非連音練習1-10
二、連音練習11-12
三、五組基本練習13-14
四、連音及跳音的混合練習15-18
五、長句子的連奏練習 19-22
六、變節奏的練習 23-24
七、五指原位移調練習 25-30
八、提高速度、增強手指靈活性的練習 31-38
第二部分 有針對性的特殊練習105首
一、入門的簡易單手練習
非連音練習 1-8
跳音練習 9-11
連音練習 12-17
二、加強臂力、腕力及手掌、手指支撐力的雙音與和弦的練習
雙音練習 18-28
和弦練習 29-34
三、加強手指獨立性的練習 35-45
四、加強手指均勻靈活性的練習
分指重點練習46-50
3、4、5、弱指練習51
均勻性和靈活性的練習 52
顫音練習 53-55
左手練習 56
裝飾音練習 57-59
手指伸張及收縮的練習 60
用小臂及手腕帶動手指的練習 61-63
增強手腕及手指彈性的輪指練習 64-68
使大指靈活轉動的單手練習 69-81
五、增強兩手協調性的練習
兩手不同奏法的練習82-87
阿爾貝提（Alberti）固定音型伴奏練習88-89
兩手不同節奏的練習90-94
兩手交替或交錯彈奏的練習95-105
第三部分 音階、琶音、和弦及分解和弦的練習
A級 含四分音符的常規練習
一、半音音階（單手單指彈奏）
二、大調單階及琶音（兩手交替彈奏）
三、原位三和弦移調
B級 （拜厄後半部程度）含八分音符的常規練習（一個八度之內）
一、半音音階
二、音階、琶音、和弦（含分解和弦）的轉位及連線
（按同名大、小調歸類排列）
C級 （車爾尼599練習曲中部程度）含十六音符的常規練習（兩個八度之內）
一、半音音階
二、音階、琶音、分解和弦轉位
（按關係大、小調歸類排列）
三、補充練習
〈一〉變換節奏的間階練習
〈二〉逐級模進的音階練習
附錄一 大小調音階指法的循環規律提示
附錄二 十二組同名大小調同、反向一個八度音階指法與黑白鍵位提示
附錄三 六種常用基本功指法規律提示
