兒童與自然研究院，是國內專業研究“大自然教育”理論與教育技術的科研單位。
基本介紹
- 中文名：兒童與自然研究院
- 外文名：Children and Nature Research Institute
- 研究方向：“大自然教育”理論與教育技術
- 隸屬關係：隸屬於北京昌平中科心理研究所
研究內容,科研成果,
研究內容
兒童與自然研究院，以兒童為核心，以大自然環境為教育資源與教育手段，套用有效的教育技術，設計建立完整的課程系統，用以普及性實施，並對課程實施的結果進行有效監測，持續對教育技術進行延伸與研究完善。
科研成果
1. 兒童與自然研究院專家團隊，利用四年時間，完成了大自然教育的理論研究，套用技術研究。同時套用上述研究成果，開發完成了《ESR·兒童與自然課程體系》1—3級。每個級別分為三個階段，一階段《愛上大自然》；二階段《自然情商》；三階段《自然科學文化》。課程體系由五套完整的課程組成，分別是：《科學家課（Scientist）》；《天使課 (Love)》；《御財課（Wealth）》；《領袖課 (Leader)》；《博學課 (Wisdom)》。
2. 兒童與自然研究院，研究完成了“大自然教育”課程一級專業場地“ESR·U學小農場”的設計及施工指導，並將專業農場免費配套給幼稚園使用，讓配套幼稚園的一部分孩子，可以享受4+1教學模式，4天在幼稚園上課，一天在小農場上課。並同時完成了“ESR·兒童與自然課程”在小農場中的實際實施。
3. 兒童與自然研究院，研究完成了“大自然教育師”師資全套課程培訓體系，及考核標準。
4. 兒童與自然研究院，研究完成了“大自然教育”的兒童測評題庫及測評系統。
5. 兒童與自然研究院，研究完成了“大自然教育專業幼稚園”的內外裝修、環境創設、課程體系、教師培訓系統、農場配套系統、4+1教學模式、教材、教案、教具等整體解決方案。
兒童與自然研究院，研究完成了“大自然教育”原則性標準“黃金20法則”的研發與實測，確立了真正“大自然教育”的標準，對“大自然教育”與“戶外娛樂”進行了清晰明確的劃分。
