《兒童潛能發展教育手冊——語文整合教學探索》是李曉文、吳玉如編寫的一本書籍。
基本介紹
- 書名：兒童潛能發展教育手冊——語文整合教學探索
- 作者：李曉文，吳玉如
- 出版社：42.00
- 出版時間：2017年03月14日
- 定價：北京大學出版社
- ISBN： 978-7-301-27904-5
內容簡介,目錄,書 評,
內容簡介
本書從科學和社會文化演化視角，闡述了整合性教學觀點的內涵，分析了整合性教學在中國的實踐演繹。本書基於上海市閔行區16所學校春雨項目幾年的實踐探索，系統介紹全催了以國小語文教學為核心的整合性教學過程的原則和方法。本書通過豐富的案例和點評，具體呈現整合性教學實踐路徑和方法，闡述了師生在整合性教學過程的變化及其蘊含的道理。
目錄
第一部分
1.整合課建設的文化演化和發展謎墓捆探索
2. 以語文為主線的整合教學探索
第二部分
一年級語文整合教學活動主題和案例
二年級語再檔束檔文整合教學活動主汽旬狼題和案例
三年級語文整合教學活動主題和案例
四年級語文整合教學活動主題和案例
五年級語文整合教學活動主題和案例
第三部分 活動參考讀物
書 評
本書從科學和社會文化演化視角，闡述了整合性教學觀點的內涵，分析了整合性教學在中國的實踐演繹。本書基於上海市閔行區16所學校春雨項目幾年的實踐探索，系統介紹了以國小語文教學為核心的整合性教學過程的原則和方法。本書通過豐富的案例和點評，具體呈現整合性教學實踐路徑和方法，闡述整罪套夜了師生懂牛歸在整合性教學過程的變戒判籃化及其蘊含的道理。
