兒童數感的發展與培養研究

《兒童數感的發展與培養研究》是2019年3月汕頭大學出版社出版的圖書，作者是霍雨佳。

基本介紹

• 中文名：兒童數感的發展與培養研究
• 作者：霍雨佳
• ISBN：9787565838873
• 定價：56元
• 出版社：汕頭大學出版社
• 出版時間：2019年3月
• 裝幀：平裝
• 開本：16開

內容簡介

數感是形成和發展各種數學能力的基礎和前提。《兒童數感的發展與培養研究》主要從兒童數感的結構和測量、兒童數感的發展特點、兒童數感的認知機制、兒童數感的腦機制和兒童數感的培養五個方面展開研究。《兒童數感的發展與培養研究》的研究成果對於提升兒童數感的發展水平和培養效果具有重要的指導意義。

圖書目錄

第一章 緒論

一、數感的內涵

二、數感與數概念

三、數感與數能力

四、本書結構介紹

五、本書的特色

第二章 兒童數感的結構與測量

一、問題提出

二、數感理論維度的構建

三、兒童數感結構的研究方法

四、兒童數感結構的研究結果

五、兒童數感的結構模型

六、兒童數感評定量表項目的確定與分析

七、小結

第三章 兒童數感的發展特點

一、問題提出

二、兒童數感發展特點的研究方法

三、兒童數感發展特點的研究結果

四、兒童數感發展的年齡特點與關鍵期

五、兒童數感發展的性別特點

六、小結

第四章 兒童數感的認知機制

一、問題提出

二、兒童數感認知機制的研究方法

三、兒童數感認知機制的研究結果

四、不同數感水平兒童數量表征的差異性

五、不同數感水平兒童數量表征模式的差異性

六、小結

第五章 兒童數感的腦機制

一、問題提出

二、兒童數感腦機制的研究方法

三、兒童數感腦機制的研究結果

四、不同數感水平兒童的數字加工速度和準確性

五、不同數感水平兒童的數字元號效應

六、不同數感水平兒童的數字距離效應

七、小結

第六章 兒童數感的培養

一、問題提出

二、兒童數感培養的研究方法

三、兒童數感培養的實驗結果

四、數感干預教學的有效性

五、數感干預教學的適用性

六、小結

第七章 結語

一、兒童數感的結構與測量工具

二、兒童數感的發展特點與啟示

三、兒童數感的認知機制與啟示

四、兒童數感的腦機制與啟示

五、兒童數感干預研究及其對教育教學的啟示

六、對兒童數感未來研究的展望