本書前幾章對孩子身體與心理運作的所有層面進行詳細探討；後幾章則探討了幼兒階段的動作心理狀態、可能的疾患以及最適當的教育方式。書中同時涵蓋幼兒期至青少年時期的情緒演進、人格塑造、個體及社會身份建立等內容。
基本介紹
- 中文名：兒童心理百科
- 外文名：Psicologia infantil
- 拼音題名：ér tóng xīn lǐ bǎi kē
- 責任者：(西)阿爾曼多·S·卡夫拉
出版信息,摘要,目錄,
出版信息
拼音題名：ér tóng xīn lǐ bǎi kē
其它題名：全面解答孩子成長中的為什麼、怎么辦
並列題名：Psicologia infantil
ISBN：978-7-122-17131-3
責任者：(西)阿爾曼多·S·卡夫拉著
出版者：化學工業出版社
出版地：北京
出版時間：2013
中圖分類號：B844.1
摘要
本書前幾章對孩子身體與心理運作的所有層面進行詳細探討；後幾章則探討了幼兒階段的動作心理狀態、可能的疾患以及最適當的教育方式。書中同時涵蓋幼兒期至青少年時期的情緒演進、人格塑造、個體及社會身份建立等內容。
目錄
第一章 感官的發展
感官與學習
觸覺
味覺與嗅覺
聽覺
視覺
情感的發展
通過圖畫來認識兒童
醫師診療室
實例
第二章 動作的發展
何謂精神運動
右邊或左邊
2歲前的成長
幼兒期到青春期
精神運動教育
精神運動障礙
醫師診療室
實例
第三章 智力
何謂智力
腦部——智力的後盾
智力的發展
智力的因素
智力的測量
聰明的權利
醫師診療室
實例
第四章 智力的早期刺激
環境對智力的影響
早期智力發展
學習與刺激
閱讀的學習
數學的學習
科學百科
未來的教育
醫師診療室
實例
第五章 遊戲與玩具
寶寶的遊戲
生後第一年期間的遊戲
遊戲與探索
遊戲與社會融合
遊戲規則
遊戲與學習
醫師診療室
實例
第六章 6歲前的智力發展
嬰兒與學習
出生後最初的幾個月
周歲生日
1～2歲
2～6歲
幼兒期後期
醫師診療室
實例
第七章 6歲到青春期的智力發展
兒童與他的世界
思考
智力與社會化
青少年的智力
青少年的難以平衡
成年人的智力
醫師診療室
實例
第八章 語言發展
語言與智力
溝通學習
語言與思考
前語言
語言能力的取得
語言的改善
醫師診療室
實例
第九章 語言問題
語言的重要性
語言障礙
幼兒期的語言障礙
有讀寫障礙的兒童
口吃兒童
語言不連貫或失語症
醫師診療室
實例
第十章 6歲前的情緒發展與人格發展
情緒與情緒的表達
依戀關係
氣質與人格
人格發展階段
身份的建構
發展的困難
醫師診療室
實例
第十一章 6歲開始的情緒與人格發展
情緒與情緒表達
自我概念與自尊
自我認同
性與身份
情緒智商
努力、能力與發展
醫師診療室
實例
第十二章 兒童行為
睡眠
睡眠現象
懼怕
焦慮與憂鬱
過動兒
特殊家庭狀況
醫師診療室
實例
第十三章 兒童行為問題
食物
神經性厭
排泄疾病
身心疾病
行為問題
衝突性態度
暴力與虐待
醫師診療室
實例
第十四章 青春期與青少年期
青春期與身體變化
兒童世界的消失
青春期與青少年期
思維方式的改變
情緒的改變
面對改變的困難
醫師診療室
實例
第十五章 如何預防學業挫敗
家庭的活動，成功的關鍵
從出生起有效的干預
兒童教育的重要性
決定性的學前階段
學校階段的預防行動
如何保證學業成功
學校環境的問題
融合教育
醫師診療室
實例
