《兒童團體遊戲治療》,是2023年北京聯合出版公司出版的圖書,作者是[美] 海姆·G.吉諾特。
基本介紹
- 中文名:《兒童團體遊戲治療》
- 作者:[美] 海姆·G.吉諾特
- 出版社:北京聯合出版公司
- 出版時間:2023年4月1日
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787559665690
《兒童團體遊戲治療》,是2023年北京聯合出版公司出版的圖書,作者是[美] 海姆·G.吉諾特。
《兒童團體遊戲治療》,是2023年北京聯合出版公司出版的圖書,作者是[美] 海姆·G.吉諾特。內容簡介該書是著名心理學家、家教經典《孩子,把你的手給我》作者海姆·G.吉諾特博士的一部經典著作。它梳理了兒童團體遊戲療法領域...
《 遊戲治療》是2011年1月1日重慶大學出版社出版的圖書,作者是加利·蘭德雷斯(GarryL.Landreth)。治療理論 遊戲治療主要是建基於多種理論整合發展而成,指出兒童主要是透過遊戲來將內在的焦慮外顯化,並透過與遊戲治療師的互動,從而增加對自我行為和情緒的認識,並促進個人發展,加強自我面對困難時的信心和能力。現代...
Grubbs對沙盤遊戲運用於性虐待所致PTSD兒童的療效進行了探討,發現沙盤遊戲是創傷癒合與轉化的強有力的媒介,在沙盤遊戲中,這種兒童顯示出釋放他們的創傷以及逐漸癒合的過程。Louise對56名4~5歲遭遇海嘯後的PTSD兒童進行了沙盤遊戲治療,經過4個月每星期1次的沙盤遊戲治療,這些兒童獲得了積極有效的轉變。沙盤遊戲對...
卡爾夫流派強調延遲性解釋,即整個療程結束後的某個時間,治療師和患者再重新回顧保存的沙盤遊戲照片,幫助孩子更好地理解沙盤中所表達地象徵意義及其情感的衝突。箱庭遊戲治療至少需要5~6次,事前要和孩子的父母商定他們是否可以堅持下去。如果父母要停止諮詢,應提前通知治療師,治療師可以讓孩子有結束的心理準備,並...
也是以下幾本書的作者和共同作者,包括《遊戲治療介入兒童問題》(Play Therapy Interventions With Children’s Problems)、《沙盤治療:實用指南》(Sandtray Therapy: A Practical Manual)和《團體遊戲治療手冊》(Handbook of Group Play Therapy)。丹尼爾和他太太、四個孩子目前住在俄勒岡州的紐伯格。
1.需要了解的遊戲治療三大知識體系:心理學理論、遊戲理論以及兒童知識發展體系;2.對遊戲治療過程中任務的把控;3.遊戲治療中各方參與主體的責任。本書不僅適用於那些正處於遊戲療法技能訓練階段的初學者,而且對有一定實戰經驗的資深治療師也有指導意義。可為家長諮詢、團體遊戲治療、學校或社區機構及私人訓練中的遊戲...
第一節 象徵性的遊戲技巧 第二節 使用自然材質的遊戲技巧 第三節 創造性活動的遊戲技巧 第四節 其他遊戲治療技巧 第五節 團體遊戲治療的技巧 第五章 基於遊戲的綜合干預理論及技術 第一節 傳統早期干預方法的局限 第二節 遊戲本位跨領域評估 第三節 基於遊戲的綜合干預理論與方法 第六章 國內特殊兒童的遊戲...
自1984年程小危、黃惠玲合譯Virginia Axline 的「兒童遊戲治療」(張老師出版社),揭開遊戲治療的中文資訊以來,轉眼已是二十年的時間過去了;但遊戲治療之逐漸被台灣諮商、輔導界之同行和大眾所了解與蓬勃發展,則應是過去五年來的事。於此中,兒童中心學派遊戲治療大師Dr. Garry Landreth的鉅作-「遊戲治療:關係...
《遊戲治療的理論與實務》是2003年世界圖書出版公司出版的圖書,作者是[美] 海穆·基諾特 等 ,譯者是許麗玉、許麗美 等 。內容簡介 遊戲是一種處理兒童問題行為常用的治療方式。關於遊戲治療已有許多理論流派,不同流派的治療側重點雖然不同,但以遊戲作為和兒童溝通的媒介則是所有遊戲治療理論的共同點。《遊戲治療...
模式/ 341 006 遊戲空間:兒童和青少年心理問題系統治療 21.4 家庭遊戲療法/ 342 21.5 遊戲治療/ 343 21.6 家長作為團隊/ 344 21.7 父母在場/ 348 第 22 章 結局好,一切都好/ 353 22.1 簡介/ 353 22.2 結束治療的技巧/ 354 22.3 治療結束儀式/ 357 後記/ 361 參考文獻/ 363 ...
《普通高等教育十一五國家級規劃教材·兒童心理諮詢與治療》內容簡介為:這是一部比較系統全面論述兒童心理諮詢與治療的專業書籍。 從總體上來看,與國內同類書籍相比,《普通高等教育十一五國家級規劃教材·兒童心理諮詢與治療》專門針對兒童發展特點,提供相關心理治療的理論和實踐知識,可以填補相關專業方向目前還...
世界上最早提出對兒童進行遊戲輔導的是霍爾莫斯,他於1921年提出將遊戲引入對兒童的個別心理輔導,他認為,遊戲輔導對7歲及7歲以下的兒童效果更佳。當時弗洛伊德的精神分析較為流行,對成人的心理治療著重心理分橋和觀察。遊戲輔導 霍爾莫斯認為.兒童與成年人是有區別的,心理分析也要有所差異,心理分析要有兒童的系列...