《兒童品格系統最佳化法則》是2005年重慶出版社出版的一本圖書。
基本介紹
- 中文名：兒童品格系統最佳化法則
- 作者：朱復融 著
- 出版時間：2005年8月
- 出版社：重慶出版社
- 頁數：145 頁
- ISBN： 9787536672772
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝
內容簡介,目錄,
內容簡介
《兒童品格系統最佳化法則》(3-9歲)立足於全面提高孩子的素質，力圖把科學的多元智慧型教育思想和教育方法引入家庭，向父母提供了系統最佳化孩子的品格的全方位的育兒理念與教育方法，使每個家庭能夠最便捷地領略新世紀新家教的魅力。
目錄
一、了解德商
1 德商是孩子成才的根基
4 德商有那些神奇的力量
6 如何培養與提升孩子的德商
二、中外德商教育透視
9 中國傳統教育中的德商教育
12 西方德商教育的成功經驗
三、父母做人清單
16 為什麼說家庭是孩子道德品行的誘發地
17 為什麼說爸媽榜樣的力量是巨大的
19 孩子不願接近哪類父母
29 不良家教的主要表現和防治原則是什麼
四、陽光基金方案
32 如何讓孩子在成長中具有榮譽感
34 如何讓孩子具有社會親和力
37 如何教孩子學會敬業與熱忱
38 如何處理家庭、學校、社會教育的關係
五、價值觀與信仰教育
41 何為價值觀
42 如何塑造和測定孩子的價值觀
43 信仰在兒童世界的定義
44 如何讓孩子懂得信仰的價值
六、平等觀念教育
46 讓孩子具有獨立的人格
47 如何讓孩子樹立積極向上的權威觀
50 如何尊重孩子的權利
52 如何對孩子以禮相待
53 父母如何向孩子表示感謝
54 父母如何與孩子做朋友
56 父母如何視孩子為成人
七、誠信教育
58 信譽的涵義
60 如何讓孩子具有誠實的品格個-I生
62 對孩子輕下許諾有哪些負面作用
63 如何與孩子建立信任關係
65 如何面對孩子說謊
67 糾正孩子說謊的7妙法
71 如何讓孩子在分數面前誠實
八、公民意識與公德教育
73 如何培養孩子的公民意識
74 如何培養孩子的公德意識
76 父母的環保素質
79 如何培養孩子的環保意識
九、謙讓與樂觀
81 父母如何教孩子學會謙讓
83 如何教孩子學會寬容別人
84 為什麼說樂觀是孩子奮進的隱形動力
85 樂觀與悲觀的區別
86 如何塑造孩子樂觀的性格
十、自信教育
91 自信的品格是成功的精神支柱
93 父母如何用鼓勵的方法培養孩子的自信品格
97 不要讓高期望值成為孩子自信心的天敵
99 拿自己的孩子與別人的孩子做比較不利於培養自信心
101 過分保護會使孩子失去自信心
103 如何幫助孩子化自卑為自信
106 如何利用潛意識建立孩子自信心
十一、自尊與尊重他人
109 為什麼要培養孩子的自尊心
111 如何教會孩子用尊重交換尊重
112 如何尊重孩子的想法與決定
116 怎樣才能不侵犯孩子的隱私權
119 孩子自尊心過強與個性倔強的處理方法
十二、社區服務與勞動觀念
121 怎樣才能教孩子樂於為人服務
124 孩子應參加哪些社區服務
125 如何讓孩子具有勞動觀念
128 如何給孩子分配與年齡相適應的家務
133 破壞孩子勞務觀念的6類父母
十三、責任感教育
138 為什麼要對孩子進行責任感教育
141 如何培養孩子的社會責任感
143 導孩子成為有責任心的方法
