《兒童口才課》是2020年中國紡織出版社出版的圖書，作者:王英。本書針對孩子語言敏感期特點，深刻闡述培養孩子口才的有效方法。
基本介紹
- 中文名：兒童口才課
- 作者：王英
- 出版社：中國紡織出版社
- ISBN：9787518076956
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
口才是一項能力，而能力一定是通過培養才修煉成的。把孩子從小培養成為一個擁有好口才的人，讓孩子大膽地去表達吧！
本書針對孩子語言敏感期特點，深刻闡述培養孩子口才的有效方法，不管孩子是話癆，還是過於安靜，都是口才不好的一種表現。父母若想改變孩子的這種情況，那就從小開始培養孩子口才，讓孩子成為一個會聊天，善溝通，表達能力強的人。
圖書目錄
上篇 不急不急，我會表達我自己
第01章 孩子口才好，豐富的語言素材少不了 002
堅持給孩子講故事，積累語言素材 002
堅持閱讀，讓孩子從啞口無言到妙語如珠 005
堅持摘抄，積累對自己有用的語言 010
閱讀是提升口才能力的必經之路 013
家庭語言環境，影響孩子的口才發展 015
第02章 口才能力至關重要，你的孩子會說話嗎 019
語言是打開智慧之門的鑰匙 019
你是否在為提升孩子的口才能力而著急 022
孩子說話總是很小聲怎么辦 025
怎樣讓孩子勇敢說出真實想法 029
你的孩子一說話就結巴嗎 033
第03章 提高社交能力，在不同場合說不同的話 037
說話要合時宜才能起到積極作用 037
察言觀色，才能把話說進人心 040
學會換位思考，說話才能打動他人 043
管好嘴巴，避免禍從口出 046
學會使用商量的語氣與人交流 048
學會委婉說“不”的技巧 051
第04章 正確認識自己，自信讓孩子的口才更有感染力 054
正確客觀地看待自己的口才能力 054
不要把說話當成是負擔 056
增強孩子的信心，不要因膽怯而不敢開口 059
有點耐心，讓孩子遵從自己語言的節奏 063
學會自嘲，讓表達更輕鬆 066
擴大社交圈，給孩子創造更多鍛鍊口才的機會 069
第05章 教會孩子傾聽，也是提升口才的好方法 074
會傾聽的人才知道該怎樣表達 074
真正的傾聽是把每一句話都聽到耳朵里去 077
如何克服孩子愛插嘴的毛病 080
認真傾聽才能理解透徹 084
良好的傾聽氣氛有助於孩子養成好的傾聽習慣 086
第06章 掌握了方法，才能幫助孩子提升口才 089
提升思考能力，才能說話有條理 089
讓孩子遠離髒話和惡言惡語 092
吐字清楚，養成良好的表達習慣 095
培養開朗性格，讓孩子願意主動表達 100
肢體語言也是一種很好的表達方式 103
下篇 不怕不怕，我會大方勇敢說話
第07章 口才提升練習一：與陌生人交流的口才技巧 108
怎樣與熟人打交道 108
如何與陌生人搭訕 110
如何與第一次見面的人交流 112
怎么做才能與他人成為朋友 114
怎樣化解矛盾，與人和好 116
第08章 口才提升練習二：讓你的表達清楚明白 118
怎樣繪聲繪色地說話 118
如何言簡意賅地表達 120
學會區別“大”和“多”的概念 122
怎樣區分那些容易混淆的概念 124
怎樣表達複雜的問題 126
把複雜的事情說得簡單 129
第09章 口才提升練習三：流利問答的技巧 132
“你好嗎”這樣的問題如何回答 132
溝通中不要裝聾作啞 134
給人留下樂於溝通的印象 136
給與朋友貼心的安慰 138
不明白的問題第一時間問清楚 141
學會有技巧地提問 143
第10章 表達力提升練習四：充分表達自己的感受 145
學會傳遞喜悅的心情 145
頭腦昏昏沉沉時，不要急於表達 146
面對嘲笑，怎樣一笑而過 148
學會拒絕你的朋友 150
不想與某個人見面時 153
第11章 口才提升練習五：順利表達自己的想法 155
明確說出自己的訴求 155
清楚說出選擇的原因和結果 157
學會不傷和氣地為自己辯解 159
懂得說出事實，澄清誤會 161
面對爭執，如何化解矛盾 163
覺得一切很糟糕，不如變換心情 165
如何面對批評和責罵 167
第12章 口才提升練習六：讓說出的話有條理性 170
怎樣讓別人用心傾聽你的話 170
表達細緻清晰，別人才能聽得明白 171
要讓說出的話被理解和接受 173
描述事情要有條有理 175
學會複述故事並講清楚脈絡 177
教會孩子先理解語言再進行複述 179
參考文獻 182
