兒童分析的故事

內容介紹

這本富含生命力的作品在克萊恩的著作中占有特殊的地位，其中詳述一名十歲男孩長達四個月的分析歷程，並對當中的畫作、遊戲、語言聯想和夢境作出精闢的詮釋。讀者可藉由本書觀察治療過程的逐日變化與延續性，更是探究兒童精神分析技巧不可多得的必備書籍。

《兒童分析的故事》在克萊恩的著作中占有相當特殊的地位。克萊恩於每次晤談記錄隨後的註記中，依據她所建構的理論，評鑑個案的遊戲、畫作、夢及語言聯想等素材與自己的分析技巧。

克萊恩在《兒童分析的故事》這本書上投注了空前的大量心力，她細讀每次晤談的記錄，在不更動內容的情況下，審慎地編輯文字風格，希望能夠儘量保留原來分析的樣貌，以展現分析過程中的每日變化與延續性。隨後，她開始針對每次晤談做自我評鑑，仔細審看每一個聯想與詮釋，將新的想法以及思考模式的轉變，詳盡地記錄在晤談後的註記中，力求向讀者說明她的分析工作。

這是一本富含生命力的著作，除了如實地描繪出克萊恩的分析技巧之外，讀者也得以窺見其思考方式。本書說明了她在分析當時的理論概念，並儘可能忠實地呈現實務工作與理論觀點。文中更揭露了許多嶄新的想法，克萊恩的這部最後著作，可以說是深具創造性的一部代表作，更是探究兒童精神分析技巧不可多得的必備書籍。

作者介紹

生於維也納。在精神分析史上，克萊恩被譽為繼佛洛伊德後，對精神分析理論發展最具貢獻的領導人物之一；她不僅擴展了佛洛伊德理論和治療的範疇，其獨立並富原創性的思考系統，更影響了精神分析的發展趨勢。克萊恩對幼兒心靈的探索，以及對兒童精神分析技巧與理論之開拓，百年來無人能出其右。她被譽為兒童精神分析與客體關係發展的先驅。畢生著作收錄於《克萊恩全集》。

第二次晤談（星期二）
第三次晤談（星期三）
第四次晤談（星期四）
第五次晤談（星期五）
第六次晤談（星期六）
第七次晤談（星期一）
第八次晤談（星期二）
第九次晤談（星期三）
第十次晤談（星期四）
第十一次晤談（星期五）
第十二次晤談（星期六）
第十三次晤談（星期一）
第十四次晤談（星期二）
第十五次晤談（星期三）
第十六次晤談（星期四）
第十七次晤談（星期五）
第十八次晤談（星期六）
第十九次晤談（星期一）
第二十次晤談（星期二）
第二十一次晤談（星期三）
第二十二次晤談（星期四）
第二十三次晤談（星期五）
第二十四次晤談（星期六）
第二十五次晤談（星期一）
第二十七次晤談（星期三）
第二十八次晤談（星期四）
第二十九次晤談（星期五）
第三十次晤談（星期四）
第三十一次晤談（星期五）
第三十二次晤談（星期六）
第三十三次晤談（星期日）
第三十四次晤談（星期一）
第三十五次晤談（星期二）
第三十六次晤談（星期三）
第三十七次晤談（星期四）
第三十九次晤談（星期六）

第四十次晤談（星期四）
第四十一次晤談（星期三）
第四十二次晤談（星期四）
第四十三次晤談（星期五）
第四十四次晤談（星期六）
第四十五次晤談（星期日）
第四十六次晤談（星期一）
第四十七次晤談（星期二）
第四十八次晤談（星期三）
第四十九次晤談（星期四）
第五十次晤談（星期五）
第五十一次晤談（星期六）
第五十二次晤談（星期日）
第五十三次晤談（星期一）
第五十四次晤談（星期二）
第五十五次晤談（星期三）
第五十六次晤談（星期四）
第五十七次晤談（星期五）
第五十八次晤談（星期六）
第五十九次晤談（星期日）
第六十次晤談（星期一）
第六十一次晤談（星期二）
第六十二次晤談（星期三）
第六十三次晤談（星期四）
第六十四次晤談（星期五）
第六十五次晤談（星期六）
第六十六次晤談（星期一）
第六十七次晤談（星期二）
第六十八次晤談（星期三）
第六十九次晤談（星期四）
第七十次晤談（星期五）
第七十一次晤談（星期六）
第七十二次晤談（星期一）
第七十三次晤談（星期二）
第七十四次晤談（星期三）
第七十五次晤談（星期四）
第七十六次晤談（星期五）
第七十七次晤談（星期六）
第七十八次晤談（星期一）
第七十九次晤談（星期二）
第八十次晤談（星期三）
第八十一次晤談（星期二）
第八十二次晤談（星期五）
第八十三次晤談（星期六）
第八十四次晤談（星期一）
第八十五次晤談（星期二）
第八十六次晤談（星期三）
第八十七次晤談（星期四）
第八十八次晤談（星期五）
第八十九次晤談（星期六）
第九十次晤談（星期一）
第九十一次晤談（星期二）
第九十二次晤談（星期三）
第九十三次（最後一次）晤談（星期四）
結語
附錄一理查作品集
附錄二克萊因生平年表

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基本介紹

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