《兒科學（第2版）/普通高等醫學院校系列規劃教材》是2017年中國科學技術大學出版社出版的圖書，作者是陳蘭舉。本書是供臨床醫學、影像醫學、藥學、醫學檢驗等專業學生使用的兒科教科書。
基本介紹
- 中文名：兒科學（第2版）/普通高等醫學院校系列規劃教材
- 作者：陳蘭舉
- 出版社：中國科學技術大學出版社
- ISBN：9787312042218
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《兒科學（第2版）/普通高等醫學院校系列規劃教材》是供臨床醫學、影像醫學、藥學、醫學檢驗等專業學生使用的兒科教科書。全書共15章。*章至第三章介紹了兒科學的基本特點、不同年齡階段小兒的生理病理特點、小兒的體格和心理生長發育特點（強調小兒始終處在一個不斷生長發育的過程中）、小兒疾病診斷原則（強調兒科病史採集和體格檢查的重要性），增添了兒科疾病的影像學診斷原則，不但介紹了傳統的兒科x射線診斷技術，更重要的是介紹了CT、磁共振、超音波、核素、PET及PET-CT診斷技術在兒科診斷中的套用。在其他各章節中也強調了影像學對各種疾病診斷的套用。第四章至第十五章介紹了兒科各系統疾病的概念、發病原因、發病機制、臨床表現、診斷、鑑別診斷、治療及預後等。全書概括了兒科疾病診斷和治療的新進展。《兒科學（第2版）/普通高等醫學院校系列規劃教材》不但可供臨床醫學、影像醫學等專業本科醫學生使用，還可供兒科醫師、內科醫師、小兒保健工作者參考使用。
圖書目錄
第2版前言
前言
第一章 緒論
第一節 兒科學的任務和範圍
一、兒科學的任務
二、兒科學的範圍
第二節 兒科學的特點
一、基礎醫學
二、臨床醫學
第三節 小兒年齡分期
一、胎兒期
二、新生兒期
三、嬰兒期
四、幼兒期
五、學齡前期
六、學齡期
七、青春期
第四節 我國兒科學的發展與展望
一、古代兒科學
二、近代兒科學
三、現代兒科學
第二章 生長發育
節 生長發育規律
一、生長發育過程連續而又有階段性
二、各系統器官生長發育不平衡
三、生長發育的一般規律
四、生長發育的個體差異
第二節 影響生長發育的因素
一、遺傳因素
二、環境因素
第三節 體格生長
一、體格生長常用指標
二、出生至青春前期的體格生長規律
三、青春期的體格生長規律
第四節 與體格生長有關的各系統的發育
一、骨骼發育
二、牙齒髮育
三、脂肪組織與肌肉發育
四、生殖系統發育
第五節 神經、心理發育
一、神經系統的發育
二、感知覺的發育
三、運動的發育
四、語言的發育
五、心理活動的發展
第三章 兒科疾病的診斷與治療原則
節 兒科病史採集和體格檢查
一、病史採集和記錄
二、體格檢查
第二節 兒科疾病的影像學診斷原則
一、兒科放射線診斷技術
二、兒科CT診斷技術
三、兒科磁共振診斷技術
四、兒科超聲診斷技術
五、兒科核素診斷技術
第三節 兒科疾病的治療原則
一、護理的原則
二、飲食治療原則
三、藥物治療原則
四、液體治療原則
第四章 營養障礙疾病
節 小兒營養基礎
一、營養素與參考攝入量
……
第五章 新生兒與新生兒疾病
第六章 遺傳代謝疾病
第七章 免疫性疾病
第八章 感染性疾病
第九章 消化系統疾病
第十章 呼吸系統疾病
第十一章 心血管系統疾病
第十二章 泌尿系統疾病
第十三章 造血系統疾病
第十四章 神經肌肉系統疾病
第十五章 內分泌疾病
參考文獻
