歷史沿革
1959年,白鹼灘職工子弟學校學校創建。
1983年,漢語言中學部獨立辦學,以“鑽井中學”之名在現址建校。
1997年,由企業移交政府,改名為克拉瑪依市第十三中學。
1999年,學校被評為克拉瑪依市一類中學。
2009年7月,原十四中學合併到十三中學,成為一所民漢學校。
辦學條件
辦學規模
根據2016年4月學校官網顯示,學校占地面積46000平方米,建築面積有學生1900餘人,59個教學班,其中國中33個,高中26個。
學校占地面積46000平方米,建築面積19005平方米,其中普通教室55間,專用教室14間(包括音樂、美術、計算機、勞技、電教、語音等教室),理、化、生實驗室9間,綜合體育館一個。學校建有400米標準跑道一個,籃球場5個、足球場一個、
桌球台20付。2007年千兆校園網開通,所有教室具有電化教學條件,計算機持證教師人手一機。1999年學校被評為克拉瑪依市一類中學。
學校現有教職工227人,內退人員188人,全校教師平均年齡34歲。在教師隊伍中,有自治區特級教師一名,克拉瑪依市學科帶頭人一名,骨幹教師2名,校級骨幹教師26人。教師在課堂教學改革、校本教研、教師專業發展等方面參與率高、成長快,已初步形成學習型團隊。
學校現有學生1900餘人,59個教學班,其中國中33個,高中26個。
校訓校風
校 訓: 做人處事德為先、善教樂學共發展
校 風: 求 實、創 新、和 諧、進 取
教 風: 敬 業、愛 生、博 學、善 導
學 風: 誠 信、守 紀、勤學、善 思
學校特色
多年來,在理解和實驗各種先進教育理念和成功教學模式的基礎上,學校鼓勵教師形成自己個性化的教學風格,提倡教師分工合作、各展所長。尊重學生個體、承認差異,形成了“為人處事德為先,善教樂學共發展”的校訓,“面向全體、夯實基礎、分層推進、和諧發展”的辦學思想,“求實、創新、和諧、進取”的校風,“敬業、愛生、博學、善誘”的教風,“誠實、守紀、勤學、善思”的學風。
教學成就
在全校師生的共同努力下,三年來學校在教育教學上效果顯著,成績突出,學校先後獲得以下集體榮譽:1.市教育局第三個師德建設月先進單位;2.白鹼灘區文明單位;3.市教育局學風建設先進學校;4.白鹼灘區社會治安綜合治理先進學校;5.白鹼灘區法治學校;6.市教育局第三個五年管理周期(2004-2008年)中國小教師繼續教育管理工作先進單位;7.2008年度、2009年度市教育局級先進黨支部(高中黨支部、國中黨支部);8.市第十三屆中學生籃球比賽優秀組織獎;9.市第十一、十二、十三、十四屆中學生籃球比賽高中男籃冠軍、亞軍;10.市第十三十四屆中學生籃球比賽國中女籃亞軍、冠軍;11.市第十二、十三屆、十四屆中學生籃球比賽高中女籃冠軍、第三名、亞軍;12.市第十三屆、十四屆中學生籃球比賽國中男籃亞軍、第六名;13.2009年6月榮獲
克拉瑪依市教育局先進黨支部榮譽稱號;14.2010年12月榮獲克拉瑪依市精神文明單位。
三年來,有81名教師在學科競賽輔導中榮獲優秀輔導員獎,其中國家級12人,自治區級52人,市級17人;學生參加各級教育機構主辦的學科知識競賽共有575人獲獎,其中,國家級59人,自治區265人,市級251人。
校徽釋義
一、白綠相間的羽毛寓意飛揚的希望。羽毛在這裡幻化為一支筆,書寫出飄舞的彩帶,寓意學校取得的輝煌成績及美好燦爛的未來。彩帶呈“心”形,寓意教書育人的赤誠之心。
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校徽設計圖案
二、羽毛和彩帶構成阿拉伯數字“13”。
三、標誌下方由一疊書組成,書的組合構成字母“Z”字,為中學的第一個拼音字母。
四、整個圖形像一艘帆船,寓意學校學子在知識的海洋中努力拚搏,揚帆前進,乘風破浪,求知求是,成人成才。
五、色彩採用藍色、綠色、和橙色構成。代表理想、知識、活力與希望,寓意海納百川、孕育希望,團結協作、銳意進取。
六、數字1959表示學校建校於1959年。
領導班子
學校堅持“做人處事德為先、善教樂學共發展”的校訓和“求實、創新、和諧、進取”的校風,建設了一支公道正派、團結進取,具有現代教育理念和管理理念、年齡結構合理、文理兼容、職數適當的領導班子,在學校教育現代化進程中充分發揮了旗幟的作用。