基本介紹
- 中文名：元氏實驗中學
- 簡稱：三職
- 創辦時間：2001年
- 類別：公立國中
- 所屬地區：河北省石家莊市
- 曾用名：元氏二中北校區
辦學條件,教育理念,師資力量,硬體設施,校園環境,文化生活,
辦學條件
元氏實驗中學創建於2001年，最初建校用名“元氏二中北校區”，民間稱“三職”，建校以來，在縣教育局的直接領導和大力支持下，全校師生艱苦創業，奮勇爭先，各項事業蒸蒸日上。學校現已發展成為擁有36個教學班，在校生2600餘人的全縣規模最大的一所寄宿制國中。近幾年來，我校先後被石家莊教育局授予“安全穩定工作先進單位”、市級“規範化學校”及“石家莊市教育系統先進集體”等榮譽稱號。好風憑藉力，盛世展雄姿。與新世紀一起走來的實驗中學，經過六年的風雨歷練，學校逐漸形成了自己鮮明的辦學優勢：
地圖位置
教育理念
1、管理就是教學質量，師生關係就是教學質量。
2、多為成功想辦法，不為失誤找理由。
3、盡力而為就是成功，過程比結果更重要。
4、培養良好習慣是一種花費最少，受益最大的教育。
5、把平凡的小事做好就是不平凡，做好常規就是奇蹟。
6、科研可以強師，科研必能興校。
教學質量
一是強化學校管理，提高管理效益。沒有一流的管理，就沒有一流的質量。新的學年裡，我們要進一步完善學校的各項規章制度，做到有令必行，有禁必止，確保各項工作的順利推進。要下大力氣，落實好“一崗雙責”責任制，將學校管理和學生自我管理有機結合起來，實現學生管理的全天候、全方位、無縫隙，徹底消除盲區盲點。要嚴格推行《教學樓學生行為規範》，在最短的時間內實現教學樓“入樓即靜”的管理目標，為學生創設一個寧靜、和諧的學習環境。全體領導班子成員要嚴以律己，率先垂範，時時處處起到模範和帶頭作用。以自己的人格魅力和寬闊胸懷，贏得師生的信任。班子成員要經常深入課堂，深入宿舍，深入教研組，掌握第一手材料，傾聽師生呼聲，採納合理化建議，為學校可持續發展建言獻策，並積極為師生排憂解難，把實事辦好，把好事辦實，促進學校內部管理更加科學、規範和高效，充分調動起全體教職員工工作的主動性和積極性。
二是加強師資隊伍建設，最佳化育人環境。要創造更加優越的條件，制定更加優惠的政策，為全校教師搭台子，鋪路子，壓擔子。學校將採取“走出去，請進來”，“樹典型，立標桿”等多種形式，開闊教師知識視野，提高其師德師能，逐步壯大骨幹教師和學科帶頭人隊伍，培養一批德才兼備的名師、名班主任，打造一支師德高尚，教學精湛，理念先進，治學嚴謹，愛崗敬業，結構合理的事業團隊，確保學校的可持續發展，擴大學校在全市、全省的知名度。要繼續加大校園文化建設的投入，加快綠化美化進程，使校園處處盡顯濃濃的文化氣息，將環境育人落在實處。要努力辦好學校網站，創辦自己的教學、管理期刊，使它成為展示學校形象的一個視窗，教育教學經驗交流的一個平台，進一步提升校園的文化品味和全校師生的綜合素質。
三是要切實提高教學質量，確保中考成績實現新突破。我們要認真總結以往中考成績大幅提高的寶貴經驗，並以此作為新的起點，全力抓好教學常規的檢查落實，規範全校教師的教育教學行為。要引導教師充分認識教科研對教學質量提高的促進作用，以集體備課、聽評課活動為主要形式，把問題當課題，扎紮實實地開展好實用性教研活動。集中集體的智慧，徵求各方面的意見，制定出切實可行的畢業班教學計畫，為系統複習贏得寶貴時間。初三工作領導小組，要做出全年工作安排，定期開會研究，分析中考動向，收集相關信息，正確指導畢業班穩步推進各項工作。全體畢業班老師，要充分認識所處崗位的極端重要性，發揚團隊精神，形成強大合力，及早做好學生的培優扶差工作，力促其七科並進，均衡發展，尤其要做好臨界生的個別輔導工作，高度重視非智力因素對學生成績的影響作用，使每個學生都能達到自己發展的上限。
四是要明確主攻方向，堅定必勝信心。我們實驗中學已經有了近十年的文化積澱，在我縣教育史上留下了輝煌的一頁，也積累下極為豐富的教學和管理的經驗，鍛造了一支能征善戰的優秀事業團隊，這是我們最可寶貴的一筆財富。但是，隨著教育競爭日益加劇，我們要想勇立潮頭，還必須要戒驕戒躁，增強憂患意識。全體教師應以學校發展為己任，大力弘揚團結合作，敢為人先，勇於創新的北校精神，找準成績提高的增長點，調動一切積極因素，就一定能夠擺脫“高原現象”，取得更加輝煌的成績，洋思中學、後六中學等全國知名國中已經創造了這樣的奇蹟，與他們相比，我們的提升和發展空間還相當之大。只要我們堅定信心，團結一致，群策群力，就一定能在不到三年的時間內把學校真正辦成先進教育思想的代表，全面推進素質教育的典範，優秀國中生的搖籃，名師成長的沃土，為我縣教育事業做出新的更大的貢獻。
師資力量
全校136名老師全部為大專以上學歷，其中中學高級教師6人，中學一級教師98人，年富力強，結構合理。更為難得是他們團結協作，敬業愛生，充滿創業的激情，是一支敢打硬仗能打硬仗的穩定的事業團隊，無論是縣市優秀課評選，還是縣統考或與兄弟學校聯考，這支隊伍都屢獲殊榮。
硬體設施
學校現有教學樓一棟，實驗樓一棟，學生公寓兩棟，食堂三個，熱水鍋爐房、供暖鍋爐房各一。國中36個班全部裝備了多媒體；實驗樓內按省一類標準裝備有理化生5個實驗室；三個微機室有高配置方正電腦近百台，另外還有藏書5萬餘冊的圖書室一個。完備的教學和生活設施，為學生學習和生活提供了有力的保證。
校園環境
無論您何時走進校園，映入眼帘的總是一幅美麗的圖畫：潔白的雕塑與盛開的月季交相輝映，精美的櫥窗後面是修剪整齊的冬青和蒼翠的雪松，校門兩側花圃內美人蕉正舒展著寬大的葉片，爭相努放。站在雄偉的教學樓前向西望去，繁茂的法桐與鮮紅的標語相映，筆直的甬路兩側，綠草如茵，楊柳依依，給莘莘學子送去春的問候，夏的清涼。比環境更美的是這裡學生的心靈，他們精心呵護著這裡一草一木，在濃郁的花香、書香氣息中增長著知識，苦練著騰飛的本領。
文化生活
五月放歌、金秋合唱節、體操比賽、拔河比賽、元旦聯歡活動、詩歌朗誦會……大型文體活動層出不窮，為緊張的學習生活平添無窮的樂趣，為特長生脫穎而出搭建起一座座展示自己才能的平台，不斷豐富著校園日漸厚重的文化底蘊。
