元代教育管窺

內容簡介

《元代教育管窺》所收論文涉及了元代的文教政策、大蒙古國國子學、三所國子監、科舉、書院、教育家等內容。這些文章多從一個側面，或從一個角度切入，揭示了蒙古統治者入主中原“文治”進程的脈絡，展示了元代多元政治勢力在辦學問題上的較量。政治因素過度介入教育領域，使學校成為政治權力角逐棋盤上的棋子，受教育者和教育者都只重視自己行為的國家價值取向，教育主體和人格主體在其中完全被淹沒和被取代。

作者簡介

王建軍（1951—），江西南昌市人，歷史學博士，華南師範大學公共管理學院教授，博士生導師。長期從事於中國教育史的教學與研究。獨立或參與出版著作10餘本，發表論文數十篇。

自序
從《廟學典禮》看元代世祖朝和成宗朝的儒學政策
大蒙古國國子學考論
忽必烈的文治思路與元代蒙古國子監
教育與政治：元朝國子監創辦之爭
元代回回國子監研究
論元代國子監管理職能的變化
從元代國子監辦學模式的演變看傳統人格的養成
“慨然思復三代庠序之法”：許衡的教育追求
走近李孟
呼喚科舉：元雜劇中下層文人的生命吶喊
元代西湖書院刻書論略
元代崇義書院論略
附錄部分元人文集中關於元代國子監材料的篇目索引

元代教育管窺

基本介紹

內容簡介

作者簡介

目錄

相關詞條

熱門詞條