優秀的人生導師

內容介紹

《優秀的人生導師:著名班主任是這樣煉成的》在全國範圍內選擇22位優秀班主任，對其在擔當班主任期間的教育經驗、育人心得、為人師德等作較為詳細的介紹，並歸納其從教期間的經典語錄，展示其獨特的班級管理方法和理念、卓有成效的學生德育工作、感人肺腑的教育案例、轉化“問題學生”的策略與技巧、慢差班轉化為星級班的方法與經驗、特色班級活動的設計與組織、協調各學科均衡發展的方法等，以期達到“他山之石，可以攻玉”的效果。《優秀的人生導師:著名班主任是這樣煉成的》可作為中國小教師和師範生進行專業教育的教材，也可供中國小教師日常工作中參考。

作者介紹

王枬，1960年生，遼寧省瀋陽市人，教育學博士。廣西師範大學教育科學學院教授，碩士研究生導師。現任廣西師範大學黨委書記，兼任全國教育基本理論專業委員會理事，教育部2006—2010年高職高專教育類教學指導委員會主任委員。

主要研究領域為教育基本理論與教師發展研究。主持全國教育科學規劃“十五”重點研究課題“優秀教師教學風格的個案研究”，主持廣西教育科學規劃“十五”重點課題“廣西教育現代化區域推進模式研究”、“廣西21世紀園丁工程的理論與實踐研究”，主持廣西“人文強桂”項目“民族文化背景下基礎教育改革的人類學研究”，主持廣西中國小地方教材“成長教育”項目。

主要著作有：《教學語言藝術——課堂教學的主旋律》(廣西師範大學出版社，1998)、《教育原理》(廣西師範大學出版社，2001)、《美麗教師——教師職業美的研究》(廣西師範大學出版社，2002)、《西方現代教育思潮》(廣西師範大學出版社，2003)、《智慧型教師的誕生》(教育科學出版社，2006)、《教師發展：從自在走向自為》(廣西師範大學出版社，2007)、《教師印跡——課堂生活的敘事研究》(教育科學出版社，2008)等。主編《教育基本理論與實踐》(廣西師範大學出版社，1999)、《走向創新教育——教育變革的反思與前瞻》(廣西人民出版社，200())、《歲月如歌——聽優秀教師講自己的故事》(接力出版社，2c)03)、《教學人生——優秀教師教學風格個案研究》(接力出版社，2003)、《智慧人生——特級教師教學風格的個案研究》(接力出版社，2005)、《廣西教育現代化區域推進模式研究》(廣西科技出版社，2005)等。

曾獲廣西社會科學優秀成果一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項；獲廣西優秀教學成果一等獎1項，二等獎1項，三等獎1項；獲廣西教育科學研究優秀成果一等獎1項。1997年榮獲曾憲梓教育基金會授予的全國“高等師範院校教師獎三等獎”；1998年獲得廣西壯族自治區“優秀教師”榮譽稱號；2007年獲全國“巾幗建功標兵”稱號。

作品目錄

前言在學生心靈深處耕耘 ——記全國優秀班主任任小艾梅香四野為凌寒 ——記全國優秀班主任竇桂梅別一樣的“宏志媽媽” ——記全國優秀班主任高金英專家學者型的班主任典範 ——記全國優秀班主任張萬祥傳播愛的使者 ——記全國優秀班主任牛廣強用“心”做班主任 ——記全國優秀班主任田麗霞一片丹心育桃李 ——記全國優秀班主任郗會鎖一個都不能少 ——記優秀班主任宋芳蓉和學生一起成長 ——記全國優秀班主任丁如許情感育人的快樂實踐者 ——記全國優秀班主任桂賢娣澆灌愛的心泉 ——記全國優秀班主任黃靜華教師就是創造美的人 ——記全國優秀班主任李庾南做有思想的行動者 ——記全國優秀班主任王立華與充滿情趣的孩子一路同行 ——記全國優秀班主任於偉利一分耕耘，一分收穫 ——記全國優秀教師董愛國他從鄉村走來 ——記全國優秀班主任段惠民藝術家般的班主任 ——記全國優秀班主任高慧明用智慧撬起愛的槓桿 ——記全國優秀班主任李曄神聖的教育長跑 ——記全國優秀班主任魏書生捧著一顆心來，不帶半根草去 ——記全國優秀班主任張立為教育打造出一汪沐浴靈府的深潭 ——記全國優秀班主任陳曉華自我教育決定人生 ——記全國優秀班主任蔣自立後記

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