儋州市雅星鎮中心學校

儋州市雅星鎮中心學校是一所鄉鎮中心國小創建於1951年。在各級領導的親切關懷與指導下，在全體教職員工的共同努力下，學校逐步發展壯大。

基本介紹

• 中文名：儋州市雅星鎮中心學校
• 創辦時間：1951年
• 所屬地區：儋州市
• 占地面積：56畝

基本情況

學校占地面積56畝，現有教學班20個，1100多名學生，教職工45人。學校領導班子健全，教師隊伍結構良好，國小高級教師14人，專任教師學歷達標，專任教師中有5名省市骨幹教師、2名市級學科帶頭人。

近年來，學校重視校園文化建設，努力營造優美的育人環境，加強了校園綠化、美化和基礎設施建設。如今，潔白的教學樓與青松紫檀交相輝映，整潔美麗的花台與綠化帶為孩子們播種下無數希望。

校園風景

辦學理念

“為了每一個孩子的終身和諧發展”的是我們堅定的辦學理念。“嚴謹、書香、和諧、卓越”是我們一直追隨的教育理想。而“制度與文化並舉，規範與和諧同行”就是我們促進學校全面發展的核心理念。

我們尊重教育規律、遵循人本主義思想並以此作為我們的出發點，遵從科學的發展觀規劃學校的發展戰略，將我們的教育思想與理念貫穿教育的每個過程與每個細節。

近年來，我校在傳承優良傳統的基礎上，進行了一系列的改革與創新，包括完善規章制度、校園文化打造、研訓體系構建、平安校園建立等方面。學校發展步入了更加內涵、優質、和諧的境界。

辦學特色

從某種意義上說，所謂辦學特色，就是創建文化上有自身特色的學校。所謂學校個性化，也就是體現在各校不同的學校文化上。表現學校的獨特風格和個性，是學校的靈魂所在，任何學校一旦形成自己特有的文化，就會對學校管理產生巨大的影響和制約作用，成為一種無形的精神力量，使學校全體成員在共同的辦學價值觀念、行為準則和工作作風統率下，個性化地為貫徹黨和國家的教育方針而努力。

校園風景之一

學校從教育、教學、教研和校園文化、師資隊伍建設等方面進行系統整合，大力推行自主、探究性學習，並實現各學段教育的銜接，在創辦學校的特色項目上——英語教育、計算機教育、藝體教育等方面融合進學校的辦學特色的理念。並開設舞蹈、聲樂、美術等興趣小組課。學校注重環境薰陶在教育過程中潛移默化的作用，著力創建了以“博愛、博學”為核心的校園文化。校園內迷人的綠化風景，交織著構成了一種優美、寧靜和雅致的校園文化氛圍，而這種文化氛圍與學校特有的田園式風光交融著形成了一個理想的讀書學習的好環境，使學生的創新能力、實踐能力和學習能力大大提高。學校將計算機教學與其他學科的教學有機結合在一起的嘗試已取得初步效果。多元課程模式：實施由學科課程、活動課程、環境課程組成的多元課程模式，重視課程的整體功能，學校將促進學生生動活潑、主動和諧發展作為課程實施的宗旨，力爭通過多元課程模式實現德育、智育、體育、美育、勞動教育的完整性目標。

學校紮實開展各項工作，從思想入手引領教師對工作的忠心和對學生的愛心落實在具體的工作中，針對實際組織教師不斷地學習充電，從而塑造良好的教師形象；另外從課堂教學和日常生活習慣入手，抓學生的三個能力建設，設學生總體能力得到了相應地提高。

校園風景之一

校長和教師要不斷創新，提高自身素質。樹立“以學生髮展為本”的教育理念，努力創造一種寬鬆、寬容、和諧、富有活力的教育氣氛和校園文化氛圍，教育、教學與管理渾然一體，在思想觀念、價值規範上，在制度、模式、結構上，在物質環境、校園建設方面形成了我校的辦學特色。

辦學成果

建校以來，學校開展大規模的基本建設，不斷完善辦學條件，擴大辦學規模。現在，學校的教育教學設施設備及教育信息化設備建設水平已經得到了很好的改善。 各學年度教師參加市級教學基本功比賽、教研論文比賽等教育教研活動成果突出。

近年來學校在文體方面所取得優異的成績分別表現在：歌舞《情滿歌鄉》、《北京頌歌》在儋州市第一屆教職工才藝展中獲一等獎；少兒舞蹈《花兒笑我也笑》在2006年儋州市中小學生文藝匯演中獲一等獎；少兒舞蹈《蠶寶寶》在2009年儋州市中小學生文藝匯演中獲一等獎。我校王家麒同學在2011年建黨90周年主題演講比賽中獲二等獎。