人與人之間的價值觀可以發生相互作用，這種作用包括同化與異化兩個相反方向。人們經常會試圖去說服別人同意自己的觀點和思想，這實際上就是一個價值觀的同化過程；統治階級對被統治階級進行奴化教育和宣傳欺騙等，這實際上就是一個價值觀的異化過程。
基本介紹
- 中文名：價值觀同化
- 性質：同化
- 屬性：價值觀
- 主要手段：宣傳、教育、感化等手段
同化途徑,價值觀異化,
同化途徑
人們在一定的社會集體中，總會存在這樣或那樣的共同利益，為了最大限度維持和發展共同利益，就必須在許多方面形成生存與發展的合力，這就需要儘可能地形成相同的或相近的價值觀，以降低社會內耗，增強社會凝聚力。但是人類主體的價值觀是千差萬別的，這就需要各主體之間相互作用來同化彼此的價值觀。價值觀的同化就是指主體之間的價值觀進行相互作用和相互妥協而越來越趨於一致的過程。
價值觀同化的主要手段有兩個：
①通過各種宣傳、教育、感化等手段，來使他人接受自己所擁有的價值觀，如對嬰幼兒及青少年的思想及文化教育等；
②通過各種獎懲措施和約束機制來誘導或強制性改造他人的價值觀，如對先進人物的獎勵和對罪犯的勞動改造等。
人體主動接受他人價值觀同化的主要途徑有兩條：
①選擇自己最信任的人的價值觀作為自己價值觀同化的藍本；
②接受與自己利益相關性最大的人對自己所進行的說服教育。
可以證明：同化力的大小與主體間的價值觀的差異度以及利益相關係數成遞增函式。
價值觀異化
顯然，主體之間除了有某種共同的利益關係外，還必定存在一些矛盾利益，這樣，如果主體之間價值觀的差異程度越大，其利益衝突反而會有所緩解，這就需要各主體之間進行相互作用來異化彼此的價值觀。價值觀的異化就是指主體之間的價值觀相互排斥、相互衝突而越來越趨向於不一致的過程。
價值觀異化的主要手段有兩個：
①通過各種宣傳、欺騙等手段，來使他人接受自己所不擁有的價值觀，如統治階段對被統治階段的奴化教育、愚民教育和宣傳欺騙等；
②通過各種獎懲措施來誘導或強制性改造他人的價值觀，使他人的價值觀越來越偏離自己的價值觀。
可以證明：異化力的大小與主體間價值觀的差異度以及利益相關係數成遞減函式。?
主體接受價值觀異化的主要途徑有兩條：
①選擇自己最不信任或最為仇視的人的價值觀作為自己價值觀異化的參照系；
②接受與自己利益相關性相反的人的價值觀作為價值觀異化的參照系。
綜上所述，人們之間的共同利益決定著價值觀的同化過程；人們之間的矛盾利益決定著價值觀的異化過程。
