傳統與啟蒙：中西比較的視野

內容簡介

站在今天的歷史高度，如何理性地反思傳統和啟蒙，如何辯證地看待傳統與啟蒙的關係，如何從對現代化歷史的反思中更加科學地揭示人類的未來，是人文社會科學研究者不能迴避的重大學術問題。本書匯集了在首屆和第二屆中美學術高層論壇上，來自中、美等國的三十餘位著名學者，圍繞“傳統”和“啟蒙”這兩個主題，從不同文化背景、不同學科立場所進行的富有創見和卓識的討論和研究，對於拓展東西方的歷史經驗和實踐智慧，促進中美兩國知識界的人文交流和思想對話，提供了重要啟迪。

作者簡介

高翔，歷史學博士，中國社會科學院秘書長、黨組成員，中國社會科學雜誌社總編輯、研究員，中國社會科學院研究生院教授、博士生導師。主要從事史學理論、史學史及中國明清史研究。代表性論著有《康雍乾三帝統治思想研究》（中國人民大學出版社，1995年）、《近代的初曙：18世紀中國觀念變遷與社會發展》（社會科學文獻出版社，2000年）、《在歷史的深處》（論文集，中國社會科學出版社，2012年）等。麥可?羅斯（Michael S. Roth），歷史學博士，2000年-2007年任美國加利福尼亞藝術學院（California College of the Arts）校長， 2007年7月至今任維思里安大學（Wesleyan University）校長、教授。學術研究成果豐碩，近年來致力於通識教育問題研究，最新著作有Beyond the University: Why Liberal Education Matters(Yale University,2014)等。

圖書目錄

序一在學術對話中推動人類文明的提升
序二
中西傳統及其當代闡釋
歷史的相會——在首屆中美學術高層論壇開幕式上的講話
傳統依然活在世界的歷史進程中——在首屆中美學術高層論壇開幕式上的講話
首屆中美學術高層論壇開幕式致辭
首屆中美學術高層論壇開幕式致辭
首屆中美學術高層論壇開幕式致辭
關於傳統的幾點思考
傳統——歷史意識產生的原則及其在歷史文化中的邏輯和影響
有關“傳統”與“進步”問題的思考
論“傳統”的現代性變遷——一種社會學視野
市場驅逐傳統價值觀?
伽達默爾解釋學中的團結與傳統
“回歸我們未曾置身之處”
自然科學中的傳統與“人性”
中國文化傳統和辯證法問題
傳統之源——兼談“六經”的價值與孔子的闡釋
中國法律的傳統與固有國情
新傳統的興起——晚明觀念變遷與生活方式
論傳統文化在近代中國的命運
近代儒商傳統及其當代意義——以張謇和經元善為中心的考察
道德傳統與現代性——以中國現代語境中的道德文化問題為中心
中國現代化進程中的實用主義儒學與傳統
現代中國的學科傳統：兩項個案研究
政體與政道——中西政治分析的異同
美國儒學：在傳統與普世價值之間
美國形象化的政治表達(綱要)
傳統慣例與國家政策：美國南部的種族隔離、白人至上
和“位置”觀念
反傳統的傳統：美國自由教育的理念
俄羅斯國家權力傳統的進化
比較視閾中的啟蒙
在繼承與超越中推動人類文明的升華——在第二屆中美學術高層論壇上的演講
超越啟蒙的限度塑造新的啟蒙精神——在第二屆中美學術高層論壇上的演講
什麼是啟蒙?
啟蒙與本質主義的詰難：平等、互動、透明性
啟蒙運動的限度：作為隱喻和概念的啟蒙運動
啟蒙的第三要義：《判斷力批判》中的啟蒙思想
反思啟蒙：超越激進人類中心主義談“覺悟”的意義
一種可替代的啟蒙?——甘地與馬克思
馬克思主義在中國的傳播和發展：中國歷史上最偉大的啟蒙運動
中國共產黨與啟蒙
論啟蒙及其在中國現代化中的命運
關於啟蒙的“中國化”實踐及其邏輯路徑的思考
近代中國的商業啟蒙
啟蒙視閾下中西“理性”觀之考察
西方“啟蒙”觀念在現代中國哲學史書寫中的運用與發展——以侯外廬、蕭莛父的明清哲學研究為例
“中美學術高層論壇”簡介
傳統依然活在世界的歷史進程中——首屆中美學術高層論壇在京召開
在繼承與超越中推動人類文明的升華——第二屆中美學術高層論壇在美國維思里安大學召開

傳統與啟蒙：中西比較的視野

基本介紹

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