傳統假山疊石構建技藝虛擬仿真實驗

傳統假山疊石構建技藝虛擬仿真實驗是南京林業大學建設的虛擬仿真實驗課程。

基本介紹

  • 中文名:傳統假山疊石構建技藝虛擬仿真實驗
  • 課程負責人:張青萍
  • 建設院校:南京林業大學
  • 授課教師:趙茂程、農春仕、楊雲峰、黃灌
課程性質,教學目標,

課程性質

中國傳統假山疊石,作為世界文化遺產重要組成部分,是融合中國哲學思想、美學精神和繪畫理念於一體的綜合藝術,體現了中國傳統的山水畫意、審美意境和人文情懷,具有極高的傳統文化價值與藝術魅力,對其傳統技藝的保護傳承是堅定大國文化自信和增強文化自覺的力量之源。對傳統假山疊石構建技藝的認知與訓練,將社會責任、職業道德、價值追求等立德樹人、課程思政教育等要素融入教學項目,能夠讓學生理解中國傳統假山疊石的文化內涵和技藝要領,使其切實體驗和感受中國傳統文化技藝的魅力,觸發其對大國工匠精神的理解和文化自信的價值感認同。將這些理想信念與追求融入教學過程,成為高校人才培養的重要教學任務。

教學目標

1、場地數據類別及採集方法
本實驗設計了場地數據採集訓練環節,實驗過後學生應掌握需要採集的場地數據類別及採集方法的知識點,達到熟練進行場地數據採集並獲取虛擬仿真場地信息的能力。
2、假山特徵類別及分析方法
本實驗設計了假山特徵分析訓練環節,實驗過後學生應掌握分析假山特徵類別及分析方法的知識點,達到熟練對假山的特徵進行分析和分類的能力。
3、疊石設計內容及要點
本實驗設計了疊石設計訓練環節,實驗過後學生應掌握疊石設計的內容和設計要點的知識點,達到熟練進行疊石設計定位和繪製出適宜的疊石形態的能力。
4、基礎類型及設計方法
本實驗設計了假山基礎訓練環節,實驗過後學生應掌握基礎類型和設計方法的知識點。達到能夠依據現場場地情況和疊石設計選擇適宜的基礎類型,設計正確基礎類型的能力。
5、石材特徵及選石方法
本實驗設計了相石選石訓練環節,實驗過後學生應掌握石材特徵和選石方法的知識點。達到能夠分辨不同石材特徵,並依據疊石設計選擇適宜石材的能力。
6、疊石搭建技術和藝術
本實驗設計了疊石搭建訓練環節,實驗過後學生應掌握疊石搭建技術和藝術的知識點。達到能夠依據疊石設計使用適宜的搭建技術方法和搭建藝術方法進行疊石搭建的能力。
7、植物類別及搭配方法
本實驗設計了植物搭配設計訓練環節,實驗過後學生應掌握植物類別和搭配方法的知識點。達到能夠使用適宜的植物類別進行植物搭配設計的能力。

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