傘下的晴天

傘下的晴天

《傘下的晴天》是山西古籍出版社出版的圖書,作者是郭佳音。本書是作者的短篇代表作,寫一個練就一身好武的槍手,在現代社會中已無用武之地的苦惱。

基本介紹

圖書信息,內容簡介,作者簡介,

圖書信息

作 者:郭佳音
裝 幀:平裝
開 本:32開

內容簡介

《傘下的晴天》是作者的短篇代表作,寫一個練就一身好武的槍手,在現代社會中已無用武之地的苦惱。你的情形正好相反,我覺得,你是練就了一枝七彩,卻沒有多寫的題材。從這些稿子上看,寫家庭成員。寫同學老師,寫考試與節假日,寫過去的簡單的經歷,這樣的題目占去了一半以上(它們相互間還不免重疊)。當然,這些題目都寫得很生動,我甚至以為,它們常常被表現到f致。而一日有煮外的體馬 .如漕竊.比如鐘道新去世,比如有英倫之游,你的筆力立刻放出了異樣的光彩。我想,你現在最缺乏的,正是生活的賜予。在生活的積累上二,你還處於赤貧狀態。你沒有像有些現已出名的少年作家那樣,在沒有足夠的生活儲備時就開始放膽瞎編,我希望你今後也不要走這一條路。每個人都在生活中,
生活的積累肯定會愈益豐富起來,在這 點上沒有必要拔苗助長,一個真有自信的文學青年無須拔自己的頭髮——其實再拔也飛不了多高。不過,我說的“積累”,並不只是積累素材,更重要的是積累情感,還要積累自己獨到的思想,用我的話來說,就是積累“不滿”。你有r屬
於自己的真正深刻的不滿,這不滿又處處滲透於豐富絢爛的H常生活中,到那時,我相信你會成為一個好作家。現在,嚴格地說,你的許多文章還只是作文。作文與創作區別何在?一、創作要有自己的題目,要找到自己想寫,而且是非寫不可的題日;二、創作要有自己的語言,而不只是課堂要求的語言;三、創作是創造,要為人生和文學添加一點東西,它們可以是新的、暫時不為人所習還有更多,不過我們先說這些。

作者簡介

郭佳音 ,山西省實驗中學高三年級理科實驗班在讀學生,校刊《學友》主編。自2000年起,在《學習報》(山西教育出版社主辦)、《小學生之友》(山西省教育委員會主辦)發表《我愛杜鵑花》《加工後的大鴨梨》和《菠菜》等多篇散文。
2001年7月,《應試與應變》入選由王蒙、劉心武主編的《課外作文》;001年9月,《生命的天堂》獲太原市“創新,新世紀主旋律”作文大賽一等獎:2002年1月,《走進軍營》在《小學生》雜誌連載等。

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