傅永華 中國美術家協會會員，青海省美術家協會副主席。西寧畫院特聘畫師。中國工藝美術學會會員，中國民間工藝美術學會會員。青海建築職業技術學院客座教授。黃南州城市規劃專家委員會委員。上海同建強華設計公司青海分公司顧問設計師，西寧三渡建築設計顧問有限公司藝術顧問。
基本介紹
- 中文名：傅永華
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 出生地：中國江蘇
- 職業：中國美術家
- 畢業院校：江漢大學藝術系
- 主要成就：《衝刺》入載《西寧優秀文藝作品叢書·美術卷》
- 代表作品：《冬暖山鄉》《土鄉秋色》《衝刺》
個人簡介,榮譽成就,教育成果：,先進事跡：,媒體報導,作品賞析,
個人簡介
傅永華 (青海省美術家協會副主席,中國美術家協會會員)
江蘇省人，現任青海省美術家協會副主席，西寧畫院特聘畫師、西寧海外聯誼會理事、中國工藝美術學會會員、中國民間工藝美術學會會員、青海建築職業技術學院客座教授、青海民族大學客座教授、黃南州城市規劃專家委員會委員、上海同建強華設計公司青海分公司顧問設計師、西寧三渡建築設計顧問有限公司藝術顧問、廣東省建築設計院西寧創作所顧問設計師、西寧三渡建築設計顧問有限公司藝術顧問。1990年畢業於江漢大學藝術系，1995年畢業於中央美術學院徐悲鴻畫室研修班。
榮譽成就
自一九九零年至今的美術工作中，先後在全國、省市各種美、術刊物、畫冊書籍發表國畫、油畫、連環畫作品百餘件，其中有30件作品分別榮獲國家級或省市級的各種獎項。
作品參加全國、省市專業美展：
《衝刺》作品2001年11月入選第五屆全國體育美術展覽。
《太陽照在高崗上》作品2002年5月在“紀念毛澤東同志《在延安文藝座談會上的講話》發表60周年全國美術作品展覽”，獲優秀獎。
《班瑪春曉》作品2003年7月入選攜手新世紀—第三屆中國油畫展
《悠悠文都川》作品2007年11月入選第四屆全國畫院優秀作品展覽。
《春暖》作品2009年選送第十一屆全國美展。
《快樂的紙鉛球》作品2009年選送第七屆全國體育美展。
《4·14記憶大愛》2011年“新玉樹·新家園”4.14玉樹地震一周年美術.書法.攝影展。
《2013·藏曆新歌》，《涅槃重生·家園》油畫2013年“涅槃重生-玉樹重建”展。
《源》1993年7月全省首屆工農兵書畫篆刻攝影優秀作品展覽一等獎。
《紅果熟了》1997年5月慶“五一”迎香港回歸西寧地區職工美術書法展覽優秀獎。
《日子》《卓瑪》油畫、《厚土》版畫入選西寧第十屆文化周第八屆職工美術書法攝影展。
《雪域城韻》1999年12月在99青海省美術創作評獎中，獲三等獎。
《小尼瑪》水彩畫入選青海省第十屆美術作品展。
《最後的老磨坊》2004年12月青海省第十一屆美術作品展三等獎。
《衝刺》2005年6月入選“慶祝青海省文學藝術界聯合會成立50周年美術、書法、攝影唐卡展”。
《七月的公泊灘》2006年西寧地區首屆油畫作品展優秀獎。
《紅果熟了》作品1998年6月發表於《青海湖》文學月刊。
《衝刺》作品1999年2月發表於《中國美術教育》第二期。
《班瑪春曉》作品2003年9月入載第三屆中國油畫展《青海作品集》。
《班瑪春曉》作品2003年發表於《文壇瞭望》秋季號
《最後的老磨坊》作品2005年1月入載《風雅三江源》畫。
《小峽》《村口》《雨後》《悠悠文都川》油畫作品2006年《文壇瞭望》文藝理論季刊之“青海美術家畫廊”刊登。
《悠悠文都川》作品2007年10月入載《第四屆全國畫院優秀作品展覽集》。
《寂靜的莽原》《衝刺》《暖陽》作品2009年9月入載《丹青夏都優秀作品集》。
《悠悠文都川》作品2009年9月入載《大美青海》慶祝新中國成立暨青海解放60周年美術書法攝影作品選。
《衝刺》作品2009年11月入載《西寧優秀文藝作品叢書·美術卷》（1949—2009）。
《冬暖山鄉》《土鄉秋色》作品2010年7月入載《中韓美術作品交流展作品集》。
教育成果：
獲青海省第八、十四、十五、十六、十七、十八、十九屆青少年兒童及教師美術書法攝影大賽優秀輔導獎。
教學場景
教學場景獲青海省青少年兒童2008“迎奧運”、第二、三、四、五、六、七屆粉筆畫大賽優秀輔導獎。
獲1993青海省中國小（師範）藝術教師《教學技能技巧比賽》三等獎。
獲1997西寧地區師生書畫大賽優秀輔導獎。
獲2001紀念建黨80周年“西部耐特”中國小藝術節粉筆畫比賽優秀輔導獎。
獲1999江河源杯“迎國慶50周年，迎澳門回歸”少年兒童粉筆畫大賽優秀輔導獎。
獲2001全國手拉手“珠穆朗瑪杯”少兒書畫大賽特級園丁獎。
獲2003青海省青少年兒童藝術展演美術書法大賽優秀園丁獎。
先進事跡：
古人講“才者，德之資也；德者，才之帥也” 。付永華同志始終遵循立藝先要立德，人品決定藝品。因此本著德藝雙馨的高要求，堅守在偏遠學校一乾就是24個年頭。
該同志熱愛黨，政治立場堅定，忠誠黨的教育事業，踏實工作，甘於奉獻，一心撲在工作上，從不計較個人得失，認真履行教師的職責，始終堅持“育人為本、德育為先”的原則，結合學生思想、學習和生活等方面的實際問題，利用多種有效途徑和方式加強思想政治教育，培養學生的優良品質，同時注重學生個性發展，關心學生的學習生活，為學生的成長營造良好的環境，從多方面提高育人水平，效果顯著。20多年的辛勤耕耘，他立足中學美術教育實際，堅持“以藝術啟迪智慧”，注重課堂的實效、開放、動作操作、動態生成，注重學科整合和孩子們的綜合實踐。利用各種鮮艷的色彩和生動的線條，讓孩子們感受繪畫藝術的美;以令人欽佩的業績和高尚的師德深得學生、同行的喜愛和尊敬。
美術教育教學中，他陶冶孩子們情操，啟發創新思維，讓孩子們感受美，鑑賞美，進而創造美。他把“一切為了學生的發展”放在首位，關心每一位學生，關注每一位學生的發展。善於蹲下身子，注重傾聽和融入學生中，讓學生在平等、隨和、親密的氛圍中，輕鬆快樂學習、交流。他利用自己的特長，犧牲了大量休息時間，輔導學校課外特色美術小組，指導小組師生開展活動，鑽研繪畫練習的基本技法。為了讓好學的學生們在短時間裡掌握基本的美術知識和技巧，中午休息時間他常組織學生們在一起練習、探討、交流。
人們普遍認為藝術類的學生政治意識薄弱，做思想政治工作很難，但付永華卻有他的不同見解：藝術類學生往往情感細膩，生硬的理論灌輸對他們確實沒有實際效果，所以在實際工作中，他總結出了藝術學生的思想和行為特點，這些特點正是他開展工作必不可少的基礎。他用心用情啟迪和感化學生，做學生人生的導航者，通過情感教育方式傳播理念，通過他對教育方式的執著探索，發現了一些行之有效的教育載體，並且將這些實踐進行了理論提升。循循善誘，做學生成才的指導者。他設立了年級QQ群，開通了輔導員部落格，建立了個人微博，家書寄語學生、卡片滿載期望等等。
作為學科帶頭人，他潛心鑽研課改理論，大膽進行教學改革，帶頭上研究課、示範課，帶頭進行課題研究，帶領美術組教師積極進行課改實踐。他非常熱心學校的教育教學活動和學校建設，還熱忱幫助其他老師開展教學工作，利用假期、雙休日、放學過後的休息時間為學校出策出力，精心設計和幫助教務處 “校園文化與素質教育” 特色中隊櫥窗、牆面文化、班級口號等工作的建設。他指導組內老師和其他學校的美術老師進行藝術實踐活動，在業內頗具影響力。經過付永華不懈的耕耘，輔導的學生參加國家、省、市級美術、書法，攝影大賽，屢屢獲獎，更有很多學生進入高等藝術院校就學，本人也多次被評為優秀輔導教師。
在美術教育生涯中執著追求，重視教育方法的研究，以感受練習對象的特定情感，以提高審美素養為基礎，有針對性的對學生進行技能技巧的訓練。從教以來，潛心鑽研教育理論，注重互動式教學，並積極參加學校的小班化新課改，《中學美術互動式教學》課題取得了巨大的成功。
數年的美育工作，讓他在付出心血的同時收穫了學生的感激與關愛，他經常從學生的感激中獲得感動，他始終堅信：愛與責任將伴隨他一起成長。他立足實際、突出特色、打造品牌，在制度建設、隊伍建設、校園學生品牌活動，校園文化定位等諸多方面開展了大量的探討和創新工作，以思想教育為核心，開展文明養成教育活動，以素質提升為目標，努力提升學生美育素養。他多次參加國家級、省級美術作品大賽，教學工具製作、發表論文等賽事，屢獲殊榮，藝無止境，學無止境。在藝術的道路上，坎坷與希望並存，挑戰與機遇並存，在榮譽面前，他很平靜，也很坦然。他說：“老師最大的欣喜不是這些，而是學生的成才。” 堂堂正正做人，踏踏實實教書是他一貫的人生信條。付永華的人生必將因美術而精彩，因學生而精彩。
媒體報導
藝術新生的歡躍
——訪青海省美術家協會副主席、青年油畫家傅永華
一走進省美術家協會副主席、青年油畫家傅永華的工作室，記者頓時被視覺特徵鮮明、極具色塊衝擊力的一幅幅畫作所包圍。且不說案頭數量巨大的寫生、速寫，一張張的資料圖片，單就占據了大半個工作室的繪畫作品，就已讓記者不由地感佩這位畢業於江漢大學藝術系，自1990年起就開始美術創作的一個畫家的創作激情。
傅永華歷時兩個多月創作了油畫《2013·藏曆新歌》及《涅槃重生·家園》。其創作素材是大年初一省美協組織的由十多名畫家組成的採風團，深入玉樹結古鎮進行實地素材收集後的結果。2013年的春節與藏曆新年恰好只相差一天的時間，在連夜趕到玉樹結古鎮的第二天，畫家們便拿著速寫本和畫夾，深入到當地民眾的新居里、帳篷中、震後廢墟紀念地進行寫生、收集資料，親身感受災區人民在重建後對新生活所展現的喜悅心情。畫家們不僅參加了當地藏族民眾的轉山活動，還與當地民眾一起，歡慶藏曆新年，載歌載舞的歡慶場面深深感染了傅永華。於是他便構思了畫作《2013·藏曆新歌》，以直抒胸臆的方式，再現了重建後當地民眾歡度藏曆新年的喜慶場景。畫面中藏族民眾穿著節日的盛裝，有拉手風琴的，有引吭高歌的，還有一支演奏樂隊，整個畫面，稀薄處半透明，濃稠處則多層次覆蓋，形成了明暗、線條的具體而細緻的凸現，生動地再現了節慶盛典。另一幅畫作《涅槃重生·家園》則是藉助寫實的手法，通過三個相互貫通相連的畫面，展示了玉樹恢復重建偉大成就這一主題。左邊畫面是震後的廢墟，中間畫面是重建的過程，右邊畫面是基本建成的結古鎮。畫面上的塔吊，是作為建設過程中的一個重要組成部分來展示的。它象徵著黨和政府作為頂樑柱給予災區的支援和支持。畫面的下方有一群或疾飛或緩緩降落的小麻雀，它們則是作為一種旺盛生命力的象徵，告知人們飛回家園的喜悅與安寧。
傅永華在青海牧區生活了20多年，但此次去玉樹採風，卻是帶著感冒去的。原以為沒有多大問題，結果到了目的地，感冒開始加重。為了能如期完成採風任務，傅永華請求醫生加大藥劑量，以控制病情。因為他不想就此打道回府，放棄此番意義非同尋常的採風。在傅永華看來，作為一個畫家，不僅要有廣博的知識，還要有更多的感性認識。戶外採風於他來說是尋常的，“在高原上行走，天空很藍很近，你的心就只能在地平線上。”高原蜿蜒至天際的荒曠，賦予了他無限的想像力。他常常背著行囊，走遍於高原山地的溝溝峁峁，他悉心地搜尋著大自然隱秘的脈動，任憑思緒在這片沃土之上跳躍。隨之，一幅幅速寫就像一首首交響樂，每一個構思都會成為一個音符，在荒涼、空靈之間集結成一個點，或一處色彩，並最終成為他突破自我局限的突破點，讓無標題式的大自然感悟成為創作過程中的多種造型因素，成為他筆下從容的描繪。
