長篇小說《偽愛情》描寫的是一個叫潘多娜的女孩，能歌善舞，多才多藝，從小就有著一個明星夢。為了實現這個夢想，她中途退學，來到北京。為了能進入北京電影學院，她不惜付出了自己。她認識了一個又一個“能幫助她的男人”，在實現夢想的路上越走越遠。
基本介紹
- 書名：偽愛情
- 出版社：北京出版集團公司,北京十月文藝出版社
- 頁數：273頁
- 開本：32
- 品牌：新經典文化有限公司
- 作者：溫亞軍
- 出版日期：2014年6月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787530213728
基本介紹,內容簡介,作者簡介,文摘,
基本介紹
內容簡介
魯迅文學獎獲獎作家溫亞軍最新長篇力作
一個花季少女，面對理想與愛情的天平，到底何去何從？
追求 掙扎 墮落
人生路上，很多時候都沒有回頭路……
一個花季少女，面對理想與愛情的天平，到底何去何從？
追求 掙扎 墮落
人生路上，很多時候都沒有回頭路……
作者簡介
溫亞軍
1967年10月出生於陝西省岐山縣，1984年底入伍，曾在新疆服役16年。現為人民武警出版社副社長，中國作家協會會員，北京作家協會理事，北京作協簽約作家。
著有長篇小說《西風烈》《無岸之海》《偽生活》等六部，出版小說集《硬雪》《尋找大舅》《馱水的日子》等八部。曾獲第三屆魯迅文學獎、第十一屆莊重文文學獎、首屆柳青文學獎、北京市政府獎等獎項。部分作品被翻譯成英、日、俄、法等文字。
1967年10月出生於陝西省岐山縣，1984年底入伍，曾在新疆服役16年。現為人民武警出版社副社長，中國作家協會會員，北京作家協會理事，北京作協簽約作家。
著有長篇小說《西風烈》《無岸之海》《偽生活》等六部，出版小說集《硬雪》《尋找大舅》《馱水的日子》等八部。曾獲第三屆魯迅文學獎、第十一屆莊重文文學獎、首屆柳青文學獎、北京市政府獎等獎項。部分作品被翻譯成英、日、俄、法等文字。
文摘
一
潘多娜是帶著一百個不情願的情緒來到師範學校的。
潘多娜從來沒想過自己今後要當老師。她嚮往的是北京的電影學院。從很小的時候開始，她的美麗就被大人們誇讚著，她是父母的驕傲。她看過很多她喜愛的電視、電影明星和節目主持人的檔案，她從他們的履歷中獲取了這樣一個信息：他們很多都是從北京電影學院裡畢業或者進修過的。潘多娜一直認為以她的長相和氣質，將來應該是個活躍在螢幕上的影視演員或者節目主持人，她應該被許多人通過電視、電影這樣的傳媒來認識、來熟悉、來喜愛。所以．上北京電影學院這個念頭根深蒂固地種植在了她的心裡。
但潘多娜做夢也沒有想到，自己在中考過後踏進的不是市里那幾所漂亮的高中，而是這座坐落在市郊，頗有些歷史，看上去像個孤僻、滄桑老頭的師範學校。
潘多娜不願上師範，她在家裡大哭大鬧，試圖用淚水打動一直寵愛著她的爸爸媽媽，讓他們答應她不上師範的請求。
爸爸看著她可憐的樣子，心就軟了，差點兒就答應了她。
但媽媽卻很堅決，那堅決就像一堵牆，擋住了爸爸的動搖。
媽媽說：“小娜，爸爸媽媽知道上電影學院是你的願望，但我們也聽人說了，就算是電影學院的高才生，如果沒有很多的錢去走路子，鋪關係，也不一定就會成為演員，也是很難出頭的。北京電影學院每年都招那么多學生，也畢業那么多的人，出名的又有幾個?出名是要靠機遇的。你能斷定你一定有這樣的機遇嗎?”
潘多娜哭著說：“可是你們不給我這樣的機會，我永遠都不會有這樣的機遇!”
媽媽現實地說：“如果你考上高中，一直考進電影學院，我也無話可說，可現在的事實是你考取了師範。上師範出來有什麼不好?別人上完三年高中開始上大學的時候，你已經參加工作，拿上工資了……”
爸爸也勸道：“小娜，媽媽的話也有道理。再說了，你上師範並不是以後就沒有機會了。上師範也是學習嘛。爸爸以後會更加好好工作，多替我的寶貝女兒賺點錢，攢給你以後上電影學院。好不好?”
潘多娜見抗爭不過爸爸媽媽，也只好擦乾眼淚，帶著滿心的委屈來到師範學校。
教室窗子上的玻璃一點都不透明了，蒙上了一層歲月的灰塵，變成了灰色，還被刮出許多痕跡來，於是就有了明明暗暗的對比，像是一張有了年齡厚度的老人那撐不開的臉，皺巴巴的樣子。潘多娜就靠在這個窗子邊，心不在焉地聽著歷史老師講著世界的近代史。歷史老師有一張長得很白的臉，那種白，是白皙而且稍帶些紅潤的那種顏色，很年輕很生動，一點也不像是個該向他們講述被時間埋沒了過去的人。潘多娜耷拉著眼瞼想，老師應該是個帶著他們坐在陽光下的草地上溫文爾雅地一邊彈著琴一邊給他們背著情詩的人。
可是這個年輕而且很耐看的老師卻在講台上把歷史講得沉重而悲痛，似乎不講出悲痛的情緒來，就不能完整地向這一群剛進師範的學生們闡述世界近代歷史對他們的深刻意義。老師的聲音在靜靜的教室里顯得很空洞，潘多娜抬抬頭，便看到老師的唾沫在講台前肆意橫飛著。坐在中間第一排的同學拿書擋著自己，已經很香甜地進入夢鄉了。
潘多娜無聊而無奈地看著老師不停地張張合合的嘴，她不知道他們這些聲樂系的學生乾什麼還要學歷史，歷史和聲樂是那么迥然不同的學科。難道讓他們一邊彈著琴唱著歌跳著舞，一邊去說什麼“滑鐵盧之戰”“十月革命”?那真是無聊透頂!潘多娜一邊想著一邊沖老師很是憐惜地笑了笑。她知道老師陶醉在時間長河中的目光是無論如何也看不到她這一笑的，但她覺得這一笑總還是包含了她對老師的歉意。
陽光很招搖地在窗外明媚著，十分誘人地遊蕩在潘多娜的視線中，就像是一個妖媚的婦人，在男人的注視中盡展著豐腴的身體。那無比的魅力終於讓潘多娜忍不住，乾脆合上書本，目光穿過灰灰的窗玻璃，專注地看著窗外，將她的那顆有些惆悵的心浸泡在這初秋的陽光里。
窗外除了大片大片的陽光之外，就只有綠色了，各式各樣的綠，輕淡的、濃郁的、蒼翠的、羞羞澀澀的、大大咧咧的，在陽光中展盡了風采。輕柔的風像個孩子似的，悄悄地在綠樹綠草中穿梭，於是那些顏色就不由自主地搖晃著，將陽光搖得醉了一般，也晃動起來。
校園是靜悄悄的。這種靜不像黑夜裡的靜那樣平滑和空洞，讓人一下子就感覺它的存在；它是沉悶的，卻又是振盪的，是一點一點不動聲色地滲人人心裡去的那種，能讓人產生敬畏的寂靜……
潘多娜是帶著一百個不情願的情緒來到師範學校的。
潘多娜從來沒想過自己今後要當老師。她嚮往的是北京的電影學院。從很小的時候開始，她的美麗就被大人們誇讚著，她是父母的驕傲。她看過很多她喜愛的電視、電影明星和節目主持人的檔案，她從他們的履歷中獲取了這樣一個信息：他們很多都是從北京電影學院裡畢業或者進修過的。潘多娜一直認為以她的長相和氣質，將來應該是個活躍在螢幕上的影視演員或者節目主持人，她應該被許多人通過電視、電影這樣的傳媒來認識、來熟悉、來喜愛。所以．上北京電影學院這個念頭根深蒂固地種植在了她的心裡。
但潘多娜做夢也沒有想到，自己在中考過後踏進的不是市里那幾所漂亮的高中，而是這座坐落在市郊，頗有些歷史，看上去像個孤僻、滄桑老頭的師範學校。
潘多娜不願上師範，她在家裡大哭大鬧，試圖用淚水打動一直寵愛著她的爸爸媽媽，讓他們答應她不上師範的請求。
爸爸看著她可憐的樣子，心就軟了，差點兒就答應了她。
但媽媽卻很堅決，那堅決就像一堵牆，擋住了爸爸的動搖。
媽媽說：“小娜，爸爸媽媽知道上電影學院是你的願望，但我們也聽人說了，就算是電影學院的高才生，如果沒有很多的錢去走路子，鋪關係，也不一定就會成為演員，也是很難出頭的。北京電影學院每年都招那么多學生，也畢業那么多的人，出名的又有幾個?出名是要靠機遇的。你能斷定你一定有這樣的機遇嗎?”
潘多娜哭著說：“可是你們不給我這樣的機會，我永遠都不會有這樣的機遇!”
媽媽現實地說：“如果你考上高中，一直考進電影學院，我也無話可說，可現在的事實是你考取了師範。上師範出來有什麼不好?別人上完三年高中開始上大學的時候，你已經參加工作，拿上工資了……”
爸爸也勸道：“小娜，媽媽的話也有道理。再說了，你上師範並不是以後就沒有機會了。上師範也是學習嘛。爸爸以後會更加好好工作，多替我的寶貝女兒賺點錢，攢給你以後上電影學院。好不好?”
潘多娜見抗爭不過爸爸媽媽，也只好擦乾眼淚，帶著滿心的委屈來到師範學校。
教室窗子上的玻璃一點都不透明了，蒙上了一層歲月的灰塵，變成了灰色，還被刮出許多痕跡來，於是就有了明明暗暗的對比，像是一張有了年齡厚度的老人那撐不開的臉，皺巴巴的樣子。潘多娜就靠在這個窗子邊，心不在焉地聽著歷史老師講著世界的近代史。歷史老師有一張長得很白的臉，那種白，是白皙而且稍帶些紅潤的那種顏色，很年輕很生動，一點也不像是個該向他們講述被時間埋沒了過去的人。潘多娜耷拉著眼瞼想，老師應該是個帶著他們坐在陽光下的草地上溫文爾雅地一邊彈著琴一邊給他們背著情詩的人。
可是這個年輕而且很耐看的老師卻在講台上把歷史講得沉重而悲痛，似乎不講出悲痛的情緒來，就不能完整地向這一群剛進師範的學生們闡述世界近代歷史對他們的深刻意義。老師的聲音在靜靜的教室里顯得很空洞，潘多娜抬抬頭，便看到老師的唾沫在講台前肆意橫飛著。坐在中間第一排的同學拿書擋著自己，已經很香甜地進入夢鄉了。
潘多娜無聊而無奈地看著老師不停地張張合合的嘴，她不知道他們這些聲樂系的學生乾什麼還要學歷史，歷史和聲樂是那么迥然不同的學科。難道讓他們一邊彈著琴唱著歌跳著舞，一邊去說什麼“滑鐵盧之戰”“十月革命”?那真是無聊透頂!潘多娜一邊想著一邊沖老師很是憐惜地笑了笑。她知道老師陶醉在時間長河中的目光是無論如何也看不到她這一笑的，但她覺得這一笑總還是包含了她對老師的歉意。
陽光很招搖地在窗外明媚著，十分誘人地遊蕩在潘多娜的視線中，就像是一個妖媚的婦人，在男人的注視中盡展著豐腴的身體。那無比的魅力終於讓潘多娜忍不住，乾脆合上書本，目光穿過灰灰的窗玻璃，專注地看著窗外，將她的那顆有些惆悵的心浸泡在這初秋的陽光里。
窗外除了大片大片的陽光之外，就只有綠色了，各式各樣的綠，輕淡的、濃郁的、蒼翠的、羞羞澀澀的、大大咧咧的，在陽光中展盡了風采。輕柔的風像個孩子似的，悄悄地在綠樹綠草中穿梭，於是那些顏色就不由自主地搖晃著，將陽光搖得醉了一般，也晃動起來。
校園是靜悄悄的。這種靜不像黑夜裡的靜那樣平滑和空洞，讓人一下子就感覺它的存在；它是沉悶的，卻又是振盪的，是一點一點不動聲色地滲人人心裡去的那種，能讓人產生敬畏的寂靜……
