《做最好的校長：趙豐平和他的教育智慧》是2010年8月東北師範大學出版社出版的圖書，作者是趙豐平。
基本介紹
- 書名：做最好的校長：趙豐平和他的教育智慧
- 作者：趙豐平
- 出版社：東北師範大學出版社
- 出版時間：2010年8月
- 頁數：256 頁
- 定價：35 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787560264462
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
校長究竟靠什麼來形成和保持在師生群體中的影響力？概括地說，是智慧與真情、眼界與境界，這也可以說是好校長的特徵。好校長應該努力把學校打造成為充滿公平與正義的地方，具有文化品味與精神感召力的場所。
趙校長篤定地告訴我們：“未來我們的目標就是直接回歸教育的本質，我們整個學校，不管是老師還是學生，就是張揚個性的、自然奔放的、發展成才的、幸福快樂的樂園。這是我對教育的一個夢想，一個追求。”令人感動、敬佩，且欣慰。感動於其追求教育本質，求真求善求美的意圖和動機；敬佩其孜孜不倦的執著堅持和大刀闊斧、不迭目的不罷休的膽識魄力；欣慰今天華夏神州三十萬的校長、一千四百萬教師中有越來越多的人開始思考並用實踐探索教育的本真。
評判一所學校好壞與否的標準不是檔案報告、也不是統計資料，而是學校文化。學校文化是一個十分寬泛的概念，是一種精神，一種氛圍，其實窺一斑便可知全豹。一所好學校的教師眼睛裡透露的是自信，是職業的自豪感，是情感飽滿、精力充沛和充滿探索的興趣，是濃濃的書卷氣，而這所學校背後必定有一個個心懷高遠、高瞻遠矚、意志堅定、追求卓越的優秀校長。
圖書目錄
人物寫真
1．行走在教育的路上
2．我就是一台“大馬力推土機”
學校管理
3．十大教育理念
4．對做好中層領導的建議
5．修煉責任心
6．把教育引向生活，讓生活成為教育
7．好成績是素質教育的自然結果
8．歐洲教育的特色與啟示
班級建設
9．怎樣當班長
10．班級建設的四個問題
11．如何做一個好班主任
教師專業成長
12．優秀語文老師的八項要求
13．關於英語閱讀的六點建議
親職教育
14．教育就是對未來的儲蓄
15．建設良好的親職教育環境
16．把家庭作為學生髮展的核心的“場”
國旗下的講話
17．從起點做起，奠基精彩人生
18．大氣成就大器
19．輕裝上陣，贏在起跑線上
20．如何進行期中總結
21．為中華之崛起而讀書
22．修煉做人做事的能力
23．自信、目標、方法、行動
24．成功從這裡起步
25．管理好學習時間，爭做學習主人
26．通向成功的階梯
27．態度決定未來
28．人品·人脈·能力
29．做時間的主人、學習的主人、管理的主人
30．人生為一大事來
31．期中總結的六項自省
讀書心得
32．敬業，讓我們與眾不同
33．成長本領靠的是意志和責任
34．走近經典，品味大道
媒體報導
35．高考其實就是考人品
36．讓每個孩子的一生都變得成功而精彩
37．成功這樣起步
38．打造基礎教育領域的“中國製造”
39．全國優秀教師趙豐平：走在教育改革最前沿
40．一位縣中校長的欣喜與無奈
41．揭秘昌樂二中
42．學校的產品就是服務
43．打造放飛夢想的牧場
44．探訪“271”高效課堂
