《做成功教師的50招》是2010年11月東北師範大學出版的圖書，作者是王向陽。
基本介紹
- 書名：做成功教師的50招
- ISBN：9787560266947
- 頁數：246
- 定價：28.00元
- 出版時間：2010-11
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書列舉了教師走向成功的50種招數，如教師要最佳化知識結構，熟練掌握現代教育技術，教師要做個自信的人，教師要處理好職業倦怠的問題，引導學生積極參與課堂教學活動，教師教學中應靈活運用思維方式，一何效地做好與學生之間的溝通，恰當地處理課堂失誤，提高自身水平等等。
圖書目錄
第1招 教師要最佳化自身的知識結構
第2招 新課程下教師怎樣備課
第3招 教師教學要能把握重點和難點
第4招 教師要講究導課的藝術
第5招 課堂教學中的講課藝術
第6招 教師的課堂提問也要講技巧
第7招 掌握教學中的板書藝術
第8招 選擇恰當的教學方法
第9招 教學中教師應增強學生的自主意識
第10招 教師要學會調控課堂教學
第11招 課堂教學要注重知識與能力目標的落實
第12招 課堂教學要培養學生的情感、態度與價值觀
第13招 運用提問法激發學習激情
第14招 用幽默法來調動學生的學習激情
第15招 教師應培養學生的課堂注意力
第16招 教師要引導學生進行高效聽課
第17招 教師應深入了解和研究學生
第18招 課堂失誤要合理處置
第19招 重新構建課堂教學的新秩序
第20招 教師要能正確引導學生間的交流與合作
第21招 給學生一個喜歡的課堂
第22招 教學理念與行為的融合
第23招 應讓學生積極參與課堂教學
第24招 教師要具有創新精神
第25招 教師不應讓標準化禁錮了思維
第26招 教師要正確對待學生的個體差異
第27招 教師與學生要保持良好的溝通
第28招 教師應懂得欣賞自己的學生
第29招 把愛送給所有的學生
第30招 做一個快樂的教師
第31招 教師要會在教學中反思並形成自覺精神
第32招 加強自身專業知識與技能的修煉
第33招 教師要學會審視自己
第34招 教師要學會自我發展
第35招 學會運用現代教育技術
第36招 教師要處理好工作中職業?怠的問題
第37招 教師要做個自信的人
第38招 塑造教師的人格魅力
第39招 教師要注意交往語言藝術的修煉
第2招 新課程下教師怎樣備課
第3招 教師教學要能把握重點和難點
第4招 教師要講究導課的藝術
第5招 課堂教學中的講課藝術
第6招 教師的課堂提問也要講技巧
第7招 掌握教學中的板書藝術
第8招 選擇恰當的教學方法
第9招 教學中教師應增強學生的自主意識
第10招 教師要學會調控課堂教學
第11招 課堂教學要注重知識與能力目標的落實
第12招 課堂教學要培養學生的情感、態度與價值觀
第13招 運用提問法激發學習激情
第14招 用幽默法來調動學生的學習激情
第15招 教師應培養學生的課堂注意力
第16招 教師要引導學生進行高效聽課
第17招 教師應深入了解和研究學生
第18招 課堂失誤要合理處置
第19招 重新構建課堂教學的新秩序
第20招 教師要能正確引導學生間的交流與合作
第21招 給學生一個喜歡的課堂
第22招 教學理念與行為的融合
第23招 應讓學生積極參與課堂教學
第24招 教師要具有創新精神
第25招 教師不應讓標準化禁錮了思維
第26招 教師要正確對待學生的個體差異
第27招 教師與學生要保持良好的溝通
第28招 教師應懂得欣賞自己的學生
第29招 把愛送給所有的學生
第30招 做一個快樂的教師
第31招 教師要會在教學中反思並形成自覺精神
第32招 加強自身專業知識與技能的修煉
第33招 教師要學會審視自己
第34招 教師要學會自我發展
第35招 學會運用現代教育技術
第36招 教師要處理好工作中職業?怠的問題
第37招 教師要做個自信的人
第38招 塑造教師的人格魅力
第39招 教師要注意交往語言藝術的修煉
