《做孕育靈秀的教練·教師文化》是2018年4月復旦大學出版社出版的圖書，作者是付志宇。
基本介紹
- 中文名：做孕育靈秀的教練·教師文化
- 作者：付志宇
- ISBN：9787309135763
- 頁數：149頁
- 定價：35元
- 出版社：復旦大學出版社
- 出版時間：2018年4月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《做孕育靈秀的教練/鐘靈毓秀學校文化建設叢書·教師文化》是“鐘靈毓秀學校文化建設”叢書之教師文化篇。教師文化的靈魂是“靈秀教育”，《做孕育靈秀的教練/鐘靈毓秀學校文化建設叢書·教師文化》講述的就是培養美好、聰慧的學生的為師之道，它需要教師從觀念到行為、從精神到風氣都要有全新的變化，具體體現在：對“志、德、心、業”個人發展的系統建構，對“親、誠、惠、容”團隊理念的精準把握。書中以一個個教師身邊生動鮮活的例子，對其進行了深度闡釋。
圖書目錄
上篇 個人發展
第一章 志
第一節 師道：鐘靈毓秀
第二節 教育觀：熔鑄才淑氣質，雕琢靈秀人生
第三節 從教意識：會賞識，共設計，敢放手
第二章 德
第一節 師德：止於至善
第二節 教師觀：做孕育靈秀的教練
第三節 為師意識：不滿足，肯負重，尚魅力
第一節 師魂：愛滿天下
第二節 學生觀：培養""才女十淑女""的氣質女性
第三節 待生意識：會商量，教做人，激潛質
第四章 業
第一節 師能：術業精深
第二節 教學觀：才淑兼備，習行兼修
第三節 執教意識：重基礎，教方法，致良知
第四節 學術觀：百花齊放，百家爭鳴
第五節 論學意識：轉範式，提素養，立標準
下篇 團隊成長
第五章 親
第一節 相互藉助的精神
第二節 親的行為
第六章 誠
第一節 交替引領的精神
第二節 誠的行為
第七章 惠
第一節 雙贏共好的精神
第二節 惠的行為
第八章 容
第一節 自覺協調的精神
第二節 容的行為
後記
