《倫理學視域中的尊重》是2010年上海世紀出版集團出版的圖書，作者是周治華。
基本介紹
- 書名：倫理學視域中的尊重
- 作者：周治華
- ISBN：9787208088269
- 頁數：243
- 定價：26.00 元
- 出版社：上海世紀出版集團
- 出版時間：2009年12月
- 開本：16開
- 條 形 碼：978-7-208-08826-9
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
“尊重”無疑是現代社會最為關鍵的道德語詞之一。然而，尊重什麼，緣何尊重，怎樣尊重，以及“尊重”本身究竟意味著什麼，卻是我們疏於省思、甚至遺忘的問題。《倫理學視域中的尊重》通過哲學的分析界定尊重概念及其內在要素和基本類型，從而顯明尊重在源初意義上的德性意蘊；通過歷史的視角呈現尊重在倫理學視域中的德性內涵與規範意義，進而反思了現代尊重觀念的歷史淵源與當代境遇。
圖書目錄
序言
導論
一、“尊重”：一個值得關注的道德語詞
二、尊重作為一個道德概念
三、本書的研究視角和基本思路
第一章 尊重概念的辨識
一、尊重的一般界定
二、尊重的內在要素
(一)尊重的認知要素
(二)尊重的意志要素
(三)尊重的評價要素
(四)尊重的行為要素
三、尊重的基本類型
(一)達爾沃的分類
(二)哈德遜的分類
(三)其他分類
四、尊重的道德意蘊
第二章 尊重的德性內涵
一、尊重之為德性的顯現
(一)“道德的尊重”與道德的意向
(二)“非道德的尊重”與審慎的德性
(三)尊重之為德性的基本內涵
二、傳統倫理學中的尊重之為德性
(一)尊重之為德性的傳統表述
(二)尊重作為傳統德性的具體內涵
三、尊重之為德性的現代境遇
(一)尊重作為傳統德性的邊緣化
(二)尊重作為道德情感
第三章 尊重的規範意義
一、尊重：從德性到規範
(一)尊重之規範意義的凸顯
(二)尊重之規範意義的歷史淵源
(三)尊重之為規範的現代建構
二、康德關於規範性尊重的論述
(一)承認性尊重：把人作為目的自身對待
(二)評價性尊重：給予一個人應得的讚許
(三)作為準則和義務的尊重
三、尊重(人)作為道德原則及其實踐意義
(一)尊重作為道德原則
(二)尊重、愛與自主
(三)尊重與平等
第四章 尊重的倫理：反思與前瞻
一、尊重(人)的倫理及其當代境遇
(一)尊重(人)的倫理
(二)文化多元主義的質疑
(三)當代道德擴展主義的挑戰
二、拓展規範性尊重的對象
(一)尊重非人類存在物的康德主義論證
(二)尊重自然的倫理：泰勒的論證
三、向尊重之為德性的傳統理解回歸
(一)施韋澤的“敬畏生命的倫理”
(二)“敬畏生命”：尊重之德性內涵的重現
結語
參考文獻
後記
作者簡介
周治華，男，1978年出生，安徽涇縣人。2007年畢業於復旦大學哲學學院，獲哲學博士學位。現為上海師範大學馬克思主義學院副教授，主要從事德性倫理學、套用倫理學、道德教育等方面的研究。
