《個體建構視角下的刻板印象激活》是2016年12月華中師範大學出版社出版的圖書，作者是張曉斌。
基本介紹
- 書名：個體建構視角下的刻板印象激活
- 作者：張曉斌
- ISBN：9787562273035
- 定價：30.00
- 出版社：華中師範大學出版社
- 出版時間：2016年12月
- 開本：16開
內容簡介,目錄,
內容簡介
刻板印象激活作為社會認知領域的重要研究課題，在過去的十幾年有了快速的發展，成為社會心理學家廣泛關注的焦點。本書基於個體建構的研究視角，探討了刻板印象的激活，提出並驗證了更具生態效度的刻板印象激活兩階段理論模型，進一步豐富和拓展了刻板印象激活的研究。本書是系統探討刻板印象激活過程的著作，具有較高的學術性和創新性。
目錄
1社會認知框架下的刻板印象激活
1.1刻板印象的激活
1.2刻板印象激活的完全自動化
1.3刻板印象激活和個體化信息激活的關係
1.4刻板印象激活的影響因素
2個體建構視角下的刻板印象激活
2.1社會認知框架下刻板印象激活研究的不足
2.2已有研究忽視探討社會分類和刻板印象激活之間關係的原因
2.3個體建構框架下的刻板印象激活
2.4研究思路及框架
3基於面孔知覺的刻板印象激活兩階段理論模型的驗證
3.1問題提出
3.2實驗一：刻板印象激活過程的分解與證實
3.3實驗二：社會類別信息提取對刻板印象激活的影響
3.4實驗三：同時呈現範式中社會分類和刻板印象信息激活的先後順序
4面孔突顯特徵與對應社會分類對刻板印象激活的影響
4.1問題提出
4.2實驗一：面孔表情和對應社會分類對刻板印象信息激活的影響
4.3實驗二：突顯社會類別與對應社會分類對刻板印象信息激活的影響
5對應社會分類與刻板印象信息激活的非線性關係研究
5.1問題提出
5.2實驗一：對應社會類別激活而刻板印象信息未被激活
5.3實驗二：阻斷對應社會分類向刻板印象信息激活的過渡
5.4實驗三：刻板印象信息激活對對應社會分類的影響
6刻板印象激活兩階段模型的時間進程與神經機制
6.1問題提出
6.2方法
6.3結果
6.4討論
6.5結論
7總討論和結論
7.1刻板印象激活的兩階段理論模型
7.2對應社會類別激活和刻板印象信息激活的關係
7.3個體建構框架下的刻板印象激活
7.4創新與展望
7.5總結論
參考文獻
附錄1：性別刻板印象調查問卷
附錄2：第三章所用實驗材料舉例
附錄3：第四章和第五章所用實驗材料舉例
附錄4：第六章所用實驗材料舉例
後記
1.1刻板印象的激活
1.2刻板印象激活的完全自動化
1.3刻板印象激活和個體化信息激活的關係
1.4刻板印象激活的影響因素
2個體建構視角下的刻板印象激活
2.1社會認知框架下刻板印象激活研究的不足
2.2已有研究忽視探討社會分類和刻板印象激活之間關係的原因
2.3個體建構框架下的刻板印象激活
2.4研究思路及框架
3基於面孔知覺的刻板印象激活兩階段理論模型的驗證
3.1問題提出
3.2實驗一：刻板印象激活過程的分解與證實
3.3實驗二：社會類別信息提取對刻板印象激活的影響
3.4實驗三：同時呈現範式中社會分類和刻板印象信息激活的先後順序
4面孔突顯特徵與對應社會分類對刻板印象激活的影響
4.1問題提出
4.2實驗一：面孔表情和對應社會分類對刻板印象信息激活的影響
4.3實驗二：突顯社會類別與對應社會分類對刻板印象信息激活的影響
5對應社會分類與刻板印象信息激活的非線性關係研究
5.1問題提出
5.2實驗一：對應社會類別激活而刻板印象信息未被激活
5.3實驗二：阻斷對應社會分類向刻板印象信息激活的過渡
5.4實驗三：刻板印象信息激活對對應社會分類的影響
6刻板印象激活兩階段模型的時間進程與神經機制
6.1問題提出
6.2方法
6.3結果
6.4討論
6.5結論
7總討論和結論
7.1刻板印象激活的兩階段理論模型
7.2對應社會類別激活和刻板印象信息激活的關係
7.3個體建構框架下的刻板印象激活
7.4創新與展望
7.5總結論
參考文獻
附錄1：性別刻板印象調查問卷
附錄2：第三章所用實驗材料舉例
附錄3：第四章和第五章所用實驗材料舉例
附錄4：第六章所用實驗材料舉例
後記
