外語系是信陽學院成立最早的院系之一，現有英語、日語、商務英語和翻譯4個本科專業，1個旅遊英語專科專業,主要培養具有較紮實的外語語言基礎、文化知識和語言基本技能，並能較熟練地運用外語在教育、外事、經貿、文化、新聞出版、科技、旅遊等部門從事教學、翻譯、管理、研究等工作的複合型、套用型高級外語人才。目前全日制在校本專科生2744人，現有教師64人，其中教授3人，副教授9人，博士3人，特聘台灣成功大學教師1人。英語專任教師54人，日語專任教師6人，先後有30餘名英語語言文學教授和30餘名外籍教師來我院任教。近年來，辦學條件不斷改善，現有同聲傳譯實驗室1個，現代化語言實驗室11個，多媒體教室46個， MOOC(慕課)數位化實驗室2個，資料室藏書1萬餘冊，中外文期刊30餘種,為教育教學提供有力保障。
基本介紹
- 中文名：信陽學院外國語學院
- 學校屬性：信陽學院二級學院
師資隊伍,專業設定,
師資隊伍
外語系 目前全日制在校本專科生2744人，現有教師64人，其中教授3人，副教授9人，博士3人，特聘台灣成功大學教師1人。英語專任教師54人，日語專任教師6人，先後有30餘名英語語言文學教授和30餘名外籍教師來我院任教。
名師簡介
付江濤，男，1978年出生，博士，副教授，學科帶頭人，主持廳級項目三項，其中一項獲得廳級一等獎；參與五項教育部及省級科研項目，其中“河南省高校MT口譯專業課程體系發展創新探析”獲2012年度河南省社科聯、河南省經團聯合調研課題優秀調研成果一等獎，“英語口語翻譯研究與實踐”獲批2014年河南省人文社科重點項目；主編《高級英語口譯教程》和《實用英語口語教程》省統編教材，在編教材一部；在《社會科學論壇》等核心期刊發表論文20餘篇。
蔣炳榮：特聘教授， 台灣成功大學外國語文學系退休教師。美國喬治亞州大學語言學博士候選人 ，美國加州大學語言學碩士 ，曾獲台灣成功大學與國家科學委員會特殊優秀人才獎、 台灣成功大學優良教師獎 、台灣成功大學優良導師獎 ，韓國國立全南大學訪問學者，英語學習月刊英文主編，發表論文多篇。主講語言學、語音學。
龔學眾，男，漢族，本科，1964年4月出生，河南信陽人，中共黨員，副教授，國際商務師、高級翻譯、中國人民大學出版社英語類圖書出版顧問。1984年畢業於解放軍南京外國語學院（現解放軍南京國際關係學院）。先後出版圖書《雅思範文及學生習作評析》（外語教學與研究出版社，2010）、《三步跨越到雅思閱讀七分》（外語教學與研究出版社，2010）、《雅思滿分作文“生產線”教程》（中國人民大學出版社，2009）、《雅思閱讀900句》（中國人民大學出版社，2009）、《英漢翻譯一本通》（中國人民大學出版社，2010）、《大學英語四級作文怎樣得滿分》（國防工業出版社，2010）、《大學英語六級作文怎樣得滿分》（國防工業出版社，2010）、《雅思聽力直奔九分》（中國人民大學出版社，2012）等八部。
李靜，女，1983年出生，碩士研究生，講師，外語系教學秘書，同時擔任專業課的教學工作。曾發表論文4篇，主持或參與院級以上課題8項，先後獲得河南省翻譯競賽二等獎，院師德徵文一、二等獎，並多次被評為“優秀共產黨員”、“受學生歡迎的青年教師”等。
楊麗娜，女，1982年出生，講師，現任基礎英語教研室主任，發表論文4篇，主持河南省教育廳人文社會科學類青年項目一項，多次獲得校內外表彰：2008年獲得信陽師範學院華銳學院首屆青年教師教學技能大賽二等獎，2012年被河南省人社廳聯合表彰為河南省教育系統優秀教師。
余蘭，女，1985年出生，中共黨員，現任外語系綜合英語教研室主任。刻苦鑽研教學方法，形成自己獨特教學風格，教學效果好，深受學生好評，曾兩次獲信陽師範學院華銳學院青年教師教學技能大賽第一名，2011年被評為華銳學院“最受學生歡迎的青年教師”及 “兩創兩爭”活動“文明教師”，2009年被河南省高校工委、河南省教育廳評為“全省教育服務年活動先進個人”。
梁法麗， 女，1981年出生，講師，現任翻譯教研室主任。任套用英語翻譯課和口譯課的教學任務，深受學生好評；發表論文4篇，主持河南省教育廳人文社會科學類青年項目一項，並三次獲得河南省翻譯競賽獎和第24、第25屆韓素音青年翻譯獎競賽英譯漢組優秀獎、二等獎。
李小莉：講師，日語教研室主任，從事日語教學十年。曾多次被評為院優秀教師。發表論文3篇，主持、參與院級項目三項，參編教材《日語會話1》由安徽大學出版社出版，被評為高等院校“十一五”省級規劃教材。曾多次參加全國高等學校青年骨幹教師培訓，“雙師型”資格。
陳俊明：講師，現任商務英語教研室主任，兼英語俱樂部指導老師，獲得劍橋商務英語證書，參編龔學眾老師主編的《劍橋雅思閱讀經典》一書，2012年、2013年、2015年連續獲得院青年教師教學技能大賽二、三等獎，並多次被評為優秀社團指導老師，“雙師型”教師。
余蘭，女，1985年出生，中共黨員，現任外語系綜合英語教研室主任。刻苦鑽研教學方法，形成自己獨特教學風格，教學效果好，深受學生好評，曾兩次獲信陽師範學院華銳學院青年教師教學技能大賽第一名，2011年被評為華銳學院“最受學生歡迎的青年教師”及 “兩創兩爭”活動“文明教師”，2009年被河南省高校工委、河南省教育廳評為“全省教育服務年活動先進個人”。
梁法麗， 女，1981年出生，講師，現任翻譯教研室主任。任套用英語翻譯課和口譯課的教學任務，深受學生好評；發表論文4篇，主持河南省教育廳人文社會科學類青年項目一項，並三次獲得河南省翻譯競賽獎和第24、第25屆韓素音青年翻譯獎競賽英譯漢組優秀獎、二等獎。
李小莉：講師，日語教研室主任，從事日語教學十年。曾多次被評為院優秀教師。發表論文3篇，主持、參與院級項目三項，參編教材《日語會話1》由安徽大學出版社出版，被評為高等院校“十一五”省級規劃教材。曾多次參加全國高等學校青年骨幹教師培訓，“雙師型”資格。
陳俊明：講師，現任商務英語教研室主任，兼英語俱樂部指導老師，獲得劍橋商務英語證書，參編龔學眾老師主編的《劍橋雅思閱讀經典》一書，2012年、2013年、2015年連續獲得院青年教師教學技能大賽二、三等獎，並多次被評為優秀社團指導老師，“雙師型”教師。
專業設定
英語（師範類）
業務培養目標：本專業培養具有較紮實的英語語言基礎、文化知識和語言基本技能，並能較熟練地運用英語在教育、外事、經貿、文化、新聞出版、科技、旅遊等部門從事教學、翻譯、管理、研究等工作的複合型、套用型實用英語人才。
主要課程：綜合英語、英語閱讀、英語聽力、英語會話、英文寫作、英語語音、高級英語、英語語法、英美概況、翻譯理論及方法、套用英語翻譯、商務英語、口譯理論與實踐、英國文學史、美國文學史、英語語言學、日語、英語教學法等。
授予學位：文學學士
日語（師範類）
業務培養目標：本專業培養具有紮實的日語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的日語高級專門人才。
主要課程：基礎日語、高級日語、日語視聽、日語會話、日語閱讀、日語翻譯理論和實踐、日本文學史、日本概況、第二外語、日語寫作、商務日語等。
授予學位：文學學士
商務英語
業務培養目標：本專業旨在培養具有紮實的英語基本功、寬闊的國際化視野、合理的國際商務知識與技能，掌握經濟、管理和法學等相關學科的基本知識和理論，具有較高的人文素養和跨文化交際與溝通能力，能在國際環境中使用英語從事商務、經貿、管理、金融、外事等工作的外向型、複合型、套用型英語人才。
專業特色：本專業強調對基礎知識、基本理論和基本技能的“三基”教學，通過制定教學計畫、建立課程體系、規範教學內容、改革教學方法和教學手段、開展科研訓練等手段構建學生的理論知識體系；通過專業訓練、專業實踐、課程論文、畢業論文和畢業實習等多種途徑加強學生實踐能力的培養；本專業著力強化學生的質量意識、創新意識、市場意識和國際意識，使學生具備良好的職業道德、較強的英語運用能力和牢固的專業思想，從而培養出社會發展所需要的高水平的本科層次的套用型人才。
專業核心課程：基礎英語、高級英語、綜合商務英語、商務英語閱讀、商務英語視聽說、商務英語會話、英國文學史、美國文學史、商務英語寫作、跨文化商務交際、商務聯繫、商務談判、商務英語翻譯、商務英語口譯、國際商法、國際貿易實務、國際商務導論、經濟學、會計學原理等。主要課程：
授予學位：文學學士
翻譯
業務培養目標：培養德智體全面發展、基本理論和專業基礎知識紮實，富有創新精神和國際視野，系統掌握英語語言基礎知識和語言基本技能，了解英語國家社會文化知識，熟練掌握多種文本的筆譯、口譯技能，勝任外事、商務、教育、文化、科技、軍事等領域中一般難度的筆譯、口譯和其他跨文化交流工作的高素質套用型翻譯人才。
主要課程：基礎英語、英語語音、英語聽力、英語閱讀、英語口語、英語寫作、高級英語、現代漢語、翻譯概論、英漢語言對比與翻譯、套用英語翻譯、專題筆譯、專題口譯、交替傳譯、文學翻譯、英語國家社會與文化等。
授予學位：文學學士
旅遊英語（專科專業）
業務培養目標：本專業主要培養具有紮實的英語語言基礎的旅遊專業人才，具有良好的職業道德、較強的實踐能力和創新精神，具備涉外酒店基層管理能力，景區管理能力，旅行社門市管理能力等，以適應導遊服務、旅行社管理、旅遊產品銷售、酒店前台服務及管理等。
主要課程：綜合英語、英語聽說、英語讀寫、英漢翻譯、旅遊英語、英語社會與文化、導遊學概論、導遊實務、旅遊法規與職業道德、旅遊地理、飯店英語、酒店管理、第二外語等。
業務培養目標：本專業培養具有較紮實的英語語言基礎、文化知識和語言基本技能，並能較熟練地運用英語在教育、外事、經貿、文化、新聞出版、科技、旅遊等部門從事教學、翻譯、管理、研究等工作的複合型、套用型實用英語人才。
主要課程：綜合英語、英語閱讀、英語聽力、英語會話、英文寫作、英語語音、高級英語、英語語法、英美概況、翻譯理論及方法、套用英語翻譯、商務英語、口譯理論與實踐、英國文學史、美國文學史、英語語言學、日語、英語教學法等。
授予學位：文學學士
日語（師範類）
業務培養目標：本專業培養具有紮實的日語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的日語高級專門人才。
主要課程：基礎日語、高級日語、日語視聽、日語會話、日語閱讀、日語翻譯理論和實踐、日本文學史、日本概況、第二外語、日語寫作、商務日語等。
授予學位：文學學士
商務英語
業務培養目標：本專業旨在培養具有紮實的英語基本功、寬闊的國際化視野、合理的國際商務知識與技能，掌握經濟、管理和法學等相關學科的基本知識和理論，具有較高的人文素養和跨文化交際與溝通能力，能在國際環境中使用英語從事商務、經貿、管理、金融、外事等工作的外向型、複合型、套用型英語人才。
專業特色：本專業強調對基礎知識、基本理論和基本技能的“三基”教學，通過制定教學計畫、建立課程體系、規範教學內容、改革教學方法和教學手段、開展科研訓練等手段構建學生的理論知識體系；通過專業訓練、專業實踐、課程論文、畢業論文和畢業實習等多種途徑加強學生實踐能力的培養；本專業著力強化學生的質量意識、創新意識、市場意識和國際意識，使學生具備良好的職業道德、較強的英語運用能力和牢固的專業思想，從而培養出社會發展所需要的高水平的本科層次的套用型人才。
專業核心課程：基礎英語、高級英語、綜合商務英語、商務英語閱讀、商務英語視聽說、商務英語會話、英國文學史、美國文學史、商務英語寫作、跨文化商務交際、商務聯繫、商務談判、商務英語翻譯、商務英語口譯、國際商法、國際貿易實務、國際商務導論、經濟學、會計學原理等。主要課程：
授予學位：文學學士
翻譯
業務培養目標：培養德智體全面發展、基本理論和專業基礎知識紮實，富有創新精神和國際視野，系統掌握英語語言基礎知識和語言基本技能，了解英語國家社會文化知識，熟練掌握多種文本的筆譯、口譯技能，勝任外事、商務、教育、文化、科技、軍事等領域中一般難度的筆譯、口譯和其他跨文化交流工作的高素質套用型翻譯人才。
主要課程：基礎英語、英語語音、英語聽力、英語閱讀、英語口語、英語寫作、高級英語、現代漢語、翻譯概論、英漢語言對比與翻譯、套用英語翻譯、專題筆譯、專題口譯、交替傳譯、文學翻譯、英語國家社會與文化等。
授予學位：文學學士
旅遊英語（專科專業）
業務培養目標：本專業主要培養具有紮實的英語語言基礎的旅遊專業人才，具有良好的職業道德、較強的實踐能力和創新精神，具備涉外酒店基層管理能力，景區管理能力，旅行社門市管理能力等，以適應導遊服務、旅行社管理、旅遊產品銷售、酒店前台服務及管理等。
主要課程：綜合英語、英語聽說、英語讀寫、英漢翻譯、旅遊英語、英語社會與文化、導遊學概論、導遊實務、旅遊法規與職業道德、旅遊地理、飯店英語、酒店管理、第二外語等。
