信息素養與信息檢索教程

內容簡介

信息素質教育(也稱信息素養教育)是整個素質教育體系中的一個組成部分，已成為我國大學生通識教育的一大特色，它對培養大學生的信息意識和獲取信息的能力、提高大學生自學能力和科研能力起到了重要作用。

本書通過對信息與信息素養、信息檢索基礎知識、常用資料庫檢索、網路信息資源檢索，以及參考工具書及其利用的介紹，比較系統地分析和總結了信息檢索的技術、方法、途徑，並給出了檢索案例分析。同時，本書對信息利用的相關知識（如信息分析與鑑別、學術論文寫作、學術規範與合理使用文獻等方面的基本知識），以及大學生就業信息蒐集與求職方面的知識進行了介紹。

本書附有科技查新報告樣例，方便師生了解科技查新報告的要求；附有上機實習作業樣例，供師生上機實習時參考；附有TRIZ理論入門導讀，讓大學生對TRIZ理論有初步的了解，以便提高大學生的創新能力，激發大學生的創新意識。

圖書目錄

第1章信息與信息素養(1)

1.1信息概述(1)

1.1.1信息的概念(1)

1.1.2信息的特徵(1)

1.1.3信息與知識、情報、文獻之間的關係(2)

1.2信息素養概述(2)

1.2.1信息素養的概念(2)

1.2.2信息素養的內涵(3)

1.3大學生信息素養教育(4)

1.3.1信息素養教育在全球的推進(4)

1.3.2大學生信息素養教育的意義(6)

1.3.3大學生信息素養的培養途徑(7)

1.3.4信息素養教育與創新能力的培養(8)

第2章信息檢索基礎知識(10)

2.1信息的類型(10)

2.1.1按信息的出版形式分類(10)

2.1.2按信息的加工深度分類(14)

2.1.3按信息的載體形式分類(15)

2.2信息檢索概述(16)

2.2.1信息檢索的含義(16)

2.2.2信息檢索的類型(16)

2.2.3信息檢索的意義(17)

2.3信息檢索語言(19)

2.3.1分類檢索語言(19)

2.3.2主題檢索語言(23)

2.3.3分類檢索語言和主題檢索語言的比較(24)

2.4信息檢索技術(25)

2.4.1布爾邏輯檢索(25)

2.4.2截詞檢索(26)

2.4.3詞間位置檢索(26)

2.4.4欄位限定檢索(27)

2.4.5加權檢索(28)

2.4.6聚類檢索(28)

2.5信息檢索途徑、步驟與策略(29)

2.5.1信息檢索途徑(29)

2.5.2信息檢索步驟(29)

2.5.3信息檢索策略(30)

第3章常用資料庫檢索(33)

3.1中文資料庫檢索(33)

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