保定市美術中學成立於1997年，是河北省唯一一所具有美術特色的示範性高中，是全國規模最大、質量最高、聲譽最好的美術中學。現有在校生3280人。主要為全國八大美院、著名藝術院校、重點大學美術院（系）輸送優質生源。是清華大學美術學院生源基地實驗學校、獲得了“河北省課程改革先進學校”、“全國教育系統先進集體”、“全國文明單位”等殊榮。
學校位於保定市天鵝中路1409號，建築面積4.8萬平方米。學校擁有先進的教學設施：油畫、國畫、雕塑、書法等工作室、作品展廳、閱覽中心、現代化報告廳、多媒體教室等。
基本介紹
- 中文名：保定市美術中學
- 省份：河北省
- 地區：保定市
學校簡介,
學校簡介
一、學校簡介
保定市美術中學成立於1997年，是河北省唯一一所具有美術特色的示範性高中，是全國規模最大、質量最高、聲譽最好的美術中學。現有在校生3280人。主要為全國八大美院、著名藝術院校、重點大學美術院（系）輸送優質生源。是清華大學美術學院生源基地實驗學校、獲得了“河北省課程改革先進學校”、“全國教育系統先進集體”、“全國文明單位”等殊榮。
學校位於保定市天鵝中路1409號，建築面積4.8萬平方米。學校擁有先進的教學設施：油畫、國畫、雕塑、書法等工作室、作品展廳、閱覽中心、現代化報告廳、多媒體教室等。
21年來，美術中學自覺肩負“為未來的畫家、設計大師奠基”的使命，秉持“讓有幸來到美術中學的學生全部考入八大美院、著名藝術院校、重點大學，並期望他們主宰一生的命運，支撐未來中國的美術事業”的辦學理想。凝練了“自然而然、自如其然”的自教育學校文化；創建了“自治自律，凝心聚力”的自教育管理系統；研發了滿足學生選擇，“自我選擇，自我構建”的自課程體系；建構了充分發揮學生主體作用，“自本自主，自由自在”的自本課堂模式；鍛造了“自覺自動，自主成長”的教師團隊，創造了美術基礎教育界的奇蹟。2011-2018年，共有145名同學考入清華大學、中央美術學院，占到清華大學美術學院、中央美術學院八年來招生總數的1/58。
美術中學以自教育思想提煉、學校管理改革、班級管理改革、自課程開發、自本課堂建設等聞名河北乃至全國，被全國美術中學稱為“全國美術基礎教育旗艦校”。
二、歷史沿革
1997年5月，保定市美術中學在河北大學藝術系宣布成立。創辦人賀宇良任學校法人代表，省美學學會常務副會長、河北大學藝術系主任梅寶樹教授任校長，原河北大學教務處處長薛岩彬為常務副校長。
1997年6月，學校向社會公開承諾：“該校學生高考升學專業測試保證100%上線，否則退還全部學費。”
1997年9月，首批學生入校，初一、初二、高一總計79名。學校聘請河北大學中文系書畫家郭文瑞為教務處主任，王彩茹為政教處主任，周培德為總務處主任，辦公室由袁阿麗負責。
1998年，學校開始籌建新校舍。成立籌建新校舍的基建辦公室，由王信同志任組長，成員有李澤普、張明舉，李明甲為顧問。具體負責新校舍建設規劃、設計及施工等方面工作。
1999年4月，經市教委同意，市民政局社團處批准，成立了保定市美術教育研究會，賀宇良任副會長。以保定市美術教育研究會名義，學校創辦了《美術教育》報，梅校長任編委會顧問。
1999年，學校有專任教師達48人。兼職教師20人，在校生1400人。
2000年，學校成立了教育工會。
2000年，學校有在校生1800餘人。
2001年9月，新校舍落成。學校位於天鵝路，建築面積48000平方米。全校師生遷入新校。
2002年7月，原教育部副部長臧伯平來校視察，並為學校題詞：“繁榮古城文化，振興美術教育”。
2002年8月，建立年級組，設主任一名。在教務處、德育處指導下，負責年級教學、師資以及學生管理等方面的工作。
2002年9月，浙江大學藝術系主任、國務院藝術評審組召集人、著名藝術家張道一教授偕夫人來該校視察指導工作。
2002年11月，保定市人大教科文衛組常委，來校視察調研。市人大副主任範文斌等人大視察組於該校聽取市教育局柴國才、楊書明局長關於民辦教育工作的匯報。
2003年3月，學校聘任天津市優秀教育工作者、曾任天津95中學校長的程以泰為常務副校長。開始在學校實驗“主體教育研究課題”。
2003年10月，學校通過河北省民辦教育明星校達標驗收。
2003年12月，學校順利通過省級示範性高中達標驗收，並被河北省教育廳評為省級示範性高中。
2003年起，學校的奮鬥目標明確鎖定：為名牌大學培養本科生源。生源輸送學校重點為八大美院、著名藝術院校、重點大學。
2004年4月，河北省教育廳批准成立“河北華藝教育集團”，董事長為賀宇良。
2004年12月，天津美院院長、該校顧問姜陸到校講學並考察教學情況，確認該校為天津美院生源基地，與該校聯合開辦美院班。
2005年1月，北京服裝學院院長、該校顧問焦福岩等到校考察，確認該校為北京服裝學院生源基地，並開設北服班。
2005年9月，賀宇良董事長開始兼任校長，在學校管理中滲透企業文化，給學校發展帶來新的動力。學校將現代教育管理理念和現代企業管理思想相結合，探索形成一套美術特色中學的先進的辦學理念、教育理念、管理理念，特別是在德育、教學（文化和美術專業）、隊伍建設、後勤服務保障、招生等方面開始形成體系。
2006年6月，撤銷學校德育處、文化教務處和美術教務處，進一步充實分校職能。
2007年1月，學校成功承辦了保定市民辦教育工作會議。
2007年4月26日，老校長梅寶樹先生因病逝世。
2007年8月，學校成為南京藝術學院、西南民族大學、四川美術學院、西安美術學院生源基地。9月，學校規模發展到40餘個教學班，在校生3000餘人。
2008年5月，學校獲得河北省五一勞動獎狀。賀宇良校長獲得五四獎章。9月，獲得保定市高考最高榮譽“全面實施素質教育、提高教育教學質量立功單位”。10月，承辦了保定市“和諧校園，健康成長”中國小美術技能比賽。11月，在河北省率先施行新課程改革，打造適合美術生髮展的“生命課堂”。課堂改革進入第二階段，徹底改變“教”與“學”的地位，實現從“教為中心”到“學為中心”的跨越。
2009年3月，被評為河北省課改樣該校。
2009年4月，成為南開大學生源基地。
2009年5月，被評為河北省安全文明校園。
2009年9月，清華大學領導來該校視察，確認該校為清華大學美術學院生源基地。
2009年12月，成為清華大學生源基地實驗學校，與清華聯手承辦全國中學美術教育研討會。舉辦全國中學生優秀美術作品展。
2010年5月，在河北省教育廳組織的“全省課改工作研討會”上，美術中學作為8家課改成功的典型之一，進行經驗介紹。
2010年7月，華東師範大學掛牌保定市美術中學為生源基地。
2010年12月至2011年3月，先後三次培訓河北省數學、語文、政治骨幹教師。王冬琴校長、喬兵主任被邀請到保定學院講學。
2011年3月，河北省教育廳課改檢查小組來該校檢查課改實施情況，稱美中領導課改意識先進，課改成果顯著，走在了河北省的前列。
2011年5月9日，教育部中學校長培訓中心全國高中校長研修班（來自25個省市43名校長）由中心劉莉莉副主任帶隊，自上海專程來保對美術中學進行教育考察，市教育局劉恆副局長出席並致歡迎詞，冉自會處長全程陪同。學員們充分肯定了該校獨具特色的新課改成果，其管理機制、專業教學體系、生命課堂模式為全國有志於課程改革的學校提供了很好的範本。
2011年6月， 《中國教師報》掛牌保定市美術中學為“中國特色品牌學校共同體示範基地”。
2011年8月，在高考頒獎典禮上，清華大學張鳳昌副校長特地到校祝賀，張校長表示，美術中學是全國美術特色中學的佼佼者，高考成績連年攀升，為清華大學輸送了多名優秀學苗。美中人用拼搏使“清華大學美術學院生源基地實驗學校”這個牌子不僅名歸，而且實至。市政府閆立英副市長代表市政府表示，美術中學在近幾年，質量穩步提升，影響力不斷擴大，成為我市乃至省內外知名的美術特色學校，為保定市教育的發展做出了突出的貢獻。
2011年12月，學校被教育部確立為“國培計畫”基地校。
2012年10月，成為中國課改名校協作會副理事長單位。
2013年，課堂改革進入第三階段，做到了充分發揮學生的主體作用，最大限度地把時間、空間、權利、自由、快樂還給了學生。
2013年4月，蘭州大學掛牌該校為優秀生源基地。
2013年4月，在全校範圍內開展了“教室重建”活動，把教室文化布置的權利全部交給學生。
2015年7月，北京市八一學校保定分校合作共建簽約儀式舉行，北京市八一學校與保定市高新區管委會、保定市美術中學三方共同簽署了合作共建框架協定。
2016年9月，保定市美術中學與北京市八一學校、保定市高新區管委會合作創辦的北京市八一學校保定分校開學。
2017年2月，成立自教育研究院。
2017年4月27日，保定市教育考試院考風考紀檢查組由副院長王民生帶隊，來到該校蒞臨指導，充分肯定了該校在考風考紀建設中充分發揮學生主動性的做法。王民生副院長表示，該校將考風考紀建設作為培養學生誠信品質的重要環節，創設了非常良好的氛圍，鼓勵學生自動自發地參與到活動中來。
2017年 7月18日，北京市廣渠門中學校長吳甡，教科研主任李慧慧，附屬花市國小執行校長郝海鷗一行來到八一分校和美術中學調研指導。
2017年8月5日，由保定市美術中學董事長兼校長、北京市八一學校保定分校董事長賀宇良承擔的河北省教育科學“十三五”規劃重點資助課題《自教育的實踐與思考》開題儀式在美術中學隆重舉行。
2017年8月8日，保定教育大講堂揭牌儀式在北京市八一學校保定分校隆重舉行。河北省教育廳副廳長、北京教育科學研究院副院長、北京師範大學教授褚宏啟，保定市教育局局長徐志清等領導出席，保定市美術中學董事長兼校長、北京市八一學校保定分校董事長賀宇良主持了揭牌儀式。
2017年10月12日，保定市教育改革與發展研究會第二屆會員代表大會在北京市八一學校保定分校成功召開，會上選舉產生了新一屆理事會成員。保定市美術中學董事長兼校長、北京市八一學校保定分校董事長賀宇良當選為研究會副會長兼秘書長。
2018年5月17日，全國人大常委會委員、外事委員會副主任委員，民革中央副主席、教科文衛體委員會主任張伯軍率領民革中央、教育部等有關領導組成的10人調研組，在省政協副主席、民革省委主委盧曉光，保定市副市長楊偉坤，市政協副主席等領導的陪同下，先後到保定市美術中學、北京市八一學校保定分校考察調研。
2018年7月，賀宇良校長入選教育部中國小校長國家級培訓專家庫。
2018年11月，賀宇良校長入選教育部民辦教育協同發展專家庫。
2019年1月15日至17日，保定市美術中學董事長兼校長、北京市八一學校保定分校董事長賀宇良作為教育部第二批“國培計畫”中國小名校長領航班學員，應創新人才教育研究會2019年年會邀請作了“自教育的理論與實踐”的專題報告。
三、辦學實績
學校成績
2003年被河北省教育廳評為省級示範性高中。
2008年5月，獲得河北省五一勞動獎狀。
2008年9月，獲得保定市高考最高榮譽“全面實施素質教育、提高教育教學質量立功單位”。
2009年3月，被評為河北省課改樣本校。
2009年5月，被評為河北省安全文明校園。
2009年9月10日，被中華人民共和國人力資源和社會保障部、中華人民共和國教育部聯合授予教育系統最高榮譽——“全國教育系統先進集體”榮譽稱號。
2010年5月，在河北省教育廳組織的“全省課改工作研討會”上，保定市美術中學作為8家課改成功的典型之一，進行經驗介紹。
2010年10月，《生命教育教育理念下有效課堂教學模式研究》榮獲教育部基礎教育課程改革教學研究成果二等獎。
2013年第二屆《全國最具特色中學》名單發布，保定美術中學當選。
2014年3月，被河北省教育廳授予 “河北省普通高中課程改革先進學校”榮譽稱號。
2014年4月，被河北省委，省政府授予“河北省文明單位”榮譽稱號。
2015年2月，獲得中央精神文明建設指導委員會授予的“第四屆全國文明單位”榮譽稱號。
近年來，該校因考風考紀建設和招生工作成績突出，多次榮獲市教育考試院的表彰，獲得“招生考試先進單位”榮譽稱號。
學生成績
2000年，學校首屆高中畢業生參加高考，高考升學率達到96.8%。
2001年，學校第二屆高中畢業生的高考升學率首創100%，本科升學率為43%。劉芳成為第一個考上中央美術學院的學生，石堅是第一個考上天津美術學院的學生。
2004年，本一（國家重點）上線率位居保定市重點中學第一名。
2005年，董雲峰成為第一個考入清華大學的學生。
2006年，再次位居保定市重點中學本一上線率第一名。
2007年，於流洋、巨建偉、李向楠等3名同學考入清華，周達、周彤等考入中央美院，考取清華大學人數居全市第一。
2008年，參加高考的學生中，1名同學考入清華大學，3名同學考入中央美院。13歲高中畢業生張一馳被四川美術學院錄取。
2009年，學校共有2名同學考入清華，10名同學考入央美。其中3名同學取得央美單科全國第一。4名同學進入河北聯考前十名。
2010年，1名同學考入清華，13名同學考入央美。其中央美五科，四科全國第一落戶美中。
2011年7月，學校高考成績取得歷史新突破：4名同學考入清華大學，15名同學考入中央美術學院。
自2011-2018年，學校共有145名同學考入清華大學、中央美術學院，占到清華美院、中央美院八年來招生總人數的1/58。
課題立項
課題級別 | 課題名稱 | 課題負責人 | 立項時間 |
省級 | 《自教育的實踐與思考》 | 賀宇良 | 2017年8月 |
省級 | 《校本研修的方式研究》 | 賀宇良 | 2017年12月 |
省級 | 《自教育思想下藝術生的課堂活動創設研究》 | 馬萍萍 | 2018年1月 |
省級 | 《自教育思想下教師專業發展共同體建設模式研究》 | 楊洋 | 2018年12月 |
市級 | 《普通高級中學年級組內自主管理研究》 | 陳星 | 2017年9月 |
市級 | 《自教育思想下的班級自主管理研究》 | 楊晶 | 2018年5月 |
市級 | 《自教育思想下自本課堂對學生自信發展的實證研究》 | 董雨涵 | 2018年5月 |
市級 | 《班主任成長共同體的行動研究》 | 王泰然 | 2018年5月 |
四、教師隊伍
各學科人數分布
語文 | 數學 | 英語 | 歷史 | 地理 | 政治 | 物理 | 化學 | 生物 | 計算機 | 體育 | 音樂 | 美術 | 舞蹈 | 心理 |
26 | 24 | 24 | 19 | 18 | 23 | 2 | 3 | 3 | 2 | 8 | 3 | 35 | 2 | 1 |
教師畢業院校分布
院校 | 211、985、音美體全國著名院校 | 其他院校 |
人數 | 40 | 147 |
比例 | 21.4% | 78.6% |
教師學歷分布
學歷 | 本科 | 研究生 |
人數 | 158 | 27 |
比例 | 84.5% | 14.4% |
學校教師隊伍呈現年輕化特徵。教師接受新鮮事物的能力強，更能夠適應新課改的要求。教師年齡偏低，與學生的交流更為暢通，同學生擁有更多的共同語言，方便教師教育教學的深入。
學校教師隊伍呈現高學歷特徵。教師素質普遍較高，專業知識能力強。畢業於211及以上院校的教師占比增多，其中包括南開大學、華北電力大學、北京科技大學、河北工業大學等多所國家重點高校。美術教師大部分畢業於中央美術學院、四川美術學院、天津美術學院等獨立建制的專業美術院校，美術專業水平高，教學能力強，培養出多位畢業生進入“八大美院”。
五、學校文化
校訓
自己創造未來
校風
自由自在、自覺自愿、自治自勵、自立自強
六、“自教育”思想
美術中學校長賀宇良，作為教育部中國小校長國家級培訓專家和教育部民辦教育協同發展專家，教育部全國名校長領航工程培養對象，以及教育部旨在培養教育家型校長的第七期中學校長高級研究班和河北省首屆教育家型校長培養對象，在多位理論專家的指導下，帶領美中人萃取出了一個共識性的教育思想——“自教育”，即作為主體的人自己對自己進行的教育，就是把自己一分為二，既當教育的主體，又當教育的對象，按照社會的要求和自身發展的需要，發揮主體自我的能動性自學自教，不斷矯正，以縮短主體自我與客體自我之間的距離，從而有意識地影響自己身心發展的活動。
校長賀宇良
校長賀宇良專家點評
自教育是美中生命實踐場自然生長的文化體系，是美中人獨特文化表達，能夠帶給師生無限的生機與活力。自教育不是孤立存在的，他背後有其存在的基礎，例如自組織、自主學習、自主管理、自主發展等等，這樣強有力的文化支撐一定會讓自教育擁有屬於自己的教育天空。
—— 教育部中學校長培訓中心副主任、華東師範大學教授劉莉莉
