侯冠華(寧波大學潘天壽建築與藝術設計學院工業設計系教授)

侯冠華，博士，寧波大學潘天壽建築與藝術設計學院工業設計系教授，碩士研究生導師。

基本介紹

• 中文名：侯冠華
• 國籍：中國
• 出生日期：1982年10月
• 畢業院校：同濟大學
• 學位/學歷：博士/博士研究生
• 職業：教師
• 專業方向：工業設計
• 任職院校：寧波大學潘天壽建築與藝術設計學院
• 職稱：教授

專業方向

工業設計及其理論、工業設計。

個人經歷

2002.09—2006.06 濟南大學 工業設計專業，

2006.09—2008.06 江南大學設計學院 設計藝術學碩士，

2008.07—2019.07 浙江工商職業技術學院 教學科研，

2015.09—2018.09 同濟大學 設計學博士，

2019.08—至今 寧波大學潘天壽建築與藝術設計學院 教學科研。

主持項目

[1]國家社科基金藝術學一般項目：適老化設計理論（1950-2021）的演進邏輯與中國實踐路徑研究(22BG139);

[2]浙江省社科規劃重點項目：心智匹配與多模態：智慧型支付互動系統適老化干預設計研究（22NDJC11Z）；

[3]教育部人文社科一般項目: 包容性視角下無障礙互動設計研究(17YJC760015);

[4]浙江省高校重大人文社科項目:面向老齡群體信息互動的情感體驗設計研究(2021QN020);

[5]浙江省高校重大人文社科項目:基於認知機理的準老齡用戶數字界面設計與評估方法研究(2016QN044);

[6]浙江省自然科學基金公益技術項目：數字互動圖示隱喻設計與神經感知測評技術套用研究(GF21G010002)；

[7] 浙江省自然科學基金公益技術項目：神經科學視角下的無障礙互動設計關鍵共性技術研究(LGF18G010001)。

[8]浙江省文化廳一般科研項目，準老齡用戶認知視角下的閱讀行為互動設計研，zw2016072 2016-2019, 已結題。

發表論文

近5年以第一作者或通訊作者發表SSCI論文15篇，其中JCR一區論文5篇，JCR二區論文6篇，發表中文C刊/EI論文9篇，其中一篇被中國人民大學書報資料中心全文轉載。學術代表論文如下：

1. Hou, G., & Lu, G. (2019). The influence of design proposal viewing strategy: design aesthetics and professional background. International Journal of Technology and Design Education, 29(3), 543-564. 2018, SCI.

2. Hou, G., Dong, H., Ning, W., & Han, L. (2020). Larger Chinese text spacing and size: Effects on older users’ experience. Ageing and Society, 40(2), 389-411. SSCI.

3. Gunhua Hou, Guoying Lu.Semantic processing and emotional evaluation in the traffic sign understanding process: Evidence from an event-related potential study. Transportation Research Part F: Traffic Psychology and Behaviour, 2018, SSCI.

4. Guoying Lu, Gunhua Hou. Effects of Semantic Congruence on Sign Identification: An ERP Study. Human factors, 2019, SSCI.

5. Gunhua Hou,Jianping Yang.Measuring and examining traffic sign comprehension with event-related potentials. Cognition, Technology & Work. 2020, SSCI.

6.侯冠華，董華，劉穎，范光瑞. 導航結構與認知負荷對數字圖書館用戶體驗影響的實證研究——以國家數字圖書館為例. 圖書情報工作. 2018. CSSCI.

7. 侯冠華，劉穎，范光瑞。時間壓力與導航結構對老年讀者信息搜尋情感體驗的影響研究. 圖書館建設. 2018 CSSCI.

8. 侯冠華，董華，寧維寧. 字號、間距影響數字閱讀體驗的年齡差異研究. 圖書館, 2018 CSSCI.

9. 侯冠華, 盧國英. 標識設計中語義認知事件相關電位[J]. 同濟大學學報(自然科學版), 2018, 46(11):114-120. EI.

10. 侯冠華，王李瑩，徐冰. 書籍互動體驗設計對學齡前兒童閱讀的影響. 國家圖書館學刊, 2019, CSSCI.

11. 侯冠華，董華，寧維寧. 認知負荷視角下的中老年數字閱讀界面體驗設計研究，信息系統學報，2019，CSSCI.

12. 侯冠華. 數字界面布局影響老年人信息檢索互動績效的眼動實證研究.國家圖書館學刊，2020，CSSCI.

獲得獎項

寧波市第16屆哲學社會科學優秀成果獎，三等獎，1/1。