基本介紹
- 中文名：佩寄制
- 定義：賽制
- 來源：珀西·佩奇首倡
- 首次使用：1931年
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賽制簡介
賽制名稱
中文名： 佩寄制
英文名：Page Playoff System
基本賽制
最基本的佩奇制首先要求將參賽隊按照循環賽或瑞士制的方式決出1、2、3、4名，然後在1、2名之間和3、4名之間分別進行比賽。3、4名比賽的負方獲得第四名。1、2名比賽的負者與3、4名比賽的勝者之間再進行一次比賽，勝者與1、2名比賽的勝者再進行決賽，負者獲得第三名。決賽勝方為冠軍，負方為亞軍。
衍生賽制
從基本的佩奇制出發，現在又衍生出較為複雜的雙佩奇制、分組佩奇制等多種方法。
雙佩奇制
什麼叫“雙佩寄制”呢？假如一次比賽共有16支參賽隊，那么分為兩個小組進行單循環，預賽結束後，A組4支隊伍依成績排列為A1、A2、A3、A4，B組4支隊伍成績排列為B1、B2、B3、B4，按雙佩寄制的打法，下一輪的比賽分為4組代碼為P，即：A1、B2為P1組，B1、A2為P2組，A3、B4為P3組，B3、A4為P4組。
P1組和P2組的勝者進入P7組暨半決賽，P7組的勝者將直接進入決賽，P7組的敗者將等待第二次半決賽。也就是說P1組、P2組中保持不敗的隊只要打兩場比賽就進入了最後的決賽，而失敗的隊還有機會再次打入決賽圈。
與此同時，P3組(A3、B4)比賽的勝者與P1組的敗者進行P5組的1/4決賽，P4組(B3、A4)的勝者與P2組的敗者進行P6組的1/4決賽。此後，P5組的勝者與P6組的勝者進行代碼為P8組的爭奪前三名的比賽。這樣P3組、P4組的隊要連續贏得4場比賽才能進入最後的決賽。
在“雙佩寄制”比賽中，所有參賽球隊不管在哪一輪比賽，贏的多就可以賽的少名次靠前，偶然失敗了還有機會通過下一輪比賽再把排名升上來。所以，對於一些實力比較強的隊來說更願意打“雙佩寄制”的比賽；即使一次失誤，仍然有機會贏回來。佩寄制還能最大限度地避免“假球”現象，使比賽場場都精彩。
分組佩奇制
兩個小組第一名之間進行交鋒，勝者直接進入決賽；兩個小組的第二名進行爭奪，勝者與兩個小組第一名之間的負者再賽一場，爭奪另一個決賽位置；兩個進入決賽的隊伍決出本次比賽的冠亞軍。
賽制優勢
佩寄制比賽的好處在於，每支隊不管在哪一場比賽，都要努力爭取好的成績，而不像別的賽制那樣，往往要考慮下一輪的對手來決定自己在本輪次的有利位置。所以，對於一些實力比較強的隊來說願意打佩寄制，失誤一次，還有機會。佩寄制還最大限度地避免“假球”現象。
國際壘聯主席波特曾表示，雙佩寄制可以“保證讓那些在小組賽中表現突出的球隊和實力強勁的球隊獲得更充分的機會去展示自己”。
在複賽階段實行佩寄制的比賽項目通常有壘球、棒球和冰壺等，但並非必須要實行佩寄制，組織者視自己的具體情況而定。
