《你的知識需要管理》是2010年3月遼寧科學技術出版社出版的圖書，作者是田志剛。本書通過案例、問答等生動的形式深入淺出地闡述系統打造個人知識力的理念、方法、工具與技巧。
基本介紹
- 書名：你的知識需要管理
- ISBN：978-7-5381-6250-9
- 頁數：190頁碼
- 定價：25
- 出版社：遼寧科學技術出版社
- 出版時間：2010年3月
圖書簡介,作者簡介,專家推薦,目錄,序言,
圖書簡介
在這飛速變革的知識經濟時代里，個人發展越來越依賴於個人競爭力。而個人競爭力的源泉則是個人知識力：個人知識的學習、保存、共享、使用和創新的能力。每個人都離不開個人知識力的培養和塑造。對於各類機構而言，提升知識員工的個人知識力也是組織效率提升、競爭力升級的基礎工作。 本書可以使讀者能夠掌握提升個人競爭力、實現自我價值的流程和路徑，是一本貢獻給知識工作者的佳作。
作者簡介
田志剛，知識管理中心（Knowledge Management Center）發起人兼高級諮詢顧問，北京知行易科技有限公司董事長，最活躍的中文知識管理社區—中國知識管理中心負責人。主要研究領域為組織知識管理和個人知識管理，是中國知識管理的重要推動者，被譽為“最了解中國企業知識管理”的人。在個人知識管理方面，堪稱該領域的開拓者和奠基者。曾為多家企業、機構及知識工作者提供知識管理培訓和諮詢服務，助力中國企業和知識員工的成長。
專家推薦
從知識管理的角度看，對於現代人而言單純的講學習已經不夠！因為學習只是個人知識處理的一個環節，你必須還要擅長保存、傳遞、利用和創新知識，從學習力到知識力，這才是現代人的核心競爭優勢！
張斌 知名知識管理專家、中國人民大學信息資源管理學院副院長 教授
我最大的願望是讓我們集團的每一位成員都能系統地閱讀這部書。
當今社會是信息爆炸的社會，人要想使自己工作效率更高、生活品質好，就必須要管理自己的知識。充分利用顯性和隱性知識，不僅對公司而且對個人，都是對社會資源充分地利用。知識管理如何使我們節省學習時間、輕鬆安排生活？發現這個答案，我們要感謝這本書的作者，孜孜不倦為中國知識管理付出卓越貢獻的年青學者---田志剛先生。
鄭錦橋 投行專家、嘉富誠國際資本有限公司董事長
從信息匱乏到信息爆炸，如何合理掌握和利用信息、知識，將成為主宰當今時代成敗的關鍵。《你的知識需要管理》在這個重要而關鍵的時候出版，給讀者指引了一個明確的方向，作者分析了現代人最核心的競爭力――知識在獲取、傳遞、套用等方面遇到的各類問題，為知識工作者個人競爭力提升提供了切實可行的方法與工具。
方興東 部落格之父、部落格網CEO
穿白襯衣的不一定是白領！真正的白領以處理信息和知識為主要工作，個人競爭力是他們的安身立命之本，他們的績效來自於他們對信息和知識的處理效率和能力，所以我相信白領們都會喜歡《你的知識需要管理》！
墨斗 知識管理中心（Knowledge Management Center）網友
目錄
測試：你的知識管理現狀
第一章你的知識問題
當今無知的人不是沒有知識，而是不會展示自己的知識、不會發揮知識的作用、不會發現新知識、學習新知識，也從不創造知識。對於主要靠知識謀生的你我而言，你的知識管理過程是否運轉自如，是個人發展和個人競爭力能否快速提升的關鍵。
第一節 有知識才有安全感
第二節 你的“無知”現狀
第三節 你的五個知識問題
第二章學習知識
不學習當然不行，但學習也不一定行。你必須知道學習什麼知識，獲取知識的方向是什麼；學習任何領域的知識必須達到一定的“深度”，否則你的知識就是常識。而常識怎么可能帶來你個人的競爭優勢呢？
第一節 為什麼要學
第二節 學什麼知識
第三節 怎樣學
第四節 學習的工具列表
第三章保存知識
相信你一定遇到過這種情況：明明記得昨天看到的一份資料，今天寫報告時要用到，但四處尋找花費很多時間後卻沒有找到；需要一個朋友的聯繫方式，雖然你知道你們曾經聯繫過，但卻翻箱倒櫃的找不到；看到網際網路上免費的檔案趕緊下載，但下來後卻很少再看！
第一節 惡習-無限制的保存
第二節 分門別類和一個好名字
第三節 電腦桌面滿了
第四節 網際網路空間
第五節 對“人”的保存
第六節 常用知識保存工具
第四章共享知識
如何“讓別人知道你知道”，如何建立你的個人品牌，如何讓別人更願意跟你合作？傳遞和共享自己的知識是最簡單的方法，通過傳遞個人知識，可以促進人們對你的了解和信任，為個人發展開拓新的天地。
第一節 不得不共享知識
第二節 共享知識-你得到什麼
第三節 共享知識的捷徑
第四節 共享知識的渠道
第五節 共享知識的工具
第五章利用知識
只有被利用的知識才有價值。為什麼感覺自己滿腹經綸卻鬱郁不得志，為什麼那個學歷比你低的人卻比你更成功？能不能將自己的知識用好是考驗一個的重要能力。
第一節 百無一用是書生
第二節 三種方式利用你的知識
第三節 提升你價值的方法
第四節 知識利用問題案例
第六章創新知識
最高層次的競爭是不競爭，通過創新顛覆原來的模式。學會創造知識後，你就可以“超越”競爭。事實上創新並不神秘，我們每個人都做過也一直在做，為什麼不做的更好一些？
第一節 知識創新很簡單
第二節 知識創新的發動機
第三節 左腦+右腦助力個人知識創新
第四節 知識創新工具介紹
附錄
你的個人知識管理現狀測試解讀
通過個人知識管理促進組織KM實施
序言
過去，
大學生被稱作“天之驕子”；
“往來無白丁”是一件值得自豪的事情，
許多人靠一條信息可以發家致富；
現在，
許多人認識到學歷頂多算一塊敲門磚；
在農村的年輕人都可以用手機上網，便捷地獲取信息；
淹沒在大量信息和知識中的我們容易迷失方向；
反思一下自己的工作內容，你會發現我們都離不開對信息和知識的處理。我們的工作和生活大部分時間在與人溝通、開會、寫文章、寫報告、做決策與執行、監督與控制……
既然我們的主要工作就是處理信息和知識，那么——
如何才能提高自己處理信息和知識的能力？
如何才能更好地學習而不至於落伍？
如何更好地保存信息和知識，才能保證在自己需要的時候找到？
如何傳遞信息和知識，才能讓別人知道自己知道，從而贏得更多機會？
如何使用自己的知識才能提升個人價值？
如何創造新知識並轉化為實踐，才能使自己成為行業或者領域的引領者？
我們生活在知識社會裡，我們感覺自己在知識上好像出了什麼問題，可是我們卻無法找到答案……
