基本介紹
- 書名：作文有原理:7招充實內容
- 出版社：四川少年兒童出版社
- 頁數：151頁
- 開本：32
- 作者：曾老怪
- 出版日期：2011年9月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787536554467
內容簡介,圖書目錄,名人推薦,
內容簡介
《作文有原理·借個思路寫具體:7招充實內容(國小版)》老怪教作文，課文是範文，少讀少背少寫，也能輕鬆寫出一類文，有效解決“老師難教，學生難寫”等各類作文病症。
圖書目錄
第一章 作文怎樣才算具體
第一節 不具體——作文的煩惱
第二節 抓住一比三，“具體”可過關
第二章 一個暱稱三實例
第一節 課文的證明——暱稱篇
第二節 塗鴉空間——暱稱篇
第三節 暱稱是作文的寶——老怪講學後記
第三章 一個結論三根據
第一節 課文的證明——結論篇
第二節 塗鴉空間——結論篇
第三節 結論貫穿人生——老怪講學後記
第四章 一個介紹三細節
第一節 課文的證明——介紹篇
第二節 塗鴉空間——介紹篇
第三節 具體其實很簡單——老怪講學後記
第五章 一種情感三經歷
第一節 課文的證明——情感篇
第二節 塗鴉空間——情感篇
第三節 情感總要有經歷——老怪講學後記
第六章 文章處處“一比三”
第一節 還有多少“一比三”
第二節 課文的證明——一個問號三解答
第三節 課文的證明——一個發現三探秘
第四節 課文的證明——一個道理三證據
第五節 塗鴉空間——文章處處“一比三”
第六節 越是規律越簡單——老怪講學後記
第一節 不具體——作文的煩惱
第二節 抓住一比三，“具體”可過關
第二章 一個暱稱三實例
第一節 課文的證明——暱稱篇
第二節 塗鴉空間——暱稱篇
第三節 暱稱是作文的寶——老怪講學後記
第三章 一個結論三根據
第一節 課文的證明——結論篇
第二節 塗鴉空間——結論篇
第三節 結論貫穿人生——老怪講學後記
第四章 一個介紹三細節
第一節 課文的證明——介紹篇
第二節 塗鴉空間——介紹篇
第三節 具體其實很簡單——老怪講學後記
第五章 一種情感三經歷
第一節 課文的證明——情感篇
第二節 塗鴉空間——情感篇
第三節 情感總要有經歷——老怪講學後記
第六章 文章處處“一比三”
第一節 還有多少“一比三”
第二節 課文的證明——一個問號三解答
第三節 課文的證明——一個發現三探秘
第四節 課文的證明——一個道理三證據
第五節 塗鴉空間——文章處處“一比三”
第六節 越是規律越簡單——老怪講學後記
名人推薦
通過這套書的對照，暴露了我們作文教學體系的極不完善。
——中國教育學會會長（顧明遠）
作文似乎是一茬又一茬中小學生頭疼的功課，藉助《作文有原理》完成一個普遍性的突破，意義和收益自不待言。
——中國作協副主席，茅盾文學獎獲得者（陳忠實）
我不識字，但曾老師的一句話，就讓我知道了記敘文是怎么寫的，而且，我還寫出了一篇接近滿分的好作文，真是難以想像。
——某大廈物業公司保潔員（張四娥）
以往的作文書，都像一個密不透風的盒子，讀起來很枯躁，那些所謂的作文技巧也不太實用，這套作文書卻是在輕鬆幽默的故事中，讓我學會了非常簡便實用的作文絕招，我非常喜歡這套書，更崇拜曾老怪。
——廣州新東方學校（豆子）
——中國教育學會會長（顧明遠）
作文似乎是一茬又一茬中小學生頭疼的功課，藉助《作文有原理》完成一個普遍性的突破，意義和收益自不待言。
——中國作協副主席，茅盾文學獎獲得者（陳忠實）
我不識字，但曾老師的一句話，就讓我知道了記敘文是怎么寫的，而且，我還寫出了一篇接近滿分的好作文，真是難以想像。
——某大廈物業公司保潔員（張四娥）
以往的作文書，都像一個密不透風的盒子，讀起來很枯躁，那些所謂的作文技巧也不太實用，這套作文書卻是在輕鬆幽默的故事中，讓我學會了非常簡便實用的作文絕招，我非常喜歡這套書，更崇拜曾老怪。
——廣州新東方學校（豆子）
