作文基本功精彩描寫是這樣練成的

圖書簡介

朱建國老師潛心研究的這套“作文基本功”只鍵跨歸不是錦上添花，而是雪中送炭。本書結合統編版教材的習作要求，細緻講授把寫人、寫事、寫景、寫物等常見作文題材寫具體、寫生動的多種描寫技巧，輔以優秀範文及練筆題目，您拔紙手把手指導那些還沒備乘辣有找到寫作門道、寫作文乾巴巴的小學生，幫他們打開寫作的大門，從對作文一頭霧水到能下筆成文，寫出精彩作文。本書適合三到六年級作文基礎薄弱、怕寫作文、愁寫作文、寫作文乾巴巴的小學生閱讀，也可供國小語文教師以及其他從事寫作教學研究的相關人員參考。

作者簡介

朱建國他是全國作文教學大賽的獲獎者，國小語文學科帶您屑地蜜頭人。潛心研究作文教學多潤旬櫃年，研發了一套地腳婚全面的作文訓練系統，包括“作文基本功”“同步作文”“創意作文”等課程，教給了數萬孩子更接地氣的作文方法，讓眾多孩子在輕鬆愉悅的學習中，提高了作文的能力。家長和孩子都說，他的作文課有“毒”，不少孩子“中毒”頗深，愛上作文，不能自拔，作文常常發表、獲獎。

圖書目錄

人物細節篇

怎樣寫人

01怎樣描寫人物的外貌 002

招式一緊扣長相 003

招式二關聯性格 010

招式三展開聯想 016

招式四以少勝多 025

招式五變換位置 030

02怎樣描寫人物的語言 037

招式一人物開口 038

招式二多個回合 045

招式三寫出性格 050

招式四寫提示語 055

03怎樣描寫人物的動作 061

招式一全身參與 062

招式二細緻分解 068

招式三放慢動作 075

招式四多用動詞 080

招式五寫出特點 086

04怎樣描寫人物的神態 093

招式一寫出變化 094

招式二展開聯想 099

招式三運用對比 105

05怎樣描寫人物的心理 108

招式一多用問句 109

招式二用語氣詞 113

招式三寫出幻想 119

招式四草木皆兵 123

招式五左右為難 130

招式六聚焦中心 133

招式七借景抒情 141

06怎樣寫出人物的特點 147

招式一事例典型 148

招式二環境凸顯 154

招式三題目亮出 160

招式四對比寫出 163

事件景物篇

怎樣寫事

01怎樣寫得清楚 002

招式一圍繞中心 003

招式二寫好開頭 011

招式三寫好經過 017

招式四寫好結尾 025

02怎樣寫得精彩 031

招式一寫出波折 032

招式二寫出障礙 041

招式三寫出懸念 048

03敘事中的環境描寫 058

招式一凸顯時間 059

招式二放大地點 064

04敘事中的場面描寫 071

招式一點面結合 072

招式二有的有的 077

招式三多種感官 082

05寫事還是寫人 086

怎樣寫景

招式一細緻分解 092

招式二展開聯想 098

招式三寫好聲音 104

招式四多種感官 112

招式五動靜結合 120

招式六不同視角 127

怎樣寫物

01怎樣寫動物 134

招式一緊扣特點 135

招式二展開聯想 140

招式三寫出順序 146

招式四寫好動作 152

招式五好像在說 158

02怎樣寫植物 165

招式一抓住特點 166

招式二細緻分解 172

招式三寫出順序 177

03 怎樣寫美食 183

招式一放慢動作 184

招式二分解食材 190

招式三展開聯想 196

招式四多種感官 202

同步實戰篇

技法綜合演練

01 細緻分解 002

02 多種感官 008

03 展開聯想 011

04 聚焦中心 016

05 穿插描寫 023

06 妙用對比 033

教材習作訓練

01寫人 040

①猜猜他是誰 041

②把一個人的特點寫具體 047

③有你，真好 062

02寫事 074

④我的心兒怦怦跳 075

⑤那一刻，我長大了 088

⑥多彩的活動 098

03寫景 105

⑦這兒真美 106

⑧__即景 120

04寫譽危物 127

⑨我的植物朋友 128

⑩我的動物朋友 135

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