佛山市高明區教育科研培訓中心

佛山市高明區教育科研培訓中心組建於2006年8月，經佛山市高明區政府編制辦批准，由原來的高明區教育局下屬的教研室、電教站、教師進修學校三個單位整編組合而成，是正科級一類公益事業單位，內設部門有教研部、科研部、培訓部、信息技術部、辦公室、總務室共六個部門，簡稱“四部兩室”。各部門在業務上獨立負責，而在工作開展中又互相配合，共同對中心主任室負責，中心領導層設有中心黨支部、主任、副主任。直屬區政府和教育局管轄。

基本介紹

• 中文名：佛山市高明區教育科研培訓中心
• 簡稱：高明區教科培中心

根據佛山市高明區機構編制委員會《關於成立區教育科研培訓中心的批覆》(明機編[2006]46號)精神，區教師進修學校、區教學研究室、區電化教學儀器站合併，成立佛山市高明區教育科研培訓中心(正科級財政核撥事業單位)，隸屬區教育局管理。其主要職能：

(一)根據中國小教學需要，研究教育思想、教學理論、課程設定、教學內容、教學方法、教學手段等，制定和完善與素質教育要求相適應的現代教育評價制度。

(二)根據我區實際，監督、指導學校執行黨和國家教育方針情況，編制我區各類學校儀器配置達標規劃和實驗室、儀器室建設標準;提出執行教學計畫、課程標準和使用教材意見，負責我區中國小教育教學常規管理，為教育行政部門決策提供依據，為學校的教育教學服務。

(三)與全國各層次的教科研機構、人才機構合作，研究我區教育發展態勢，剖析現狀，提出對策，提供決策依據。

(四)根據區教育局的部署，組織編寫鄉土教材和補充教材。

(五)組織多層次多形式的教學研究活動，督促教師執行教學計畫，掌握課程標準，不斷改進教學方法，努力提高課堂教學效益，提高教師隊伍業務素質。

(六)總結、推廣符合我區實際的教學經驗，組織教改實驗，探索教學規律，推動教學改革，開展教育信息資源的研究、開發、利用工作;組織對我區中國小校的教學檢查，加強對教學過程的質量監控，通過分析、研究，提出改進教學的意見和建議，並及時反饋，促進學校和教師改善教學過程，提高教學質量和效益。

(七)制定區教育科研發展規劃，對全區教育工作進行科學研究，並對各中國小科研課題進行立項審批、過程指導和管理評價。

(八)負責制定並組織實施中國小實驗室、電化教育、電子圖書館和信息化發展規劃，並負責檢查指導、考核評比中國小實驗室、電化教育、電子圖書館和信息技術教育工作。

(九)負責全區中國小、幼稚園(含民辦學校)教師的繼續教育和短期業務培訓。

(十)協助教育行政部門做好全區中國小教師繼續教育證書登記和管理工作。

(十一)協助教育行政部門做好教師資格認定、教師業務考核、教學能力測評等工作。

單位所在地址：佛山市高明區荷城街道文昌路荷花巷4號。