何語華，男，1971年1月生，江蘇東台人，本科學歷，高級講師，中共黨員。1995-2005年，蘇州機電高等職業技術學校（原蘇州鐵路機械學校）任教。2005年9月調蘇州工業園區工業技術學校任教，歷任學校事務部主任、校園保障部主任，現任品質管理部主任。現為蘇州市學科帶頭人、蘇州工業園區教科研能手。
基本介紹
- 中文名：何語華
- 國籍：中國
- 民族：漢
- 出生地：江蘇東台
- 出生日期：1971年1月
- 職業：高級講師
成長經歷,教育教學成績,主要參研課題,發表論文,編審教材,
成長經歷
1991年9月-1995年7月，蘇州鐵道師範學院漢語言文學教育專業學習；
2007年在新加坡南洋理工學院
2007年在新加坡南洋理工學院2004年1月，上海鐵路局黨幹校知識分子理論培訓班學習；
2005年7月，參加江蘇省職業教育“四新”培訓；
2006年8月，赴德國、法國、荷蘭等國考察和學習歐洲職業教育；
2007年8月，赴新加坡南洋理工學院參加NYP職業教育理念培訓。
教育教學成績
2009年11月，教學設計《心靈的灰燼》參加蘇州市職業院校教學設計評比，獲一等獎。
2011年5-6月，參加江蘇省職業教育文化基礎課“兩課”評比，所上課被評為省示範課。
2009年、2010年、2011年，三次開設蘇州市職業學校語文公開課。
主要參研課題
1．2008年5月至2010年5月，參與江蘇省教育科學“十一五”規劃課題“依託國家級示範基地，培養服務外包專業人才的實踐研究”（課題編號：C-b/2008/02/010）研究，並擔任子課題組長。
2．2010年4月至2011年10月，參與全國教育科學規劃教育部重點課題“中等職業學校有效教學模式研究”（課題編號：GJA080030）研究，擔任子課題“中等職業學校德育和文化基礎課有效教學研究”（子課題編號：GJA08003046）組長。
3．2011年7月至現在，參加教育部《中等職業學校創新發展行動計畫（2010-2012）》課題研究，擔任“校企一體辦學模式研究”（江蘇省教育廳、江蘇省教育科學研究院立項）課題組常務副組長。
4．2011年12月起，主持蘇州市“十二五”教育科學規劃重點課題“中等職業學校文化基地礎‘指導學生自學’教學模式的實踐與研究”（蘇州市“十二五”教育科學規劃辦公室）。
發表論文
《百家姓中的同音姓》（《語文建設》1993年第4期）
2006年在德國富森鎮
2006年在德國富森鎮《“奪冠”怎能說成“折冠”》（《語文建設》2002年第8期）
《職業學校教材滯後現象的成因及對策》（《鐵路職業技術教育2003年第5期）
《論晚清時期外國政治小說譯事的嬗變》（蘇州科技學院學報·社會科學版），合作，2007年第3月）
《“雙師型”職教師資個性化發展初探》（《職業》2009年9月）
《構建以提升職業素養為核心的個性化職業教育模式（IPQ）》（《江蘇教育·職教版》）2009年第39期）
《論蘇州工業園區經濟轉型背景下的職業教育發展策略》（《江蘇技術師範學院學報》2011年第3期）
《校企一體辦學內涵、特徵及評估標準芻議》（《江蘇教育·職業教育版》2011年第11期）
編審教材
2001年3月，主編《語文（提高·複習冊）》（中國勞動社會保障出版社）
2002年8月，主審《公民道德教育讀本》（中國勞動社會保障出版社）
2003年7月，主審《語文（第四版上下冊）》（中國勞動社會保障出版社）
2003年7月，主編《語文課教學參考書（上冊）》（中國勞動社會保障出版社）
2003年7月，主編《語文課電子教案（上下冊）》（中國勞動社會保障出版社）
2003年7月，主編《語文習題冊（上、下冊）》（中國勞動社會保障出版社）
2004年5月，主審《語文考試指導與訓練》（中國勞動社會保障出版社）
2005年7月，主編《美育（第二版）》（中國勞動社會保障出版社）
2006年7月，主編《套用文寫作指導》（中國勞動社會保障出版社）
2008年1月，主審《實用語文（上冊）》（蘇州大學出版社）
2008年7月，主審《財經套用寫作》（中國勞動社會保障出版社）
2008年8月，主審《實用語文（下冊）》（蘇州大學出版社）
2010年7月，主編高職規劃教材《套用語文》（中國勞動社會保障出版社）
2010年9月，主審《語文（第五版下冊）教學參考書》（中國勞動社會保障出版社）
