何建達(勝利國小校長)

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何建達,生於1967年12月,新平縣人,大學本科學歷,中學高級教師。1986年7月,師校畢業分回漠沙國小,曾在漠沙鎮的仁和、勝利、曼竜等村完小任教。1988年9月至1990年9月,在勝利國小任村完小校長。

基本介紹

  • 中文名:何建達
  • 國籍中國
  • 出生日期:1967年12月
  • 職業:校長
  • 出生地:新平縣
工作經歷,供職機構,

工作經歷

現任玉溪市新平縣漠沙鎮第二中學校長。

供職機構

漠沙二中籌建於1993年,1994年9月建成投入使用。現有教職工78人(專任教師67人,職工10人,職員1人),在校生696人,16個教學班。學校位於新平縣漠沙鎮托竜村大田小組,距漠沙鎮政府駐地約1公里,距縣城約64公里。海拔650米。學校占地面積約89畝,建築面積11380平方米,累計投資745萬元。少數民族學生占在校生的80%以上,學生以傣族同學居多,此外,還有彝族、哈尼族、回族、苗族、拉祜族等少數民族學生,是一所邊遠山區少數民族初級中學。學校基礎設施齊全。建有教學樓1幢,教室24間,2310平方米;理化生試驗室3間,450平方米;圖書閱覽室1間,46平方米;廁所1個,130平方米;學生食堂1個,900平方米;學生宿舍1幢,可住宿學生1400餘人;學生宿舍前建有足球場一塊,面積達10001平方米,環足球場300米環形跑道一個。
此外,為適應現代信息教育發展的需要,學校先後建成現代遠程教育信息接收平台、多媒體教室、語音室、計算機室等現代教學設施、設備,為改進教學方式、提高課堂教學效率、全面提升教育教學質量夯實了基礎。經過歷屆校委班子和在職教職工努力,學校逐步形成了自己的辦學風格和辦學特色,明確了全面貫徹教育方針,最佳化基礎教育,強化素質教育,注重特色教育的辦學指導思想;“堅持面向現代化、面向世界、面向未來”,堅持德智體全面發展,堅持面向每一個學生的每一方面;培養“四有”(有理想、有道德、有文化、有紀律)、“四會”(會學習、會生活、會做人、會創造)、“四強”(知識功底強、拼搏精神強、身體素質強、心理素質強)、“五熱愛”(熱愛共產黨、熱愛人民、熱愛科學、熱愛勞動、熱愛社會主義祖國)的合格中學生的教育思想;熟悉大綱,吃透教材,抓好雙基,發展潛能,學生學為主,教師導為輔,教法要多變,教法要靈活的教學指導思想;確立了“增強名校意識、為校增添光彩”的校訓;“文明、儉樸、團結、勤奮”的校風;“熱愛學生、為人師表、精於教學、善於育人、勇於探索、甘於奉獻”的教風;“多思、善問、遵紀、求真”的學風。
隨著教育教學質量的逐年提升,學校學生的入學率和鞏固率逐年提高,受到了社會各屆的廣泛好評。1999年12月,學校被縣委、縣政府評為“文明學校”;2000年6月,學校被玉溪市教委評為九九年度文明學校;2002年學校被省教委授予“雲南省先進德育集體”稱號;2003年,學校被省市教委評為“雲南省一級三等中學”;2004年1月,學校被縣委、縣政府評為新平縣第四屆“2003學校”,被玉溪市市委市政府評為玉溪市第四屆“文明學校”。2007年5月被玉溪市委、玉溪市人民政府評為玉溪市第五界“文明單位”、7月被新平現環保局、教育局評為“綠色學校”。

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