早年經歷 何塞·馬里亞·利納雷斯·利薩拉蘇,1808年7月10日出生於
西班牙帝國 拉普拉塔總督轄區 上秘魯(今
玻利維亞 )
波托西省 蒂卡拉的一個富裕的農場主家庭,父親約瑟·拉蒙·布魯諾·利納雷斯是農場主,母親是瑪麗亞·何塞法·利薩拉蘇。何塞·馬里亞·利納雷斯是來自
西班牙 納瓦拉 地區的上層階級家庭的後代,他有7個兄弟姐妹。
何塞·馬里亞·利納雷斯早年在
波托西 城的國立皮欽查學院接受教育,後前往
丘基薩卡 城(今
蘇克雷 )的聖弗朗西斯科·哈維爾王家教廷大學學習,利納雷斯在學校學習期間,成績優異,表現突出。
1825年,
玻利維亞共和國 正式獨立,年僅17歲的利納雷斯因為學習成績突出優異,在丘基薩卡城受到
西蒙·玻利瓦爾 和
安東尼奧·何塞·蘇克雷 兩位南美
解放者 的接見,玻利瓦爾獎賞了一些黃金給利納雷斯,以資助他繼續完成學業,到了蘇克雷執政時期,利納雷斯以他卓越的學術才能在波托西的國立皮欽查學院擔任教師,過了兩年後,他再次前往丘基薩卡城的聖弗朗西斯科·哈維爾王家教廷大學學習,期間利納雷斯為丘基薩卡城的中等教育建設發揮了重要作用。
從政經歷 利納雷斯在年輕時便積極從政,他最初是
玻利維亞總統 安德烈斯·聖克魯斯 的支持者,在
秘魯-玻利維亞邦聯 時期(1836年~1839年),利納雷斯曾擔任眾議員、波托西城的行政長官及中央政府的國務部長,在
何塞·米格爾·德·貝拉斯科 第三次出任玻利維亞總統期間(1839年~1841年),利納雷斯出任玻利維亞駐西班牙全權公使,期間他致力於研究社會科學,並通過外交手段換得西班牙對玻利維亞獨立的承認。不久後利納雷斯返回玻利維亞,再次當選為為眾議員,後當選為參議員,1848年出任參議院議長。
何塞·馬里亞·利納雷斯 1848年12月,
曼努埃爾·伊西多羅·貝爾蘇 將軍奪取政權,出任玻利維亞總統,利納雷斯反對貝爾蘇軍政府的統治,他前往西班牙定居,並在當地研習法律,在西班牙期間,利納雷斯繼承了家族在西班牙的貴族頭銜,得到了大量的金錢補貼,而他將這些財富幾乎全部用於政治活動當中,這也導致他生活一度十分困頓。在貝爾蘇執政後期,利納雷斯返回玻利維亞,之後他經常參與密謀推翻貝爾蘇總統的活動,並在
秘魯 、
智利 、
阿根廷 等國輾轉活動。
1855年5月1日,利納雷斯以獨立的政治家身份參加了總統選舉,在此次競選中,他獲得了4119張選票(占總票數的29.8%),負于貝爾蘇政府支持的官方候選人
豪爾赫·科爾多瓦 將軍,他的失敗是正常的,因為當時政府操縱了那次選舉。
總統生涯 奪取政權 利納雷斯在1855年5月競選總統失敗後,決定以武力推翻軍事政權,當年9月14日,利納雷斯在玻利維亞秘魯邊境的奧馬蘇約斯地區發動起義,但以失敗告終,起義軍遭到玻利維亞政府軍的鎮壓,利納雷斯本人也被迫四處逃亡,在逃亡期間,他繼續籌劃反對軍政權的起義,並積極組織起義軍隊,1857年9月,利納雷斯率領起義軍隊在
科恰班巴 發動暴動,並在9月9日推翻豪爾赫·科爾多瓦政府,迫使科爾多瓦總統流亡國外。利納雷斯在1857年9月9日出任玻利維亞臨時總統,1858年3月正式就職
玻利維亞總統 ,同年9月,他宣布自己為
獨裁者 。
何塞·馬里亞·利納雷斯總統 治理國家 在治理國家方面,利納雷斯總統力圖重新組織國家行政管理,改革政府部門的弊端,提高行政、司法和財政機構的效能,使地方政府更有工作效率;為了減少國家的行政的支出,利納雷斯總統首先削減了自己的薪金,然後他又減少了各部部長和雇員的薪金,並停止向為玻利維亞獨立做出突出貢獻的軍人發放補貼金。
印有利納雷斯總統肖像的郵票 為了消除玻利維亞國內長年不斷的軍事叛亂,利納雷斯總統著手整頓玻利維亞軍隊,他一方面強調軍隊要對政府忠誠,力圖使軍隊效忠於政府,受政府的領導和控制,另一方面削減軍隊人數,將玻利維亞國內常備軍的人數從6000人削減至1200~1500人,儘管如此,玻利維亞國內軍費開支仍占當時政府總支出的41%。
經濟政策 在經濟方面,利納雷斯明顯的表現出了對自由貿易的支持,他實行更加自由的貿易政策,促進國際貿易。1858年,國家廢除對
金雞納 (
奎寧 )樹皮的壟斷,降低了保護國民紡織工業的關稅,把粗棉布的進口稅減少到13%,並採取貨幣措施為提供保證。利納雷斯執政期間,對國家的公共信貸進行了全面重組,政府鑄造銀幣的活動恢復了正常,實現了償還國內債務的目標。
利納雷斯政府在支持自由貿易的同時,也加強了國家對礦業生產的限制,政府規定除銀礦之外的所有礦產都可以進入玻利維亞市場,但必須在玻利維亞國內提煉,玻利維亞政府加強了對水銀的銷售限制,國家對水銀生產進行壟斷,而礦產提煉離不開水銀;利納雷斯鼓勵礦主們建立由政府全力支持的利益集團“卡馬達”,以此來表示支持他們的要求;1857年,玻利維亞在梅希約內斯地區發現了硝酸鹽礦。
發展教育 在教育方面,利納雷斯政府成功的為地方教育籌措了資金,利納雷斯總統提出了“教育革命”的計畫,規定教育必須有新的方向,必須包括體育、智育和德育(宗教教育)三個基本要素,並強調要克服忽視職業教育的缺陷,為發展工業創造條件,該計畫要求培訓教師的學院必須開設會計、工商地理、英語、法語(必修)、德語(必修)等課程;要求工藝和職業學校必須開設數學、石頭和木頭加工、繪畫、音樂、工商地理等課程;要求農業和園藝學校必須開設農業化學、植物學、動物學、獸醫學等課程;要求技術學校必須開設數學和套用數學、天文、物理、化學、力學、通史和專史、自然史、幾何製圖和透視製圖、地貌學、大地測量學、政治經濟學和工業經濟學一般原理、立法與行政一般原理等課程。
何塞·馬里亞·利納雷斯
國內局勢 利納雷斯的改革思想過於苛刻,規章過於嚴厲,他在1858年9月正式建立了獨裁統治,最終導致國內產生了強大的反對派,他對軍隊的整頓遭到軍人的激烈反對;儘管在玻利維亞國內利納雷斯有以
托馬斯·弗里亞斯 和
阿道弗·巴利維安 兩人為首的“紅派”集團的支持,但反對派發動更大規模的反對利納雷斯政府的運動;1860年,玻利維亞政府軍在
的的喀喀湖 邊的科帕卡巴納屠殺了起義的
印第安人 ,同時將一點陣圖謀叛亂的少校砍了頭,由於軍隊內部對利納雷斯總統的不滿、反對派的不斷活動加上印第安人的起義,利納雷斯總統的統治地位不斷被削弱。
下台流亡 利納雷斯總統對軍隊的整頓引起了軍人的怨恨,1861年1月14日,玻利維亞政府的戰爭部長
何塞·馬里亞·德阿查 將軍夥同利納雷斯的義子魯珀特·費爾南德斯以及
拉巴斯 城的行政長官曼努埃爾·安東尼奧·桑切斯發動政變,推翻利納雷斯總統,迫使利納雷斯流亡國外。
利納雷斯下台後,流亡智利,受到智利政府的接納,1861年10月23日,利納雷斯在智利的港口城市
瓦爾帕萊索 逝世,享年53歲。
家庭成員 利納雷斯的妻子是瑪麗亞·妮薇絲·弗里亞斯(出生於1831年),兩人共有2個女兒,分別是:何塞法·索菲婭·利納雷斯·弗里亞斯(1853年~1931年)和歐亨尼婭·利納雷斯·弗里亞斯(出生於1860年)。
人物評價 利納雷斯是玻利維亞歷史上第一位正式的文職總統,儘管他在執政期間存在很多問題,但是他統治時期標誌著玻利維亞權力已經開始向新的經濟實力轉移,並結束了政府在玻利維亞礦業開採中的壟斷地位,利納雷斯政府在沒有徹底地改變玻利維亞國民經濟狀況的情形下,卻開啟了長期變革的航船,這種做法為19世紀
自由經濟 思想在玻利維亞取得勝利奠定了基礎,歷史證明,利納雷斯政府的改革也是19世紀玻利維亞一次前所未有的改革。
人物紀念 1897年,玻利維亞政府發行了印有利納雷斯總統肖像的郵票,玻利維亞的何塞·馬里亞·利納雷斯州(Provincia de José María Linares)是為了紀念利納雷斯而命名的。
1897年,玻利維亞政府發行印有利納雷斯肖像的郵票