何向前(武漢市外國語學校2020屆高三三班班主任)

本詞條是多義詞,共2個義項
更多義項 ▼ 收起列表 ▲

何向前,出生於1965年。1985年畢業於華中師範大學物理系,

同年分配到湖北省點中學之一——恩施高級中學任教,2003年調入武漢外國語學校任教。曾任物理教研組組長,年級組組長,政教處主任。原為恩施地區物理學會理事,恩施地區高中物理“STS”教學改革課題組組長。現任武漢市外國語學校2020屆高三三班班主任。先後被評為恩施自治州骨幹教師,湖北省骨幹教師,湖北省優秀教師,湖北省特級教師。

基本介紹

  • 中文名:何向前
  • 國籍中國
  • 職業:教師
  • 職務:班主任 物理教師
  • 性別:男
成就榮譽,個人作品,

成就榮譽

從教以來,他對待工作始終是勤勤懇懇、兢兢業業、恪盡職守,憑藉著其強烈的事業心和責任感,嚴謹治學的科學態度,紮實的教學功底,熟練的教學技巧,贏得了一屆又一屆學子的交口稱讚。所輔導的學生參加全國中學生物理競賽,歷年來已有近百人獲省級二等獎以上獎,曾有學生張凱獲全國一等獎保送到清華大學物理系,陳新見獲全國二等獎保送到華中理工大學學習。
在中青年教師優質課比賽中多次取得恩施地區第一名,一次取得湖北省二等獎。
他擔任班主任總計十四年,曾任政教主任四年,所帶班級班風正,學風好,在歷年高考中學生都取得了優異成績,多次奪得恩施地區理科狀元,兩次取得湖北省理科前十名。受到了社會各界和廣大師生的好評。他對學生的關愛之情,耐心細緻的工作作風,循循善誘的教育方式,都給學生以深刻印象,因而深受學生的愛戴。多次被評為校優秀班主任和恩施地區優秀班主任。來到外校一年所帶班級即被評為江漢區優秀班級。
在教研教改方面,積極探索,努力創新。

個人作品

參與編寫了《高中物理教學目標與檢測》、《高中物理解題方法、技巧、能力》等書的編寫,論文《淺談教學難點的突破》、《靈活多變選取研究對象》、《中學物理中的科學研究方法》等總計十餘篇曾公開發表和獲獎。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們