何中清，北京科技大學外國語學院副教授，全國功能語言學協會理事。
基本介紹
- 中文名：何中清
- 國籍：中國
- 職業：教授
- 代表作品：《北京科技大學學報（社會科學版）》等
教學科研,主要貢獻,論文著作,研究項目,獲獎情況,
教學科研
本科課程：《基礎外語》、《英語視頻新聞》
研究生課程：《學術論文閱讀和寫作》、《英漢對比分析》
科研方向：功能語言學、認知語言學、套用語言學
主要貢獻
論文著作
論文
1. 語法隱喻理論的發展和問題，《北京科技大學學報（社會科學版）》,2014.4,唯一作者
2. 功能-認知視角下的構式隱喻理論研究，《外語教學》，2013.5，唯一作者；
3. 語法隱喻中的映射和整合，《當代外語研究》，2013.11，唯一作者；
4. 漢英對應評價意義語料庫，《外語電化教學》，2012.5，第三作者；
5. 英語語料庫研究綜述：回顧.現狀與展望，《外語教學》，2011.1，第一作者；
6. 英語語篇中的標記-價值結構及其功能，《天津外國語大學學報》,2011.2，唯一作者；
7. 評價理論中的“級差”範疇：發展與理論來源，《北京第二外國語學院學報》，2011.6，唯一作者。
8. 漢英科技報導的主位對比研究，《天津外國語學院學報》，2010.2，唯一作者。
著作
1.《系統功能語言學新及物性模式下的構式隱喻研究》，九州出版社，2014.05，獨著；
2.《英語心理過程小句中的隱喻研究》，對外經濟貿易大學出版社，2014.05，獨著。
譯著
1.《英語語言研究》（韓禮德文集第7卷），北京大學出版社，2015.04，第二作者。
研究項目
2014.06-至今 “三重視角”下的英語構式隱喻研究
2013.07-至今 系統功能語言學新及物性模式下的隱喻研究
2013.01-2014.01 功能-認知視角下的隱喻研究
2011.04-2013.04 當代語言學概論精品課建設
2009.11-2011.11 基於計算機網路教學管理平台的大學英語寫作教學研究
2009.11-2011.11 文化研究在大學英語課堂教學中的融入
2010.12-2012.12 英語心理過程小句中的隱喻系統研究
獲獎情況
2012.09 榮獲北京科技大學外國語學院2011年度科研論文二等獎
2012.01 榮獲北京科技大學外國語學院工會星級會員
2011.09 榮獲北京科技大學外國語學院2010年度科研論文二等獎
