《企業增長力》是2005年7月廣東經濟出版社出版的圖書，作者是胡銓。
基本介紹
- 書名：企業增長力
- 作者：胡銓
- ISBN：9787807280422
- 頁數：244
- 定價：18.0
- 出版社：廣東經濟出版社
- 出版時間：2005-7
- 裝幀：平裝
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書是著名諮詢培訓專家胡銓博士的最新奉獻，全書的編構框架主要以what--why--how to do 這樣一條線索來貫穿的，並列舉相關的案例以使讀者更加深刻理解，並且以胡銓提示作為每一小節的結束。悉心為您挑選出了最精闢最有價值的提高企業增長力的戰略戰術，幫助你在決戰商。企業的管理者和經營者，或是想創業的年輕人，無論你現在所處的企業是否面臨著瓶頸期，不妨好好讀一下這本書，一定會帶給你意想不到的收穫的。
圖書目錄
第一幕 企業增長戰略篇/1
一、增長力戰略——為企業增長力提升高度/1
二、戰略分析——為企業增長分析關鍵因素/5
三、橫向一體化——為橫向增長戰略規劃/12
四、戰略選擇工具——為橫向增長戰略選擇/18
五、決策三階——為增長力方案擇優/26
六、波士頓矩陣——為增長打好業務包/30
七、行業競爭分析——為增長提升競爭力/37
八、再造模式——為增長而變/47
九、做正確的事——為增長而領導變革/52
第二幕 企業增長策略篇/63
一、市場區隔——為增長找到新的顧客群/63
二、行銷審計——為行銷增長診斷/68
三、標桿管理——為增長標桿/74
四、企業表現力——為增長盡情表現/81
五、用戶/供應商流程——為增長系統思考/86
六、增長基模——為增長率辯證思考/96
七、共同願景修爍——為增長力找到生命力/10l
八、團隊三軸——團隊的架構與重整/109
九、團隊構建模式——勺增長建立高效團隊/114
十、團隊化文化——為增長提神/119
十一、內外評價——為增長找到機會視窗/129
十二、目標反饋系統——為增長跟蹤控制/135
十三、組織學習——為增長創建學習型組織/141
第三幕 企業增長戰術篇/147
一、均衡分析——為增長識別改進行動/147
二、創新要素——為增長形成有益的觀點/151
三、成本管理循環——為增長而破壞/157
四、增長預算一為增長進行財務控制/166
五、生產流程檢查——一為增長持續改善/173
六、技術評價——為增長考慮技術價值/178
七、舒哈特學習及改善循環——為增長催生源泉/181
八、品質改善連鎖——為增長研究生產力/187
九、HR貢獻分析——為增長分析HR對策/193
十、文化評估一一為增長排除源頭污染/199
十一、團隊互動關鍵——為增長而互動/210
十二、團隊發展模型——為增長使團隊晉級/216
十三、聲譽度測試——為增長獲得社會認同/222
十四、樹立誠信流程——為增長樹立誠信/228
十五、深度會談一為增長創造學習氛圍/232
十六、學習型組織運作方式——為增長落實組織學習/236
十七、信息到智慧模式——為增長形成高度意識/241
一、增長力戰略——為企業增長力提升高度/1
二、戰略分析——為企業增長分析關鍵因素/5
三、橫向一體化——為橫向增長戰略規劃/12
四、戰略選擇工具——為橫向增長戰略選擇/18
五、決策三階——為增長力方案擇優/26
六、波士頓矩陣——為增長打好業務包/30
七、行業競爭分析——為增長提升競爭力/37
八、再造模式——為增長而變/47
九、做正確的事——為增長而領導變革/52
第二幕 企業增長策略篇/63
一、市場區隔——為增長找到新的顧客群/63
二、行銷審計——為行銷增長診斷/68
三、標桿管理——為增長標桿/74
四、企業表現力——為增長盡情表現/81
五、用戶/供應商流程——為增長系統思考/86
六、增長基模——為增長率辯證思考/96
七、共同願景修爍——為增長力找到生命力/10l
八、團隊三軸——團隊的架構與重整/109
九、團隊構建模式——勺增長建立高效團隊/114
十、團隊化文化——為增長提神/119
十一、內外評價——為增長找到機會視窗/129
十二、目標反饋系統——為增長跟蹤控制/135
十三、組織學習——為增長創建學習型組織/141
第三幕 企業增長戰術篇/147
一、均衡分析——為增長識別改進行動/147
二、創新要素——為增長形成有益的觀點/151
三、成本管理循環——為增長而破壞/157
四、增長預算一為增長進行財務控制/166
五、生產流程檢查——一為增長持續改善/173
六、技術評價——為增長考慮技術價值/178
七、舒哈特學習及改善循環——為增長催生源泉/181
八、品質改善連鎖——為增長研究生產力/187
九、HR貢獻分析——為增長分析HR對策/193
十、文化評估一一為增長排除源頭污染/199
十一、團隊互動關鍵——為增長而互動/210
十二、團隊發展模型——為增長使團隊晉級/216
十三、聲譽度測試——為增長獲得社會認同/222
十四、樹立誠信流程——為增長樹立誠信/228
十五、深度會談一為增長創造學習氛圍/232
十六、學習型組織運作方式——為增長落實組織學習/236
十七、信息到智慧模式——為增長形成高度意識/241
