任華亮

主講課程

本科生課程：《人力資源管理》、《組織行為學》、《培訓與開發》

研究生課程：《組織行為學》、《人力資源管理》

人力資源管理、企業文化、新生代員工價值觀管理、運營管理

1、主要論文（按發表時間先後排列，第一作者/責任作者）

1.1學術論文

1.任華亮，鄭瑩，邵建平.幸福能否帶來創新[J].商業經濟與管理，2017,(2):43-50. 2.任華亮，邵建平，邱超. 薪酬分配外部公平性對不同類別高學歷員工的影響研究[J].科技管理研究（CSSCI），2009,(5):357-359.

3. 任華亮.欒貞增.員工的自我發展訴求能否帶來創新？——基於價值觀的視角[J].財經論叢（CSSCI），2016，204(2):81-88.

4.任華亮，楊東濤，李群.不同工作價值追求對創新行為的影響[J].科技進步與對策（CSSCI），2016，33(2):103-108.

5.任華亮，楊東濤，彭征安. 能力與成長工作價值觀對創新行為的影響：創新氛圍和工作自主性的調節作用 [J].管理學報（CSSCI），2015,12(10):1450-1456.

6.任華亮，楊東濤，汪瀟. 員工為何心生報復？——基於公平視角的研究[J].商業經濟與管理（CSSCI），2015，286(8):22-31.

7.任華亮，楊東濤，李群. 工作價值觀和工作投入的關係——基於工作監督的調節效應[J].經濟管理（CSSCI），2014,(6):75-85.

8.邵建平，閆嬌，任華亮.薪酬分配外部公平性對高學歷員工的影響研究[J].經濟體制改革（CSSCI），2008,(2)：78-80.

9.邵建平，任華亮.區域品牌形成機理及效用傳導對西北地區區域品牌培育的啟示[J].科技管理研究（CSSCI），2008,(3):133-135.

1.2教學改革論文

1.傳統人力資源管理教學模式改革的思考[J].產業與科技論壇,2012.9

2.基於情景模擬教學的人力資源管理專業教學改革研究[J].統計與管理,2013.4

3.多媒體技術與傳統教學模式的整合策略探析[J].產業與科技論壇,2013.11

4.工商管理學科創新人才培養教學模式改革策略探討.人力資源管理[J].人力資源管理，2016.11

2、科研項目(按獲批時間先後排列，先主持/後參與)

1.新生代員工的創新研究:基於工作價值觀的視角，教育部人文社科項目，8萬，2017-2019，批准號：6YJCG301OO，主持，在研

2.組織學習對企業績效影響機制研究，中央高校基本科研業務費專項資金資助項目，20萬，2017-2019，批准號：2017JDZD14，主持，在研

3.人才引進第三方機制研究，教育部委託項目，3萬，2016，主持，結題