他山之石:哈佛大學通識教育改革解讀

他山之石:哈佛大學通識教育改革解讀

《他山之石:哈佛大學通識教育改革解讀》是2018年6月上海交通大學出版社出版的圖書,作者是關增建。

基本介紹

  • 書名:他山之石:哈佛大學通識教育改革解讀
  • 作者:關增建
  • ISBN:9787313192646
  • 頁數:380頁
  • 定價:78元
  • 出版社:上海交通大學出版社
  • 出版時間:2018年6月
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

通識教育旨在培養能夠適應當代社會發展、有責任心的公民,並依據這樣的目標設計自己的課程體系。關增建著的這本《他山之石--哈佛大學通識教育改革解讀》以哈佛大學通識教育改革為例,明確了通識教育既不是培養面面俱到的通才教育,也不是培養專業人才的專門教育。認為實現通識教育必須通過設定有限的教育目標,並設計與之配套的有選擇性的、非專業性的課程內容體系。

圖書目錄

解讀篇
1.哈佛大學最新通識教育課程體系改革及啟示
2.通識教育有什麼用——關於哈佛大學最新通識教育改革的訪談
研究篇
3.通識教育與通識核心課程——在上海交通大學通識教育研討會上的報告
4.通識教育屬性辨析
5.上海交通大學研究型管理培訓班訪美學習總結報告
6.人文社會科學文化建設功能研究——以上海交通大學為例
7.通識教育背景下的科學史教育功能探析
8.發揮科學史在高校素質教育中的作用
9.關注科學史教材編著
10.以對民族負責的態度推進高等教育改革
11.科技倫理學存在的理由
翻譯篇(附錄)
附錄A 哈佛大學通識教育工作組報告
附錄B 加強哈佛理工——哈佛理工規劃委員會報告
參考文獻
索引

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