九十代以來、介於巨觀凝聚態與微觀原子，分子之間的介觀體系日益引起世界範圍科技界，產業界和政府部門的重視。
簡介,科研與人才,
簡介
介觀化學教育部重點實驗室依託：南京大學。
九十年代以來，介於巨觀凝聚態與微觀原子、分子之間的介觀體系日益引起世界範圍科技界、產業界和政府部門的重視。與人們熟悉的傳統巨觀和微觀體系比較，介觀體系具有一系列新奇的性質、作用規律和十分重要的套用前景，對其深入研究已構成了人們認識世界的一個新的層次：從巨觀、微觀到介觀。介觀領域已經迅速發展成為學科交叉的科學前沿，這既是當今經濟和高新技術發展的客觀需求，也是當代科學技術發展的內在結果，是人類進一步認識自然、改造自然所必須。
順應科學技術和學科發展的潮流，1996年南京大學通過物理化學國家重點學科有關研究方向的聯合成立了介觀固態化學研究所。
1998年以物理、化學有關研究人員為主體，電子、材料、生物、醫學等學科的相關人員參加，成立了南京大學納米科學技術研究中心。
1999年結合"211"規劃和重點大學建設項目組建了以化學化工學院為依託的介觀化學學科群，來自四個國家重點學科(物化、無機、分析、高分子)、五個博士點(物化、無機、分析、高分子、有機) 的部分相關研究人員形成了一個學科交叉、富有活力的群體。在此基礎上以建設多學科交叉融合為特色的介觀化學科學研究與人才培養基地為目標，申報籌建介觀化學教育部重點實驗室。2001年9月教育部組織專家組論證，2002年1月教育部通知同意籌建(教技司[2002]6號)，2003年3月通過教育部驗收，2003年11月教育部通知成立介觀化學教育部重點實驗室(教技函[2003]54號)，2004年2月教育部教技函[2004]4號文聘任實驗室主任和學術委員會主任。
實驗室著重結合在能源、環境、生命、信息等領域的前沿課題開展介觀材料的製備、設計和作用機理的實驗與理論研究，力求通過多學科間的交叉合作，從理論上深化認識，從套用上得到有智慧財產權的成果，通過若干年的努力和積累成為在介觀材料與化學研究方面有影響的實體、高水平人才培養和學術交流的基地。在學校的大力支持下，近年來實驗室著重在學科建設、隊伍建設、條件建設、規章制度建立和試行開放運行等方面進行工作。實驗室現有固定研究人員30餘名(其中院士3名)，國際、國內客座研究人員各4名，在站博士後10餘名，在讀博士生40餘名、碩士生50餘名。 調整改裝了3100多平方米實驗室用房，總值2500萬元以上的大型儀器設備己到位使用，邊建設邊開放的措施己經起步。
科研與人才
在過去的5年中，實驗室人員在科學研究、人才培養、學術交流等方面取得了較好成績，發表SCI論文470餘篇(其中影響因子大於3的有117餘篇)，在JACS及影響因子大於8的有15餘篇，國核心心刊物100餘篇；批准專利29餘項，轉讓2項；承擔了"973"、"863"、自然科學基金、國際合作項目等各類研究課題80多項，經費總額逾3000萬元；獲省部級以上獎勵6項；國際會議邀請報告15次；來訪專家國外20餘人，國內20餘人；出站博士後10餘人，畢業博士生50餘人、碩士生40餘人。
實驗室正處在一個新的發展階段，設有"長江"學者、特聘教授等重要崗位，歡迎一切有志於介觀科學領域的優秀人才加盟，為建設一個興旺發達的介觀化學教育部重點實驗室而共同努力!
