《什麼是心理學》是2013年1月01日中國人民大學出版社出版的圖書，作者是[美] 艾倫·帕斯托里諾（Ellen Pastorino），[美] 蘇珊·多伊爾-波蒂略（Susann Doyle-Portillo） 著，陳寶國 等 譯。
基本介紹
- 書名：什麼是心理學
- 作者：[美] 艾倫·帕斯托里諾（Ellen Pastorino），[美] 蘇珊·多伊爾-波蒂略（Susann Doyle-Portillo）
- 譯者：陳寶國 等
- ISBN：9787300161174
- 頁數：439頁
- 定價：69
- 出版社：中國人民大學出版社
- 出版時間：2013年1月1日
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,作者簡介,目錄,
內容簡介
《心理學譯叢教材系列：什麼是心理學》是一部優秀的普通心理學教材，來源於作者30多年的教學實踐。本書撰寫形式輕鬆、簡潔，極富趣味性和吸引力。本書共包括14章，詳細論述了心理學研究的基本領域、基本問題以及最新的研究進展。本書關注心理學的套用性，關注心理學與生活的關係。書中設計了許多實操性極強的欄目，能夠激發學生的好奇心，提高學生批判性思維的能力。《心理學譯叢教材系列：什麼是心理學》既可以作為心理學專業本科生的教材，又可以作為廣大心理學愛好者系統掌握心理學知識、了解心理學進展的必備讀物。
作者簡介
艾倫·帕斯托里諾（Ellen Pastorino）是一位發展心理學家，在美國喬治亞的蓋恩斯維爾州立學院開始從教生涯。作為一名終身教授，她創立並發展了該學院的教師和學習中心，並和全體教師一起致力於提高學生的學習能力。她曾榮獲教育領域的多項獎項，包括喬治亞大學聯盟傑出教授獎、國家員工組織發展傑出教師獎、瓦倫西亞地區教與學傑出貢獻獎等。蘇珊·多伊爾一波蒂略（ Susann Doyle-Portillo）過去14年中一直是蓋恩斯維爾州立學院的教授，她曾榮獲傑出教師的稱號，曾經3次躋身全美最佳教師排名。
陳寶國，北京師範大學心理學院教授、博士生導師。研究領域為心理語言學。在《認知》（Cognition）、《實驗心理學季刊》（Quarterly Journal of Experimental Psychology）、《心理學報》（Psychologica）等國際SSCI期刊發表論文多篇。多年來一直從事“普通心理學”課程的教學工作。主持課程“普通心理學”（網路教育）獲評2010年國家級精品課程，主講課程“普通心理學”獲評2005年北京市精品課程。入選201 1年教育部新世紀優秀人才支持計畫。
目錄
第1章 什麼是心理學？
一 什麼是心理學
二 心理學的歷史起源
三 當代心理學
四 心理學研究的目標、假設和方法
五 心理學研究中的倫理問題
第2章 生理如何影響行為？
一 數以億計的神經元：腦中信息的傳遞
二 神經遞質：腦中的化學信使
三 神經系統的結構
四 腦和脊髓：中樞神經系統
五 內分泌系統：激素和行為
第3章我們如何感知世界？
一 感覺和知覺的測量
二 視覺：我們看到的世界
三 聽覺：我們聽到的世界
四 味覺、嗅覺、觸覺和身體感覺
五 知覺：解釋感覺信息
六 我們的知覺有多精確？
第4章意識：完全清醒，恍惚，或者做夢？
一 睡眠：夢和生理節律
二 催眠：是真實的嗎？
三 精神藥物
第5章 我們如何學習？
一 學習的最簡單形式：習慣化
二 經典性條件竹：用：通過刺激的聯結而學習
三 操作性條件作用：從行為結果中學習
四 社會學習或者模仿
第6章 記憶如何發揮作用？
一 記憶的功能：編碼、存儲和提取
二 我們如何加工新的記憶？
三 長時記憶：長久的存儲
四 提取和遺忘：記憶是隨機通達的嗎？
五 記憶一定準確嗎？
六 記憶的生理機制
第7章 認知、語言與智力：我們如何思維？
一 思維：我們如何運用已有的知識
二 問題解決：思維會把我們帶到哪裡？
三 推理、決策和判斷
四 語言：交流、思維和文化
五 智力的定義與測最
第8章 動機與情緒：是什麼引導我們的行為？
一 動機理論
二 飢餓與口渴：是什麼促使我們飲食？
三 性驅力
四 情緒理論與情緒表達
第9章 人的成長、變化和發展
一 先天一後天之爭：生物遺傳和文化環境的作用
二 胎兒的發育：從受精到分娩
三 嬰兒期和兒童期
四 青春期和成年期
五 死亡和臨終心理
……
第10章 社會心理學：我們如何理解他人及與他人相互影響？
第11章 健康、壓力和應對：如何創造健康的生活方式？
第12章 人格與人格測評
第13章 什麼是心理障礙，如何理解它？
第14章 心理問題如何治療？
附求A 統計在心理學中的套用
附錄B 心理學在工作場所中的套用
參考文獻
譯後記
