基本介紹
- 書名：人生最難攀登的30座山峰
- 出版社：中國人民公安大學出版社
- 頁數：343頁
- 開本：32
- 品牌：中國人民公安大學出版社
- 作者：張春
- 出版日期：2013年3月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7565312479, 9787565312472
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,後記,序言,
基本介紹
內容簡介
《人生最難攀登的30座山峰》由中國人民公安大學出版社出版。
作者簡介
張春，筆名夜雨，河北承德人，滿族，研究生學歷，全國公安文聯會員。曾多次榮立個人二等功、三等功。2006年獲全國“優秀黨務工作者”、中央國家機關“優秀黨務工作者標兵”等榮譽稱號，享受全同和省部級勞模待遇。自1983年起先後在《人民日報》、《啄木鳥》、《紫光閣》、《紫荊》、《現代世界警察》、《公安研究》、《人民公安》、《人民公安報》、《澳門月刊》等報刊上發表報告文學、散文、詩歌、小說及調研文章數百篇，多次獲徵文獎。1995年與同事合作出版《跨越199的香港》，2002年出版《中國反偷渡與美國移民管理》，2006年出版《感悟機關之道》，2009年出版《詩讀江》。
圖書目錄
上編
1人生最難鍛造的是——氣質
2人生最難修為的是——境界
3人生最難培養的是——眼光
4人生最難創新的是——思路
5人生最難極盡的是——學識
6人生最難提升的是——素養
7人生最難調整的是——心態
8人生最難留住的是——光陰
9人生最難速成的是——水準
10人生最難保持的是——健康
中編
11人生最難踐行的是——捨得
12人生最難忍耐的是——寂寞
13人生最難秉持的是——本色
14人生最難改變的是——習慣
15人生最難戰勝的是——自己
16人生最難得到的是——人心
17人生最難處理的是——關係
18人生最難滿足的是——利益
19人生最難控制的是——情緒
20人生最難成真的是——夢想
下編
21人生最難把握的是——機遇
22人生最難精通的是——方法
23人生最難學會的是——講話
24人生最難生產的是——幽默
25人生最難美滿的是——婚姻
26人生最難識別的是——謊言
27人生最難消除的是——誤會
28人生最難做好的是——細節
29人生最難相信的是——危機
30人生最難躲避的是——陷阱
主要參考書目
後記
1人生最難鍛造的是——氣質
2人生最難修為的是——境界
3人生最難培養的是——眼光
4人生最難創新的是——思路
5人生最難極盡的是——學識
6人生最難提升的是——素養
7人生最難調整的是——心態
8人生最難留住的是——光陰
9人生最難速成的是——水準
10人生最難保持的是——健康
中編
11人生最難踐行的是——捨得
12人生最難忍耐的是——寂寞
13人生最難秉持的是——本色
14人生最難改變的是——習慣
15人生最難戰勝的是——自己
16人生最難得到的是——人心
17人生最難處理的是——關係
18人生最難滿足的是——利益
19人生最難控制的是——情緒
20人生最難成真的是——夢想
下編
21人生最難把握的是——機遇
22人生最難精通的是——方法
23人生最難學會的是——講話
24人生最難生產的是——幽默
25人生最難美滿的是——婚姻
26人生最難識別的是——謊言
27人生最難消除的是——誤會
28人生最難做好的是——細節
29人生最難相信的是——危機
30人生最難躲避的是——陷阱
主要參考書目
後記
後記
我所追求的一種學習方式
黨的十八大報告中強調指出：“要堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求。”我一直認為，學習能助思想起飛、能叫理論落地、能催花開似錦、能讓夢想成真。因此，我一直把學習當做一種精神追求，堅持在學習中動筆，在動筆中學習，把學習當成知識積累的過程、當成能力積累的過程。一、動筆總要有點學問，這就要多讀些書，不斷增強學習力
作家劉亞偉說過：“好的書籍就像飛機場的跑道，能幫助我們的思想起飛。”對此，我深有同感。
我是“50後”，生下來就遇到三年困難時期——挨餓；上學後趕上“文革”——停課；好不容易複課了但好景不長，又來了“批林批孔與反擊右傾翻案風”——“運動”。儘管如此，當時多數學生的求知慾望還是很強的。沒什麼課上，我們就串換著借書看，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》、《水滸傳》、《林海雪原》、《烈火金剛》等名著都是那個時候看的。當時，能借到一本書即如獲至寶，期限一般是三天．為了及時還書以利再借，必須熬夜看，煤油燈下、被窩裡頭．一看就是七八個小時。當時，求知若渴的心情可以用無以復加來形容，書中的故事情節和人物形象都深深地印在了腦海里。
1976年入伍到秦皇島邊防檢查站工作，有幸被分到了“文藝班”，這時候的讀書學習不僅是自己的愛好，而且是工作的需要，每年“八一建軍節”、春節都要排節目，領導只是下達任務，20天就要出一台一個小時的節目，什麼槍桿詩、對口詞、快板書、三句半、小合唱、相聲、山東大鼓、京劇清唱，全都是自編、自導、自演。完成這樣的硬任務，現上轎現扎耳朵眼不行，必須經常讀書、看報、找資料。就是這個時候，我讀到了《唐詩三百首》，還認識了普希金、巴爾扎克、托爾斯泰、塞萬提斯、茅盾、老舍、巴金、李瑛、劉璋、郭小川等大師們，《解放軍文藝》每一期都幾乎被翻爛了。參加培訓班、上《山西青年》刊授大學，為了把節目編排得更好、更符合兵味，可以說是費盡心思。
現在條件好了，各種書籍琳琅滿目，“大全”、“寶典”應有盡有，再加上網上讀書異常方便，知識之窗豁然打開，各種資源取之不盡、用之不竭，閱讀效率大大提高。現在的寫作基本是計算機操作，什麼生僻字、記不準的事，到網上一搜，既快又準，寫作的效率也大大提高。二、動筆總要有點新意，這就要勤於動腦，不斷增強認知力
船的力量在於帆槳，人的力量在於思考。讀書與思考相伴，方能讀出思想；讀書與動筆相隨，方能付諸行動。
當兵提乾以後，我就琢磨著寫通訊，開始是豆腐塊，逐步也有“大部頭”了，後來有感而發，寫了一首小詩《三尺梯口》，先後被《秦皇島日報》和《人民武警報》試刊刊載。這個時候我的讀書熱情更加高漲，讀書筆記幾大本、讀書卡片一大堆，走到哪裡帶到哪裡，反覆翻看，琢磨思考。記得有一次上黨校班時，我把一些讀書卡片放在褥子底下，一位學員未經我允許就給拿走了，氣得我與其斷絕了來往。當時最大的消費就是買書。由於錢少，我是看到最有用的書才買，我從自己購買的書中獲得新知，寫成文章，並由鋼筆字變成鉛字，那種成功的喜悅就是無窮的動力，綿綿不絕地激勵我再讀書、再思考、再創作。
1984年考入廊坊武警學院後，讀書學習的條件大為改善，我思考了許多問題，先後有《建立原則性與靈活性相結合的教學管理制度》、《邊防研究要走出低谷》、《邊檢站的最佳領導結構及領導觀念現代化》等研究文章和《花籽遙寄法卡山》、《梨園漫步》、《蚯蚓歌》等詩作在報刊上發表，還創作了中篇小說《攔截天堂號》，被《警笛》1992年第9期和《邊防武警》文藝專刊登載。
認知力的提高，為我後來的發展提供了堅實的基礎。後來我多次調換工作崗位，每走上一個新的崗位，都把學習作為首要任務，作為新的出發點。因為，角色不同，藉助知識思考問題的方式有所不同；崗位不同，要求知識儲備有所不同。只有學習了，才能進入新角色、新崗位，才能適應新階段的要求。三、動筆總要有點生活體驗，這就要深入實際，不斷增強研究力
1991年我調到公安部工作。當時感到，作為一名人民警察，不僅要成為一名“戰將”、“干將”，更要成為一名“儒將”、“闖將”，一名專家型領導、知識型警官。在此期間，由於職責所在、站位提高、視野開闊，再加上親身經歷了許多重大事件和活動，不論是學習力、研究力還是寫作能力，都得到了大大提高。
我認真學習了港澳基本法，深入研究了港澳問題，與其他學者合著了26萬字的《跨越1997年的香港》一書，撰寫了《邁向97的香港警隊》、《香港臨近97謹防偷渡潮起》、《香港臨近97黑幫逃向哪裡》、《港澳台——黑勢力橫行的金三角》、《港警皇牌飛虎隊》、《中國反偷渡》等文章，被《人民公安》、《香港風情》、《紫荊》、《現代世界警察》等雜誌刊載。在吉林延邊邊防支隊下派鍛鍊時，我的《長白山上的國門豐碑》一文發表在《現代世界警察》上，成為我獻給延邊戰友的一份厚禮。
1998年參加職業化改革後，我到公安部出入境管理局工作，其間赴美考察24天，回來後撰寫了9萬多字的《美國移民局考察訪問報告》和30萬字的《中國反偷渡與美國移民管理》一書，填補了中國出入境管理方面的一項空白。
自2002年開始，在任公安部國保局政治處主任期間，我認真學習機關黨建工作精神和思想政治工作要求。其間，撰寫了《如何當好處長》和《機關黨員若干思想心理問題的自我調適28法》，被《紫光閣》雜誌刊用。之後，又針對機關幹部關心的90個現實問題，撰寫了近30萬字的《感悟機關之道》一書，由中國人民公安大學出版社出版，當年被列入國家公務員必讀教材目錄。
2006年9月到澳門中聯辦工作後，面對嶄新的環境、複雜的形勢、繁重的任務，我仍然堅持學習和寫作。一是撰寫調研文章。其中8篇被中央或部一級內參刊用，得到多位中央領導同志的批示認可，為中央決策提供了重要依據。二是撰寫總結文章。為了總結回歸十年澳門警方的成長曆程和成功經驗，我先後撰寫了《澳門警方柔性處置群體性事件的實踐與思考》、《澳門警隊十年》、《由亂到治成就澳門十年穩定》等，先後被中央有關部門內參、《紫荊》、《現代世界警察》和《人民公安報》刊用。三是創作文學作品。澳門雖小，中西合璧的人文知識卻很豐富。把學習澳門人文知識當成一項工作，當成一種興趣，當成一種回饋，我先後創作了多篇詩作。在“澳門回歸十周年獻禮”的活動中，其中《有一種精微叫博大——回歸十周年詩記》被2009年12月20日《人民日報》刊載；其中18首詩歌在澳門文化基金會的贊助下定名為《詩讀壕江》，結集後用筆名出版；還自行設計製作了《澳門紀念》詩畫冊，作為“澳門回歸十周年獻禮”禮品贈送給澳門警方各級官員；在陪同澳門警方代表團赴井岡山參觀考察時，我有感而發創作了《有一種堅持叫勝利——井岡山詩記》，在《人民公安報》發表後送代表團成員每人一份，贏得了廣泛讚譽，增進了我與澳門同行在思想境界上的認知和融合。四、動筆總要有點實用價值，這就要學以致用，不斷增強執行力
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”人一生中最大的本事就是學本事。我把善動筆看成是一種責任，讓自己能站得高、看得遠、想得深，以勝任本職工作；把善動筆看成是一種境界，不斷從知識的海洋中吮吸營養，提升品格，陶冶情操；把善動筆看成是一種領導藝術，將大家的智慧和意志凝聚起來，為一個共同的目標而努力奮鬥；把學習的出發點放在解決實際問題上，以正在做的工作為載體，將學習滲透到崗位職責之中，努力把學習的體會和收穫轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、乾好工作的本領。
在澳門工作期間，我提出了“把學習當工作抓、把工作當職業乾、把研究當工程做、把單位當家庭建”的工作思路，開展了“五個一”(日聽一篇佳作、周學一次業務、月讀一本好書、選擇一個鍛鍊項目、發展一項業務愛好)等活動。由於我們緊緊抓住用科學理論武裝人這個根本，突出業務和隊伍建設“兩手抓”這個基礎，強化“工作滿負荷、爭當多面手”這個措施的落實，我們單位獲得多個先進稱號，並受到表彰。
20l0年9月1日以後，我結合實際工作創作了《深圳警察賦》、《深圳國保賦》等作品，並根據上級建黨90周年徵文活動要求，帶頭創作了《有一種力量叫信仰》等詩作；在國內外報紙雜誌上刊發了《一代偉人千古風範——毛主席詩詞所展現出來的十大精神氣質》等多篇文章；同時，我撰寫了一些講課稿，做成PPT，為一些單位授課，得到廣泛好評。五、動筆總要花費時間和精力，這就要恆心遠志，不斷增強意志力
動筆，是一種意志的磨鍊，一種心靈的修行，一種品格的鍛造，也是數十年如一日的執著堅守。這需要一種恆心，也需要一種遠志。
作為一級負責人，首先必須完成日常的繁重工作，不可能每天拿出大量時間用於讀書與寫作。但是，又要把讀書與寫作作為日常生活中必不可少的內容，細水長流、持之以恆，科學合理地安排時間。這些年，除了利用“三上三餘”的時間讀書學習外，基本上每晚用兩三個小時讀書、寫作，漸漸成為一種習慣，晚飯後、書桌前、檯燈下、網路上，放鬆心情，全神貫注，既有利於平衡一天緊張的工作節奏，又可以取得較好的學習效果。遇有應酬比較疲勞我就早睡，到凌晨三四點鐘爬起來再把“欠的賬”補上。在寫作的過程中，我經常連續幾個長假不出門、不下樓；在平時，每個周末我都會拿出四五個小時遨遊書山網海，吸取其精華，結合實際寫體會。這樣日積月累、水到渠成，每年自然就能閱讀幾十本書，撰寫形成二三十萬字的文字材料。同時，我還把學習、動筆作為高雅的生活情趣來培養，作為健康的生活方式來養成，作為人生的追求來對待，切實增強紛繁複雜社會中的“定力”和“抵抗力”。
堅持在學習、動筆中認識社會、領悟人生、開闊胸襟，在學習、動筆中強素質、長本領、練意志、礪思想。這樣的人生雖有些清苦，但樂在其中；精神上的富足感，也與日俱增。
另外，值得一提的是，本書在編著過程中，參閱了大量報刊資料及專家、學者的有關專著、文章，由於篇幅所限，未能一一列明出處，謹向有關著作者表示感謝和歉意。
黨的十八大報告中強調指出：“要堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求。”我一直認為，學習能助思想起飛、能叫理論落地、能催花開似錦、能讓夢想成真。因此，我一直把學習當做一種精神追求，堅持在學習中動筆，在動筆中學習，把學習當成知識積累的過程、當成能力積累的過程。一、動筆總要有點學問，這就要多讀些書，不斷增強學習力
作家劉亞偉說過：“好的書籍就像飛機場的跑道，能幫助我們的思想起飛。”對此，我深有同感。
我是“50後”，生下來就遇到三年困難時期——挨餓；上學後趕上“文革”——停課；好不容易複課了但好景不長，又來了“批林批孔與反擊右傾翻案風”——“運動”。儘管如此，當時多數學生的求知慾望還是很強的。沒什麼課上，我們就串換著借書看，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》、《水滸傳》、《林海雪原》、《烈火金剛》等名著都是那個時候看的。當時，能借到一本書即如獲至寶，期限一般是三天．為了及時還書以利再借，必須熬夜看，煤油燈下、被窩裡頭．一看就是七八個小時。當時，求知若渴的心情可以用無以復加來形容，書中的故事情節和人物形象都深深地印在了腦海里。
1976年入伍到秦皇島邊防檢查站工作，有幸被分到了“文藝班”，這時候的讀書學習不僅是自己的愛好，而且是工作的需要，每年“八一建軍節”、春節都要排節目，領導只是下達任務，20天就要出一台一個小時的節目，什麼槍桿詩、對口詞、快板書、三句半、小合唱、相聲、山東大鼓、京劇清唱，全都是自編、自導、自演。完成這樣的硬任務，現上轎現扎耳朵眼不行，必須經常讀書、看報、找資料。就是這個時候，我讀到了《唐詩三百首》，還認識了普希金、巴爾扎克、托爾斯泰、塞萬提斯、茅盾、老舍、巴金、李瑛、劉璋、郭小川等大師們，《解放軍文藝》每一期都幾乎被翻爛了。參加培訓班、上《山西青年》刊授大學，為了把節目編排得更好、更符合兵味，可以說是費盡心思。
現在條件好了，各種書籍琳琅滿目，“大全”、“寶典”應有盡有，再加上網上讀書異常方便，知識之窗豁然打開，各種資源取之不盡、用之不竭，閱讀效率大大提高。現在的寫作基本是計算機操作，什麼生僻字、記不準的事，到網上一搜，既快又準，寫作的效率也大大提高。二、動筆總要有點新意，這就要勤於動腦，不斷增強認知力
船的力量在於帆槳，人的力量在於思考。讀書與思考相伴，方能讀出思想；讀書與動筆相隨，方能付諸行動。
當兵提乾以後，我就琢磨著寫通訊，開始是豆腐塊，逐步也有“大部頭”了，後來有感而發，寫了一首小詩《三尺梯口》，先後被《秦皇島日報》和《人民武警報》試刊刊載。這個時候我的讀書熱情更加高漲，讀書筆記幾大本、讀書卡片一大堆，走到哪裡帶到哪裡，反覆翻看，琢磨思考。記得有一次上黨校班時，我把一些讀書卡片放在褥子底下，一位學員未經我允許就給拿走了，氣得我與其斷絕了來往。當時最大的消費就是買書。由於錢少，我是看到最有用的書才買，我從自己購買的書中獲得新知，寫成文章，並由鋼筆字變成鉛字，那種成功的喜悅就是無窮的動力，綿綿不絕地激勵我再讀書、再思考、再創作。
1984年考入廊坊武警學院後，讀書學習的條件大為改善，我思考了許多問題，先後有《建立原則性與靈活性相結合的教學管理制度》、《邊防研究要走出低谷》、《邊檢站的最佳領導結構及領導觀念現代化》等研究文章和《花籽遙寄法卡山》、《梨園漫步》、《蚯蚓歌》等詩作在報刊上發表，還創作了中篇小說《攔截天堂號》，被《警笛》1992年第9期和《邊防武警》文藝專刊登載。
認知力的提高，為我後來的發展提供了堅實的基礎。後來我多次調換工作崗位，每走上一個新的崗位，都把學習作為首要任務，作為新的出發點。因為，角色不同，藉助知識思考問題的方式有所不同；崗位不同，要求知識儲備有所不同。只有學習了，才能進入新角色、新崗位，才能適應新階段的要求。三、動筆總要有點生活體驗，這就要深入實際，不斷增強研究力
1991年我調到公安部工作。當時感到，作為一名人民警察，不僅要成為一名“戰將”、“干將”，更要成為一名“儒將”、“闖將”，一名專家型領導、知識型警官。在此期間，由於職責所在、站位提高、視野開闊，再加上親身經歷了許多重大事件和活動，不論是學習力、研究力還是寫作能力，都得到了大大提高。
我認真學習了港澳基本法，深入研究了港澳問題，與其他學者合著了26萬字的《跨越1997年的香港》一書，撰寫了《邁向97的香港警隊》、《香港臨近97謹防偷渡潮起》、《香港臨近97黑幫逃向哪裡》、《港澳台——黑勢力橫行的金三角》、《港警皇牌飛虎隊》、《中國反偷渡》等文章，被《人民公安》、《香港風情》、《紫荊》、《現代世界警察》等雜誌刊載。在吉林延邊邊防支隊下派鍛鍊時，我的《長白山上的國門豐碑》一文發表在《現代世界警察》上，成為我獻給延邊戰友的一份厚禮。
1998年參加職業化改革後，我到公安部出入境管理局工作，其間赴美考察24天，回來後撰寫了9萬多字的《美國移民局考察訪問報告》和30萬字的《中國反偷渡與美國移民管理》一書，填補了中國出入境管理方面的一項空白。
自2002年開始，在任公安部國保局政治處主任期間，我認真學習機關黨建工作精神和思想政治工作要求。其間，撰寫了《如何當好處長》和《機關黨員若干思想心理問題的自我調適28法》，被《紫光閣》雜誌刊用。之後，又針對機關幹部關心的90個現實問題，撰寫了近30萬字的《感悟機關之道》一書，由中國人民公安大學出版社出版，當年被列入國家公務員必讀教材目錄。
2006年9月到澳門中聯辦工作後，面對嶄新的環境、複雜的形勢、繁重的任務，我仍然堅持學習和寫作。一是撰寫調研文章。其中8篇被中央或部一級內參刊用，得到多位中央領導同志的批示認可，為中央決策提供了重要依據。二是撰寫總結文章。為了總結回歸十年澳門警方的成長曆程和成功經驗，我先後撰寫了《澳門警方柔性處置群體性事件的實踐與思考》、《澳門警隊十年》、《由亂到治成就澳門十年穩定》等，先後被中央有關部門內參、《紫荊》、《現代世界警察》和《人民公安報》刊用。三是創作文學作品。澳門雖小，中西合璧的人文知識卻很豐富。把學習澳門人文知識當成一項工作，當成一種興趣，當成一種回饋，我先後創作了多篇詩作。在“澳門回歸十周年獻禮”的活動中，其中《有一種精微叫博大——回歸十周年詩記》被2009年12月20日《人民日報》刊載；其中18首詩歌在澳門文化基金會的贊助下定名為《詩讀壕江》，結集後用筆名出版；還自行設計製作了《澳門紀念》詩畫冊，作為“澳門回歸十周年獻禮”禮品贈送給澳門警方各級官員；在陪同澳門警方代表團赴井岡山參觀考察時，我有感而發創作了《有一種堅持叫勝利——井岡山詩記》，在《人民公安報》發表後送代表團成員每人一份，贏得了廣泛讚譽，增進了我與澳門同行在思想境界上的認知和融合。四、動筆總要有點實用價值，這就要學以致用，不斷增強執行力
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”人一生中最大的本事就是學本事。我把善動筆看成是一種責任，讓自己能站得高、看得遠、想得深，以勝任本職工作；把善動筆看成是一種境界，不斷從知識的海洋中吮吸營養，提升品格，陶冶情操；把善動筆看成是一種領導藝術，將大家的智慧和意志凝聚起來，為一個共同的目標而努力奮鬥；把學習的出發點放在解決實際問題上，以正在做的工作為載體，將學習滲透到崗位職責之中，努力把學習的體會和收穫轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、乾好工作的本領。
在澳門工作期間，我提出了“把學習當工作抓、把工作當職業乾、把研究當工程做、把單位當家庭建”的工作思路，開展了“五個一”(日聽一篇佳作、周學一次業務、月讀一本好書、選擇一個鍛鍊項目、發展一項業務愛好)等活動。由於我們緊緊抓住用科學理論武裝人這個根本，突出業務和隊伍建設“兩手抓”這個基礎，強化“工作滿負荷、爭當多面手”這個措施的落實，我們單位獲得多個先進稱號，並受到表彰。
20l0年9月1日以後，我結合實際工作創作了《深圳警察賦》、《深圳國保賦》等作品，並根據上級建黨90周年徵文活動要求，帶頭創作了《有一種力量叫信仰》等詩作；在國內外報紙雜誌上刊發了《一代偉人千古風範——毛主席詩詞所展現出來的十大精神氣質》等多篇文章；同時，我撰寫了一些講課稿，做成PPT，為一些單位授課，得到廣泛好評。五、動筆總要花費時間和精力，這就要恆心遠志，不斷增強意志力
動筆，是一種意志的磨鍊，一種心靈的修行，一種品格的鍛造，也是數十年如一日的執著堅守。這需要一種恆心，也需要一種遠志。
作為一級負責人，首先必須完成日常的繁重工作，不可能每天拿出大量時間用於讀書與寫作。但是，又要把讀書與寫作作為日常生活中必不可少的內容，細水長流、持之以恆，科學合理地安排時間。這些年，除了利用“三上三餘”的時間讀書學習外，基本上每晚用兩三個小時讀書、寫作，漸漸成為一種習慣，晚飯後、書桌前、檯燈下、網路上，放鬆心情，全神貫注，既有利於平衡一天緊張的工作節奏，又可以取得較好的學習效果。遇有應酬比較疲勞我就早睡，到凌晨三四點鐘爬起來再把“欠的賬”補上。在寫作的過程中，我經常連續幾個長假不出門、不下樓；在平時，每個周末我都會拿出四五個小時遨遊書山網海，吸取其精華，結合實際寫體會。這樣日積月累、水到渠成，每年自然就能閱讀幾十本書，撰寫形成二三十萬字的文字材料。同時，我還把學習、動筆作為高雅的生活情趣來培養，作為健康的生活方式來養成，作為人生的追求來對待，切實增強紛繁複雜社會中的“定力”和“抵抗力”。
堅持在學習、動筆中認識社會、領悟人生、開闊胸襟，在學習、動筆中強素質、長本領、練意志、礪思想。這樣的人生雖有些清苦，但樂在其中；精神上的富足感，也與日俱增。
另外，值得一提的是，本書在編著過程中，參閱了大量報刊資料及專家、學者的有關專著、文章，由於篇幅所限，未能一一列明出處，謹向有關著作者表示感謝和歉意。
序言
德國著名哲學家阿·叔本華說：“人生的智慧就是如何儘量幸福、愉快地度過一生這樣一門藝術。”他還說：“對於人的幸福起著首要關鍵作用的，是屬於人的主體的美好素質，這些包括高貴的品格、良好的智力、愉快的性情和健康良好的體魄。”
毛澤東在《第七屆中央委員會的選舉方針》報告中，引用了古語“臨事而懼，好謀而成”，並以“這種態度是好的”、“這樣才是好的態度”予以充分肯定和讚賞。
“臨事而懼，好謀而成”出自《論語·述而》。孔子誇獎弟子顏淵，勇猛的子路不服，他問老師：“如果率領三軍打仗，您挑誰跟著您呢？”孔子說：“暴虎馮河，死而無悔者，吾不與也。必也臨事而懼、好謀而成者也。”孔子認為，我不會同那種空手與虎搏鬥，徒步跋涉急流，縱然身死也無悔意的魯莽之人在一起。一定要選擇同遇事謹慎小心，考慮周詳，有了善謀始作決策的人在一起。這裡“臨事而懼”的“懼”字，不是害怕的意思，是說小心駛得萬年船。
“臨事而懼，好謀而成”，實質反映出的是對工作和事業的強烈的責任意識和憂患意識。面對新的任務或形勢，在沒有十足的把握之前，不驕矜、不自滿、不自負，把困難、問題、危機估計得大一些、多一些、足一些。這樣，才能避免出現大的失誤或紕漏，才能作出客觀準確的判斷，才能因情施策有效應對，才能真正做到臨危不懼、處變不驚，才能接近目標取得勝利。
由此看來，“臨事而懼，好謀而成”，不僅是一種工作態度、一種思想方法，也是一種精神品格、一種高蹈風範，可以說是欲成大事者必備的一種智慧、韜略、精神與修養。因此，毛澤東把它作為識才用人的一條準繩。
現實中有這樣的現象：兩個人一起到同一個單位工作，幾年之後兩個人卻產生了差距。一個人成為單位骨幹，受到領導的器重和同事的敬重，另一個人卻碌碌無為。大家知道，除了少數天才之外，大多數人的稟賦都相差無幾。那么，是什麼原因造成了兩個人之間的差距呢？“臨事而懼，好謀而成”也許可作為參考答案。
“臨事而懼，好謀而成”，說易行難，至少有30座山峰聳立在面前，需要我們奮力去攀登。這些山峰有大有小，有高有低，有緩有陡；有鮮花美景，有荊棘坎坷，有峰迴路轉，有舉步維艱。可以說是一步一層天，一步一道關，步步有艱險，步步有奇觀。
一位哲人說得好： “閱透人情知紙厚，踏穿世路覺山平。”崎嶇使人成熟，攀登使人強壯，磨難考驗品格，艱難催人成長，成就堅定信心，進步豐富思想。
高山仰止，景行行止。對有的山峰，我們永遠無法登至極頂，但在攀登的途中，敬仰著、期望著，從容不迫地取捨，如雲捲雲舒般進退，品味著生命的要義。所以，選擇一根坐標尺上路勢在必行！它既督促我們不懈努力地攀登，又提醒我們恰到好處，可行則行，當止則止，真正走上“臨事而懼，好謀而成”的智勝之道。
因水平有限，書中難免存在疏漏與不妥之處，敬請讀者批評指正。
毛澤東在《第七屆中央委員會的選舉方針》報告中，引用了古語“臨事而懼，好謀而成”，並以“這種態度是好的”、“這樣才是好的態度”予以充分肯定和讚賞。
“臨事而懼，好謀而成”出自《論語·述而》。孔子誇獎弟子顏淵，勇猛的子路不服，他問老師：“如果率領三軍打仗，您挑誰跟著您呢？”孔子說：“暴虎馮河，死而無悔者，吾不與也。必也臨事而懼、好謀而成者也。”孔子認為，我不會同那種空手與虎搏鬥，徒步跋涉急流，縱然身死也無悔意的魯莽之人在一起。一定要選擇同遇事謹慎小心，考慮周詳，有了善謀始作決策的人在一起。這裡“臨事而懼”的“懼”字，不是害怕的意思，是說小心駛得萬年船。
“臨事而懼，好謀而成”，實質反映出的是對工作和事業的強烈的責任意識和憂患意識。面對新的任務或形勢，在沒有十足的把握之前，不驕矜、不自滿、不自負，把困難、問題、危機估計得大一些、多一些、足一些。這樣，才能避免出現大的失誤或紕漏，才能作出客觀準確的判斷，才能因情施策有效應對，才能真正做到臨危不懼、處變不驚，才能接近目標取得勝利。
由此看來，“臨事而懼，好謀而成”，不僅是一種工作態度、一種思想方法，也是一種精神品格、一種高蹈風範，可以說是欲成大事者必備的一種智慧、韜略、精神與修養。因此，毛澤東把它作為識才用人的一條準繩。
現實中有這樣的現象：兩個人一起到同一個單位工作，幾年之後兩個人卻產生了差距。一個人成為單位骨幹，受到領導的器重和同事的敬重，另一個人卻碌碌無為。大家知道，除了少數天才之外，大多數人的稟賦都相差無幾。那么，是什麼原因造成了兩個人之間的差距呢？“臨事而懼，好謀而成”也許可作為參考答案。
“臨事而懼，好謀而成”，說易行難，至少有30座山峰聳立在面前，需要我們奮力去攀登。這些山峰有大有小，有高有低，有緩有陡；有鮮花美景，有荊棘坎坷，有峰迴路轉，有舉步維艱。可以說是一步一層天，一步一道關，步步有艱險，步步有奇觀。
一位哲人說得好： “閱透人情知紙厚，踏穿世路覺山平。”崎嶇使人成熟，攀登使人強壯，磨難考驗品格，艱難催人成長，成就堅定信心，進步豐富思想。
高山仰止，景行行止。對有的山峰，我們永遠無法登至極頂，但在攀登的途中，敬仰著、期望著，從容不迫地取捨，如雲捲雲舒般進退，品味著生命的要義。所以，選擇一根坐標尺上路勢在必行！它既督促我們不懈努力地攀登，又提醒我們恰到好處，可行則行，當止則止，真正走上“臨事而懼，好謀而成”的智勝之道。
因水平有限，書中難免存在疏漏與不妥之處，敬請讀者批評指正。
