人教版學前班素質教育用書

1996年，我社為了落實國家教育委員會頒布的《幼稚園工作規程》和《關於進一步加強農村學前班管理的意見》的精神，組織有經驗的教師，在對農村和中心城鎮的學前班課程進行了四年探索研究的基礎上，總結編寫的一套具有綜合教育特色的學前班教師參考書和幼兒用書。

基本介紹

• 書名：人教版學前班素質教育用書
• 類別：學前班
• 出版社：人民教育出版社
• 裝幀：平裝

內容簡介

隨著幼兒教育改革的進一步深化，我們仔細研究了教育部最近提出的要對幼兒進行素質教育和綜合教育的各項指示精神，重新審視了我們的學前班用書，根據教育實踐的需求，對其內容及編排方式做了較大的修訂。教師用書的內容做了更新，幼兒用書分門別類，有關兒童語言發展的內容匯集成《語言》，有關自然、社會和生活衛生的基柑。識匯集為《常識》，其他的分別為《數學》、 《美術》、 《趣味識字》以及為有需要的學前班提供的《數學補充材料》、 《語言補充材料》和掛圖。

主要特點

幼兒用書是根據教師用書中所安排的教育活動編寫的，但內容並不完全對應，是根據教師在組織教育活動中的需要，以及幼兒入學準備的需要編排的，主要提供一些直觀形象，可動手操作又生動有趣的內容，讓幼兒通過看看、想想、說說、做做等方式更好地理解教師所教的內容，並促進他們各方面能力的協調發展。特別要指出的是， 《趣味識字》是一種促進幼兒前閉讀和前書寫能力發展的材料，教師只需安排時間讓孩子看圖認字，聽聽兒歌，再塗一塗字即可，不要求幼兒必須學會寫字和背兒歌，有些內容可以請家長和孩子在家做。

圖書價目表

年級	書 品	估價(元)	開本	訂數
人教版學生用書	語言上/下冊	3.5/3.4	大32k
人教版學生用書	數學 上/下冊	3.5/3.4	大32k
人教版學生用書	常識 上/下冊	3.5/3.4	大32k
人教版學生用書	美術 上/下冊	3.5/3.4	大32k
人教版學生用書	趣味識字 上/下冊	3.5/3.4	大32k
人教版學生用書	做與玩 上/下冊	6.7/6.4	橫16K
人教版學生用書	語言補充材料 上/下冊	2.9/2.8	32k
人教版學生用書	數學補充材料 上/下冊	2.9/2.8	32k
人教版教師用書	教師用書 上/下冊	18.30/19.0	正16k
人教版教師掛圖	教學掛圖:彩頁銅版紙	67.6	對開

封面內容圖片

節選內容