《人力資本投資及其對中國就業與收入差距的影響研究》是依託浙江大學，由張海峰擔任項目負責人的青年科學基金項目。
基本介紹
- 中文名：人力資本投資及其對中國就業與收入差距的影響研究
- 依託單位：浙江大學
- 項目負責人：張海峰
- 項目類別：青年科學基金項目
項目摘要,結題摘要,
項目摘要
人力資本對於勞動者收入增長和經濟發展的重要性已為許多經濟學家所強調。我國擁有豐富的勞動力資源，但人力資本並不豐富，而且投資也相對不足。過多的低素質勞動力不僅對我國的就業和收入差距問題產生了巨大的壓力，而且日益成為我國經濟結構轉型升級的瓶頸。如何通過合適的人力資本投資促進政策將人口壓力轉化為經濟發展的動力是我國社會經濟發展中一個亟待解決的重要政策問題。本項目將以勞動經濟學、微觀發展經濟學和制度經濟學等學科的理論和分析工具為基礎，從人力資本投資視角來分析我國勞動力市場上並現的就業和收入差距問題，著重研究微觀主體的人力資本投資決策、人力資本投資的勞動力市場效應等方面的理論和政策問題，為促進就業、減少收入不平等、確保社會經濟和諧發展提供政策建議。
結題摘要
本課題從就業結構失衡和收入不平等兩大現象出發，研究了人力資本投資對我國勞動力市場的影響。基於人口普查和經濟普查等微觀調查數據以及其他統計資料，本課題運用統計和計量經濟學分析工具主要研究了：（1）人力資本集聚外部性的生產率效應；（2）教育質量對人力資本生產和地區經濟差異的影響；（3）企業家精神對我國經濟發展的影響；（4）功能性和規模性收入分配問題；（5）轉型期收入差距變動及其對經濟發展的影響。本研究的主要發現包括：企業勞動生產率顯著受益於雅格布斯外部性，比較而言，馬歇爾外部性對企業勞動生產率並沒有明顯的促進作用；此外，雅格布斯外部性的大小還與企業自身的規模大小和勞動生產率高低等異質性特徵有關；以師生比率衡量的教育質量對勞動生產率有顯著且穩健的正效應，在均值處師生比率每上升一個標準差(0.916)有助於提高地區勞動生產率約3.09%。教育數量對勞動生產率的影響大小部分取決於教育質量的高低。教育質量越高教育數量對勞動生產率的促進效應越大；即使控制了可能影響經濟成長的其他人口以及制度變數，以企業家精神對中國的經濟成長仍有顯著的正效應；收入分配差距在1980-2005年期間總體上呈擴大趨勢，並且對經濟成長產生了不利的影響。本課題的研究成果有助於進一步理解人力資本在我國勞動力市場轉型發展過程中的角色和作用。有關人力資本集聚的研究結論對於政府實施合適的產業發展政策提供了依據。 本課題已累計發表論文12篇（標註基金資助10篇），其中在SSCI國際期刊發表兩篇，在《經濟研究》發表2篇，在《管理世界》發表1篇，超額完成計畫書預定的研究任務。研究成果累計他引50餘次，獲浙江省第十六屆哲學社會科學優秀成果獎和浙江省社會科學聯合會第四屆社科研究優秀成果獎各1項。
